高中数学:高中数学
学习高中数学的概念、例题和解释
例子问题
例子问题1:分配率
化简表达式。
可能的答案:
正确答案:
解释：
利用分配律将多项式的每一项乘以
例子问题1:分配率
找到…的价值
可能的答案:
4
6
－2
6
2
正确答案:
2
解释：
我们可以把这个问题分成两个步骤:
然后我们将这两部分结合起来:
例子问题1:分配率
分发
可能的答案:
正确答案:
解释：
当用负数分布时，我们必须记住将负数分布到括号内的所有变量。
分发
记住正负规则进行乘法运算得到
例子问题1:分配率
化简表达式。
可能的答案:
正确答案:
解释：
利用分配律，将单项与二项中的每一项相乘。
例5:分配率
化简表达式。
可能的答案:
正确答案:
解释：
利用分配律将每一项乘以
简化。
例子问题1:高中数学
简化下面的表达式:
可能的答案:
正确答案:
解释：
回想一下，分配律要求我们把外面的一项乘以括号里的两项，然后把结果相加。
例子问题2:高中数学
计算下面的表达式:
可能的答案:
以上都不是
正确答案:
解释：
回想一下分配律。我们需要用外面的因子乘以里面的两项，然后相加。
因此,
例子问题6:分配率
分发:
可能的答案:
正确答案:
解释：
当用负数分布时，我们必须记住将负数分布到括号中的所有项。
记住，负数乘以负数是正数，负数乘以正数是负数。
分发
进行乘法运算，记住正负法则:
例子问题1:应用运算属性生成等价表达式:Ccss.Math.Content.6.Ee.A.3
下面哪个选项是等价的
可能的答案:
正确答案:
解释：
我们需要通过括号内的两项都乘以-3来分配-3
现在我们可以乘和化简了。记住，两个负数相乘得到的是正数:
例子问题2:高中数学
扩展:
可能的答案:
正确答案:
解释：
利用分配律。不要忘记负号也需要分配!
把这些条款加在一起:
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