例子问题
例子问题2:三角形
在这个图中,是角度和侧.如果角,边的长度是多少?
可能的答案:
正确答案:
解释:
对于这个问题,可以使用正弦定律:
.
在本例中,我们有可以插入的值:
交叉相乘:
两边同时乘以:
例子问题1:应用正弦定律
在这张图中而且.如果,什么是?
可能的答案:
正确答案:
解释:
对于这个问题,可以使用正弦定律:
.
在本例中,我们有可以插入的值:
例子问题1:正弦定律
在,,,.到最接近的十分之一,是什么?
可能的答案:
正确答案:
解释:
因为我们已知想要找到,我们应用正弦定律,它部分地说明,
而且
代入上式:
交叉相乘,解出:
问题4:正弦定律
在,,,.到最接近的十分之一,是什么?
可能的答案:
任何三角形都不可能具有这些特征。
正确答案:
解释:
因为我们已知,,,并想要找到,我们应用正弦定律,它部分地说明,
.
代入并求解:
取sin0.6355的反正弦值:
有两个夹角而且除了1,任何给定的正正弦我们通过减去前面的结果得到另一个:
然而,这是不可能的,因为这将导致三角形测量值的和大于.这使得作为唯一可能的答案。
例子问题1:应用正弦定律
在这个图中,是角度.如果一方而且,角度的值是多少?
可能的答案:
未定义的
正确答案:
解释:
对于这个问题,可以使用正弦定律:
.
在本例中,我们有可以插入的值:
例子问题1:应用正弦定律
在这个图中,if角、侧,和侧面,角度的值是多少?
(注:图不一定按比例绘制。)
可能的答案:
未定义的
正确答案:
解释:
首先,注意到这个图形显然不是按比例绘制的。现在,我们可以用正弦定律来求解:
.
在本例中,我们有可以插入的值: