公共核心:幼儿园数学:分析和比较二维和三维形状:CCSS.Math.Content.K.G.B.4
学习《公共核心:幼儿园数学》的概念、例题和解释
例子问题
例子问题1:分析和比较二维和三维形状:Ccss.Math.Content.K.G.B.4
下面这两个形状有什么区别?
一个是二维的，另一个是三维的。
形状的颜色。
每个图形有多少条边。
每个图形有多少条边。
这两种形状的区别在于它们各自的边长。
三角形有三条边，矩形有四条边。它们都是二维形状因为它们都是平面形状，它们都是红色形状。
例子问题1:分析和比较二维和三维形状:Ccss.Math.Content.K.G.B.4
下面这两个形状有什么区别?
它们的大小
它们的颜色
它们的形状
它们的大小
这两个形状都是六边形，因为它们都是有六条边的平面形状。唯一的区别是它们的大小。一个形状比另一个小。
例子问题1:分析和比较二维和三维形状:Ccss.Math.Content.K.G.B.4
下面这两个形状有什么区别?
一个是二维的，另一个是三维的
形状的高度。
每个图形有多少条边。
每个图形有多少条边。
这两个形状都是相同的高度它们是二维形状，因为它们是平的。它们之间的区别是它们各自有多少边。
三角形有三条边，矩形有四条边。
例子问题2:分析和比较二维和三维形状:Ccss.Math.Content.K.G.B.4
下面这两个形状有什么区别?
它们是两种不同的尺寸。
它们是两种不同的形状。
它们是两种不同的颜色。
它们是两种不同的形状。
这两个形状的尺寸和颜色都一样。不同之处在于形状的类型。
我们有一个五边形，一个五边形，一个六边形，一个四边形。
例子问题1:分析、比较、创建和组合形状
下面这两个形状有什么区别?
它们的颜色不同。
其中一个是二维的，另一个是三维的。
没有什么不同，它们的形状是一样的。
其中一个是二维的，另一个是三维的。
左边的形状是一个实体形状，或三维形状。左边的形状是一个平面形状，或者说二维形状。
例子问题2:分析和比较二维和三维形状:Ccss.Math.Content.K.G.B.4
下面两个形状有什么相似之处?
它们有相同的边数。
它们是一样的颜色。
它们大小一样。
它们有相同的边数。
这两个图形都有四条边。
例子问题1:分析、比较、创建和组合形状
下面两个形状有什么相似之处?
形状的大小。
形状的颜色。
它们都有边数。
它们都有边数。
这两个形状的边数是一样的。
示例问题8:分析和比较二维和三维形状:Ccss.Math.Content.K.G.B.4
下面两个形状有什么相似之处?
它们都是二维的。
它们都是立体的。
它们是一样的颜色。
它们都是立体的。
这两种形状都是三维的，或固体的形状。
例子问题1:分析和比较二维和三维形状:Ccss.Math.Content.K.G.B.4
下面这两个形状有什么区别?
一个形状是圆的，另一个形状是由直线组成的。
一个是二维的，另一个是三维的。
它们是不同的颜色。
一个形状是圆的，另一个形状是由直线组成的。
这两个形状都是二维的，因为它们都是平面的。它们的颜色也是一样的。
然而，圆是圆形的，而三角形是由三条直线组成的。
例子问题1:分析和比较二维和三维形状:Ccss.Math.Content.K.G.B.4
下面这两个形状有什么不同?
每个图形有多少条边。
形状的名字。
形状的颜色。
形状的名字。
这两个图形都有四条边，都是橙色的。
唯一不同的是他们的名字。左边的形状是一个梯形，右边的形状是一个矩形。
