GMAT数学:DSQ:计算直角三角形是否全等

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例子问题

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例子问题1:直角三角形

高度

注:图不是按比例绘制的。

参考上图。

正确或错误:

声明1:的高度

声明2:平分

可能的答案:

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

正确答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

为了证明三角形的同余性,我们需要建立一些关于边和角的同余性的条件。

我们知道自反性。

如果我们只假设表述一,我们就知道两个角都是直角。如果我们只假设表述二,我们就知道根据等分线的定义。无论哪种方法,我们只有一个角和一个边相等,不足以建立三角形之间的相等。然而,这两个表述一起建立了角度-边角条件,它确实证明了这一点

例子问题2:直角三角形

高度

注:图不是按比例绘制的。

参考上图。

正确或错误:

声明1:的垂线平分线是多少

声明2:的平分线是多少

可能的答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

正确答案:

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

解释

为了证明三角形的同余性,我们需要建立一些关于边和角的同余性的条件。

我们知道自反性。

仅从表述一,根据定义,和,因为而且是直角,.这设置了应用边角-边假设来证明这一点的条件

仅从表述二,我们知道根据等分线的定义。但我们只有一个角和一个边相等,不足以建立三角形之间的相等。

示例问题3:直角三角形

考虑到:而且,以直角

正确或错误:

声明1:

声明2:

可能的答案:

两个表述一起不足以回答这个问题。

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

正确答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

单独假设表述一。如果,然后而且.那不能证明或反驳一致性命题。因此,表述一单独-通过类似的论证,表述二单独-不能充分解题。

现在假设两个表述都成立。

假设.然后,可以结合这两个语句来生成语句

类似地,如果

而且

而且不可能两者都是真的,所以是不可能的

例子问题461:数据充分性问题

考虑到:而且,以直角

正确或错误:

声明1:

声明2:

可能的答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

正确答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

单从表述一,我们只给出一个角的全等性和一个边的全等性,如果没有进一步的信息,这不足以证明或否定三角形的全等性。同理,表述二单独也不充分。

假设两个表述都为真。根据表述一,斜边是全等的,根据表述二,一对对应的边是全等的。这些是斜边腿定理的条件,所以被证明是正确的。

示例问题5:直角三角形

考虑到:而且,以直角

正确或错误:

声明1:

声明2:

可能的答案:

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

正确答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

每个表述单独给出了其中一个三角形的信息;没有关于另一个三角形的信息,就不可能证明或反驳三角形的全等性。

假设两个表述都为真。为,它必须同时具备而且.如果,然后自,然后,自,然后.因此,.类似地,如果,然后,;再一次,.因此,这两个表述一起证明了是假的。

示例问题6:直角三角形

考虑到:而且,以直角

正确或错误:

声明1:而且

声明2:

可能的答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

正确答案:

两个表述一起不足以回答这个问题。

解释

假设两个表述都为真。

而且,所以斜边可以用勾股定理计算:

这建立也就是说,三角形的斜边是相等的。这就得到了一个边相等和一个角相等,也就是三角形之间的直角;然而,我们没有给出任何其他的边或角相等,所以我们不能确定三角形是否相等。

示例问题7:直角三角形

考虑到:而且,以直角

正确或错误:

声明1:

声明2:

可能的答案:

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

正确答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

只假设表述一。根据勾股定理,,所以;随后,,证明单侧一致。然而,这个,还有一个角的同余度-直角的同余度而且-不足以证明或否定三角形的全等性。

只假设表述二。根据勾股定理,,所以;随后,,证明单侧一致。由于与表述1相同的原因,这提供了不充分的信息。

然而,这两个表述一起是充分的。表述1和表述2分别建立了斜边和对应的边之间的同余,建立了斜边-边定理的条件。因此,

例子问题1:直角三角形

考虑到:而且,以直角

正确或错误:

声明1:

声明2:

可能的答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

正确答案:

两个表述单独都能充分解题。

解释

在任何直角三角形中,斜边的长度必须大于任意一条直角边的长度。因此,而且

单独假设表述一。为,它一定是这样的.然而,而且,所以.这个表述证明了是假的。通过类似的论证,表述二证明是假的。

示例问题9:直角三角形

考虑到:而且,以直角

正确或错误:

声明1:而且是互补的角度。

声明2:

可能的答案:

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

两个表述单独都能充分解题。

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

正确答案:

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

解释

单独假设表述一。在任何直角三角形中,这两个锐角互为余角。因此,而且是补角吗而且是互补的角度。另外,两个角与同一个角互为余角是共角,因此,因为而且是互补的角度,而且.从所有三对对应角的同余度,可以得出结论而且是相似的,但没有任何侧面比较,不能证明或否定三角形之间的一致性。

单独假设表述二。如果,那么对应的边是相等的,所以而且.因此,.但是表述二告诉我们这是错的。因此,我们可以确定是一个错误的陈述。

示例问题10:直角三角形

考虑到:而且,以直角

正确或错误:

声明1:

声明2:

可能的答案:

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

正确答案:

两个表述一起不足以回答这个问题。

解释

假设两个表述都为真。表述一确定有两条相等的边,构成45-45-90度三角形。表述二确定斜边有长度吗乘以一条腿的长度,也是45-45-90度三角形。这些三角形的角度测量值相同,因此根据角-角公设,它们是相似的。然而,我们没有得到任何实际的长度,也没有知道不同三角形对应边的长度之间的关系,所以我们无法确定这些三角形是否相等。

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