GMAT数学:画对数

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例子问题

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例子问题1:几何坐标

什么是的图的-截距?

可能的答案:

这个图没有拦截。

正确答案:

解释

和解决:

拦截是

例子问题2:如何画对数

什么是的图的-截距?

可能的答案:

这个图没有拦截。

正确答案:

解释

和评估

,

,以及拦截是

例子问题3:如何画对数

的垂直渐近线是什么?

可能的答案:

该图没有垂直渐近线。

正确答案:

解释

对数函数的图形有一条垂直渐近线,可以通过求幂等于0的值来求得:

如果,然后是一个没有定义的表达式,那么垂直渐近线是多少呢

问题4:如何画对数

定义一个函数如下:

的图的-截距

可能的答案:

的图形没有拦截。

正确答案:

解释

和评估要找到-坐标拦截。

这可以写成指数形式:

的图的-截距

例5:如何画对数

定义一个函数如下:

的图的-截距

可能的答案:

的图形没有拦截。

正确答案:

的图形没有拦截。

解释

-坐标拦截是

然而,负数的对数是一个未定义的表达式,所以是一个未定义的量,而没有拦截。

例子问题6:如何画对数

定义一个函数如下:

给出曲线的垂直渐近线方程

可能的答案:

正确答案:

解释

只有正数才有对数,所以

这个图形从不穿过方程的垂直线这是垂直渐近线。

示例问题7:如何画对数

定义一个函数如下:

给出曲线的垂直渐近线方程

可能的答案:

的图形没有垂直渐近线。

正确答案:

解释

只有正数才有对数,所以

这个图形从不穿过方程的垂直线这是垂直渐近线。

例8:如何画对数

定义一个函数如下:

的图的-截距

可能的答案:

的图形没有拦截。

正确答案:

解释

-坐标拦截是

因为2是8的立方根,,.因此,

拦截是

问题9:如何画对数

定义函数而且如下:

函数图相交点的坐标。

可能的答案:

的图表而且不相交。

正确答案:

解释

,的定义可以改写为:

首先,我们需要找到的图形所在点的坐标而且通过设定见面

由于多项式的公对数和有理表达式相等,我们可以使这些表达式本身相等,然后求解:

我们可以用方法,找到两个整数,它们的和为24,乘积为-这些整数是10和14,所以我们把中间项、组和因子分开:

这给了我们两种可能坐标。然而,由于

,

一个未定义的量-负数没有对数-

我们把这个值扔出去。至于另一个-value,我们计算:

而且

正确吗?值,正确吗?价值。

例子问题10:如何画对数

是这两个方程的图的交点:

评估

可能的答案:

正确答案:

解释

替代而且而且,并求解得到的线性方程组:

第一个方程两边同时乘以2,第二个方程两边同时乘以3,然后相加:

现在back-solve:

我们需要两者都找到而且确保解决方案存在。通过代回:

解决方案,和,正确的选择。

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