GED数学:乘法
GED数学的学习概念，示例问题和解释
例子问题
例子问题1:乘法
繁殖:
可能的答案:
正确答案:
解释：
一次乘一位数:
乘积是
例子问题1:乘法
下列哪个表述证明了乘法的交换律?
可能的答案:
正确答案:
解释：
乘法的交换律是指两个数可以任意顺序相乘得到相同的乘积。在四个选项中，
演示了这一点。这是正确的选择。
例子问题1:乘法
哪一个表述证明了乘法的结合律?
可能的答案:
正确答案:
解释：
乘法的结合律指出，当三个数相乘时，任何两个数都可以先相乘，然后得到相同的乘积。在四个选项中，
演示了这一点。
例子问题1:乘法
下面用符号表示算术的什么性质?
可能的答案:
分配
传递
联想
可交换的
正确答案:
可交换的
解释：
这些符号表明两个数字可以任意一种顺序相乘得到相同的结果。这是乘法的交换律。
例子问题1:乘法
上图是一家咖啡店的菜单;购买商品不收取销售税。
明子想办一个非正式的聚会。她想为每位客人提供一杯大杯拿铁咖啡和两个黄油牛角包，她想把费用控制在200美元或以下。算上她自己，最多会有多少人来参加聚会?
可能的答案:
正确答案:
解释：
因为一杯大杯拿铁咖啡和两个牛角面包要花
这将是Myoshi每人花费的金额。她最多想花200美元，所以，让
Myoshi的派对最多能有23个人。
问题4:乘法
繁殖:
可能的答案:
正确答案:
解释：
当相乘的数字多于一位数时，你可以按照下面的顺序:
1.将第一个数字的每一位相乘(
)由第二个数字(即
在
）
)由第二个数字(即在）
2.添加一个
在单位的下面
在
在单位的下面在
3.将第一个数字的每一位相乘(
)由第二个数字(即
在
)，并把产品放在同一行
．
)由第二个数字(即在)，并把产品放在同一行．
3.添加
而且
得到答案。
而且得到答案。
例5:乘法
将数字相乘:
可能的答案:
正确答案:
解释：
第一个数与第二个数的个位数相乘。
54与第二个数的十位相乘。
在这个数字后面加一个零，然后把这个数字和第一个数字相加。
答案是:
例子问题6:乘法
将数字相乘:
可能的答案:
正确答案:
解释：
第一个数字与15的个位数相乘。
对十位数字15重复这个过程。
在这个数字后面加一个零，然后把这个数字和第一个数字相加。
答案是:
问题9:乘法
将数字相乘:
可能的答案:
正确答案:
解释：
26与第二个数的个位数相乘。
26与第二个数的十位相乘。
在这个数字的末尾加上一个额外的零，并将这个值与第一个数字相加。
答案是:
例子问题10:乘法
将下列数字相乘:
可能的答案:
正确答案:
解释：
第一个数与第二个数的个位数相乘。
对第二个数字的十位重复这个过程。
在这个数字后面加一个零，然后把它和第一个数字相加。
答案是:
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