GMAT数学:锐角/钝角三角形

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例子问题

示例问题31:锐角/钝角三角形

锐角三角形,直角三角形,还是钝角三角形?

声明1:而且都是急性的。

声明2:而且都是急性的。

可能的答案:

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述加在一起不足以回答这个问题。

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

任何一个表述单独都能充分解题。

正确答案:

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

每个三角形至少有两个锐角,所以两个表述都不能充分解题。然而,这两个陈述加在一起就足以证明有三个锐角,因此是锐角三角形。

问题32:锐角/钝角三角形

等腰三角形?

声明1:

声明2:

可能的答案:

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

两个表述加在一起不足以回答这个问题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

任何一个表述单独都能充分解题。

正确答案:

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

从表述一可以推导出.类似地,从表述二可以推导出.两个表述都不能单独给出另外两个角的信息。然而,两种说法一起证明了这一点,由等腰三角形定理得到等腰三角形。

示例问题33:锐角/钝角三角形

对或错:是等边三角形。

声明1:

声明2:

可能的答案:

任何一个表述单独都能充分解题。

两个表述加在一起不足以回答这个问题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

正确答案:

任何一个表述单独都能充分解题。

解释

等边三角形有三个相等的角,每一个角都相等.两个表述都与这个条件相矛盾,证明了不是等边的。

问题34:锐角/钝角三角形

对或错:是等边三角形。

声明1:

声明2:

可能的答案:

任何一个表述单独都能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述加在一起不足以回答这个问题。

正确答案:

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

等边三角形有三个相等的角,每一个角都相等.表述一单独证明了两个角相等但第三个角不相等;例如,三角形可以是并且符合条件。表述二单独只建立了一个角的度数。

假设两种说法都成立。三角形内角的度数加起来等于, and, since,我们可以建立并求解:

,所以

问题35:锐角/钝角三角形

的外角是多少

锐角三角形,直角三角形,还是钝角三角形?

声明1:是锐角。

声明2:

可能的答案:

表述二单独提供了充分的信息来回答问题,但是表述一单独不能提供充分的信息来回答问题。

任何一种表述单独提供了足够的信息来回答这个问题。

两种说法加在一起并不能提供足够的信息来回答问题。

表述一单独提供了充分的信息来回答问题,但是表述二单独不能提供充分的信息来回答问题。

两个表述合在一起提供了充分的信息来回答问题,但是两个表述单独都不能提供充分的信息来回答问题。

正确答案:

任何一种表述单独提供了足够的信息来回答这个问题。

解释

外角与其内角形成线性对.要么两个都对,要么一个是锐角,一个是钝角。从表述一单独看,因为是严重的,是钝角,和是一个钝角三角形。

表述二单独也提供了充分的信息;三角形内角的长度和为;因为其中两个的测度之和,而且,是,另一个角,,有度量,使钝角,制造一个钝角三角形。

问题36:锐角/钝角三角形

锐角三角形,直角三角形,还是钝角三角形?

声明1:

声明2:

可能的答案:

表述一单独提供了充分的信息来回答问题,但是表述二单独不能提供充分的信息来回答问题。

两个表述合在一起提供了充分的信息来回答问题,但是两个表述单独都不能提供充分的信息来回答问题。

表述二单独提供了充分的信息来回答问题,但是表述一单独不能提供充分的信息来回答问题。

任何一种表述单独提供了足够的信息来回答这个问题。

两种说法加在一起并不能提供足够的信息来回答问题。

正确答案:

表述二单独提供了充分的信息来回答问题,但是表述一单独不能提供充分的信息来回答问题。

解释

表述一对任何三角形都成立根据三角形不等式,任意两条边的长度之和大于第三条边的长度之和。因此,表述1提供了无用的信息。

然而,表述二单独证明了是钝角,因为两边长度的平方和大于第三条边长度的平方和。

问题37:锐角/钝角三角形

三角形有一个内角.给出另外两个角的度数。

表述一,三角形是等腰三角形。

表述二:三角形是钝角。

可能的答案:

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

任何一个表述单独都能充分解题。

两个表述加在一起不足以回答这个问题。

正确答案:

两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

只知道三角形是钝角只能告诉你有一个钝角,但同时还有一个钝角角度,这就没有进一步的结论了。

只要知道三角形是等腰三角形,你就可以从等腰三角形定理推导出有两个等角;这三个角的度数是,有两种可能:三角形是a三角形,或者是a三角形,但在没有进一步信息的情况下,您无法在两者之间进行选择。

知道这两个事实允许你在这两个选项中选择前者。

答案是两个表述一起充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

例子问题1:Dsq:计算锐角/钝角三角形斜边的长度

求一个钝角三角形的斜边。

表述一,两个给定长度的圆周角。

表述二:两个已知角。

可能的答案:

正确答案:

解释

表述一,两个给定长度的圆周角。

画一幅场景图。的价值,和角度都是已知值。

1

利用余弦定律来确定边长

表述二:两个已知角。

没有足够的信息来求解只有两个内角的斜边的长度。第三个角可以用180度减去这两个角来确定。

三角形可以用任何比例因子放大或缩小到任何程度,并且仍然产生相同的内角。根据余弦定理计算三角形的斜边,至少要有一个边长。

因此:

例子问题2:Dsq:计算锐角/钝角三角形斜边的长度

求钝角三角形的斜边长度TLC:

我)

II)边T是

可能的答案:

表述二能充分解题,但表述一不能充分解题。

两个表述都需要回答这个问题。

表述一能充分解题,但表述二不能充分解题。

任何一种表述都能充分解题。

两种说法都不能充分回答这个问题。需要更多的信息。

正确答案:

两个表述都需要回答这个问题。

解释

求钝角三角形的斜边长度TLC:

我)

II)边T是

使用I),我们可以找到所有3个角的度数:

接下来,使用II)和正弦定律来求斜边:

我们需要两个表述来求它!

例子问题3:Dsq:计算锐角/钝角三角形斜边的长度

第三边三角形

对于钝角三角形ABC, c的长度是多少?

(1)而且

(2) c为整数,

可能的答案:

表述(2)ALONE是充分的,但表述(1)单独不充分。

表述(1)ALONE是充分的,但表述(2)单独不充分。

每个表述单独是充分的。

表述(1)和(2)一起是不充分的。

表述(1)和(2)合在一起都能充分回答所问的问题,但任何表述单独都不能充分。

正确答案:

表述(1)和(2)合在一起都能充分回答所问的问题,但任何表述单独都不能充分。

解释

因为这是一个钝角三角形,所以勾股定理不适用。

表述一单独只决定了一个值的范围c利用三角形的第三条边规则。.因此,表述一单独是不充分的。

表述二单独可以确定c不是10就是11。因此,表述二单独是不充分的。

综合起来,语句1和2定义了c的确定值:.因此,表述(1)和(2)加在一起都能充分回答所问的问题,但任何表述单独都不能充分。

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