例子问题
问题2:实验
下面哪一个术语用来描述过去一个世纪里智商分数的增长?
可能的答案:
蔡加尼克效应
弗林效应
Cattell-Horn-Carroll理论
霍索恩效应
正确答案:
弗林效应
解释:
“弗林效应”描述了在过去一个世纪中观察到的智商分数的提高。另一方面,“蔡加尼克效应”指的是人们对未完成任务的记忆强于对已完成任务的记忆。“霍桑效应”是指人们在被观察时行为的变化,这种变化可能发生在研究对象身上。最后,“卡特尔-霍恩-卡罗尔理论”或CHC理论是最受支持的智力理论,该理论认为智力包括三个层次:一般能力或“g”,广义能力和几种狭义能力。
问题1:思考
以下哪一种情况是使用流动智力的例子?
可能的答案:
鲍勃用熟悉的公式解了一个数学方程。
鲍勃能背出所有美国前总统的名字。
有人给鲍勃出了一道数学题,用的是他以前从未解决过的概念,但他能够得出正确的答案。
鲍勃记得怎么骑自行车,即使他已经好几年没骑了。
正确答案:
有人给鲍勃出了一道数学题,用的是他以前从未解决过的概念,但他能够得出正确的答案。
解释:
流动智力包括推理和解决新问题的能力。鲍勃解决一个不熟悉的数学问题的例子是唯一一个涉及新情况的例子。鲍勃能够背诵前总统的演讲,并使用熟悉的公式解决一道数学题,这些都是结晶智力(Gc)的例子,这是指存储的知识。Bob记住如何骑自行车不符合Gc和Gf理论,而是程序/内隐记忆的一个例子。
问题2:思考
谁通常被认为是多元智能理论之父?
可能的答案:
玛丽安斯沃思
Jakob Pietschnig
斯图亚特·里奇
霍华德·加德纳
西格蒙德•弗洛伊德
正确答案:
霍华德·加德纳
解释:
霍华德·加德纳是多元智能理论之父,他将智力分为七种不同的模式(音乐、逻辑/数学、身体/动觉、视觉/空间、人际、内省、语言)。