LSAT阅读:比较阅读段落中新信息的其他影响

学习LSAT阅读的概念、例题和解释

大学教师应用商店 Varsity辅导android商店

例子问题

问题1:比较阅读

改编自g·c·菲尔德的文章道德理论:导论(1921)

在这里,道德哲学是对我们的道德范畴的批判。我们或多或少都知道什么是道德判断,当然,我们都在不断地做出这样的判断。某某人是好人(或坏人),某某行为是对的(或错的),是最常见的两种类型。在这种判断中,我们用的是概念,或者用我们自己的措辞,用好的或坏的、对的或错的范畴。在一般的道德思维中,我们不会批评这些范畴。我们的兴趣集中在这些或类似的判断是否正确的问题上。某某人是好人吗?这个行动是对还是错?我们假设有一些我们可以称之为好的或正确的东西,我们问它在哪里,什么人或行为是好的或正确的。但在哲学中,我们转移了兴趣的中心。 We are no longer concerned primarily with the question whether, for instance, any particular action is right or wrong; the question that we raise as moral philosophers is, “What does 'good' or 'right' mean?” That is, we are engaged in examining and criticizing our moral categories themselves, instead of, as in ordinary thinking, using and applying them in particular cases.

文章改编自詹姆斯·赛斯,伦理原则研究(1898)

伦理学是关于道德或行为的科学。因此,它通常被称为实用的,相对于理论的,哲学的或形而上学的。如果这种描述意味着伦理学是实践的哲学或理论,那么这种描述是正确的。然而,它提出了道德理论与实践关系的问题。生活或实践总是先于理论或解释;我们首先是人,然后才是道德家。道德生活,虽然从一开始就含着一种理智的成分,但从一开始,长期以来,它是一种本能、传统和权威的问题。善与恶、美德与邪恶、责任与责任的观念不仅引导着儿童的生活,而且也引导着全人类的生活,这些观念像知识分子的观念一样,被盲目而毫无疑问的信仰所接受。但是,道德上的男子气概就象智力上的男子气概一样,意味着从这种纯粹的本能生活中解放出来;道德的成熟带来了对生命意义的反思。 The good man, like the wise man, puts away childish things; as a rational being, he must seek to reduce his life, like his world, to system. The contradictions and rivalries of ethical codes, the varying canons of moral criticism, the apparent chaos of moral practice, force upon him the need of a moral theory. This demand for a rationale of morality, for principles which shall give his life coherence, marks the transition from the practical to the theoretical standpoint, from life itself to its theoretic understanding.

下列哪一项最能帮助调和两位作者关于道德哲学目的的观点?

可能的答案:

在哲学之前,传统的道德形式对分析和举例是有用的,但对正确理解伦理学是无用的。

如果不首先了解行动的理论基础,就不可能采取正确的行动。

只有建立在公理基础上的统一的伦理体系,才能指导正确的行动。

不首先在普遍原则的背景下分析它,任何正确的行动都不可能完成。

人们必须先理解关键术语的含义,然后才能开始研究它们的性质。

正确答案:

人们必须先理解关键术语的含义,然后才能开始研究它们的性质。

解释

鉴于两位作者都承认直觉的、传统的道德形式可以引导正确的行动——即使是理由为什么是不清楚的、不被理解的、或者是不系统的——任何一方,更不可能是双方,都相信没有正确的行为来自于传统的或未经分析的道德体系。此外,只有第二段提到了给予伦理统一;然而,两篇文章都讨论了在深入进行哲学分析之前需要理解某些关键术语和概念。

厌倦了练习问题?

今天就试试在线LSAT备考吧。

两人之间的内容辅导
在线直播类
两人之间的内容+类
由大学教师学习工具