共同核心课程:八年级数学:用10的幂来估计数量:CCSS.Math.Content.8.EE.A.3

学习《共同核心:八年级数学》的概念、例题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店

所有共同核心:八年级数学资源

7诊断测试 75个练习试题 今日问题 抽认卡 概念学习

例子问题

←之前 1

问题61:8年级

选一个等于4乘以10的5次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

4乘以10的5次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到4之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题1:用10的幂估计数量:ccss . math . content .8

选一个等于3乘以10的七次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

3乘以10的七次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到3之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题2:用10的幂估计数量:ccss . math . content .8

选一个等于2乘以10的8次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

2乘以10的8次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到2之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题4:用10的幂估计数量:ccss . math . content .8

选一个等于2乘以10的3次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

2乘以10的3次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到2之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题5:用10的幂估计数量:ccss . math . content .8

选一个等于2乘以10的四次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

2乘以10的4次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到2之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题1:用10的幂估计数量:ccss . math . content .8

选一个等于4乘以10的六次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

4乘以10的5次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到4之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题7:用10的幂估计数量:ccss . math . content .8

选一个等于6乘以10的6次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

6乘以10的6次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到6之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题8:用10的幂估计数量:ccss . math . content .8

选一个等于5乘以10的7次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

5乘以10的7次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到5之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题9:用10的幂估计数量:ccss . math . content .8

选一个等于9乘以10的3次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

9乘以10的3次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到9之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

问题31:表达式与方程

选一个等于9乘以10的2次方的数。

可能的答案:

正确答案:

解释

9乘以10的2次方可以写成如下的数字形式:

当一到十之间的数乘以十的幂时,我们说它是用科学记数法写的。这个数字目前用科学记数法书写。

尽管这看起来是一个具有挑战性的数学问题(例如,因为我们有10的幂),我们可以简单地将小数点移到9之后,或者,在右边的空格,使用0作为占位符。

添加逗号并简化。

←之前 1

所有共同核心:八年级数学资源

7诊断测试 75个练习试题 今日问题 抽认卡 概念学习
大学导师提供的学习工具