高中数学:表达式

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例子问题

例子问题1:设置表达式

在四月份,一件t恤的价格是.5月份,商店提价50%,所以新的价格是.然后在六月,商店降价50%,所以t恤的价格是现在.的比值是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

如果t恤的原价是如果涨价50%,就意味着新的价格是150%,或

如果价格随后下降50%,则新的价格是50%

的比例然后:

分子分母上的消掉,剩下,或

例子问题1:简化表达式

简化

可能的答案:

正确答案:

解释

当有理表达式相乘时,我们只需要把分子和分母相乘。(警告:你只需要在加法或减法时找到最小公分母,而不需要在有理表达式乘或除时找到最小公分母。)

为了化简,我们需要因式分解而且.因为看起来简单一点,我们先从它开始。

我们可以很容易地把两项都提出来。

接下来,请注意符合平方之差因式的形式。一般来说,我们可以因式分解作为.在多项式中我们会让而且.因此,

现在,我们可以看到

然后进行因式分解.这也符合平方之差公式;然而,这次而且.换句话说,.应用这个公式,我们可以看到

.现在,让我们进一步分解,分解,我们在上面已经做过了。

这里要小心。学生们常犯的一个错误是尝试因式分解.没有平方和因式。换句话说,一般来说,如果我们有,我们不能再分解了。(它被认为是素数。)

然后我们把所有这些信息放在一起来简化我们的有理表达式。

最后,我们消去分子和分母上同时出现的因子。我们可以取消和一个术语。

答案是

例子问题1:表达式

,.是什么?

可能的答案:

正确答案:

解释

要解决这个问题,插上插头和简化。然后代入这个表达式

例子问题1:表达式

评估如果

可能的答案:

正确答案:

解释

当负号乘以偶数时,得到正数。

当与奇数个负数相乘时,得到的是负数。

例子问题2:表达式

评估?

可能的答案:

正确答案:

解释

当乘以奇数个负数时,答案是负数。

当负号乘以偶数时,结果为正。

问题#1521:高中数学

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

问题1523:高中数学

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

.然而,不能再简化了因为这两项有不同的指数。

(Like项是指具有相同变量和相同指数的项。只有相似的词才能组合在一起。)

例子问题6:简化表达式

简化

可能的答案:

正确答案:

解释

用整数乘以分母再加上分子,把混合数变成假分数:

除以分数和乘以倒数是一样的,所以问题就变成了

示例问题7:简化表达式

下面哪项描述了x属于函数定义域的值?

可能的答案:

正确答案:

解释

函数的定义域由f(x)所定义的x的所有值组成。在确定函数的定义域时,我们要考虑的最重要的三件事是平方根、对数和分数的分母。这些倾向于指出函数没有定义的地方。

首先,让我们看看术语。记住,我们只能求非负数的平方根。因此,平方根符号下的所有内容必须大于或等于零。这告诉我们,对于这个函数,

其次,我们需要看一下自然对数。自然对数只适用于正数(不包括零)。因此,在自然对数的副命题范围内的所有东西都必须大于零。

有几种方法可以解决这种不平等。一种方法是把左边因式分解,然后检查这些因式。我们知道由于平方因式的差异。

这种说法只在两种情况下成立;要么两个因素都是积极的,要么两个因素都是消极的。

我们可以看到如果,则因子将是积极的,但因子是负的。如果我们要把一个负数和一个正数相乘,我们会得到一个负数。因此,什么时候不大于0

我们考虑区间.在这种情况下,两者都有而且是正的。因此,

第三,考虑间隔.在这种情况下,第一个因子是负的,第二个因子是正的,所以它们的乘积是负的,而且不会大于零。

总而言之,只有在

我们可以看到f(x)只有在而且

我们还需要考虑一个信息,f(x)的分母。记住,如果一个分数的分母为零,它就没有定义。因此,如果在x的某一值处分母等于0,我们就不能将这个x的值包含在f(x)的定义域中。

我们可以令分母为零,然后求出是否有x的值使得分母为零。

把这个写成指数方程。一般来说,这个方程可以改写为,假设a为正数。

如果我们把化成指数形式,我们得到

我们可以解出x。

那么,让我们把所有这些信息放在一起。我们知道f(x)只有在满足以下所有条件时才有定义:

只有当x大于(不等于)0但小于(不等于)1时才成立。因此,f(x)的定义域为

答案是

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