共同核心:六年级英语语言艺术:未知和多重含义单词和短语的含义:ccss . la - literacy . l .6.4
学习《共同核心:六年级英语语言艺术》课程的概念、例题和解释
例子问题
例子问题1:验证单词含义的初步判定:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.6.4.D
选择与定义相匹配的单词:
结束。
可能的答案:
终止
热
老套的
白蚁
正确答案:
终止
解释:
terminate指的是结束某事。
要在句子中使用terminate，“他们决定终止他在工厂的工作。”
例子问题2:验证单词含义的初步判定:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.6.4.D
选择与定义相匹配的单词:
城市的:与城市或人口密集地区有关的
可能的答案:
温文尔雅的
废墟
城市
农村
正确答案:
城市
解释:
城市被称为城区。
在句子中使用urban，“他喜欢生活在城市环境中，到处都是高楼大厦。”
问题101:语言
选择与定义相匹配的单词:
乡村的:与乡村有关而不是与城镇有关的
可能的答案:
留里克
温文尔雅的
城市
农村
正确答案:
农村
解释:
住在农场或小城镇附近的人通常被认为是生活在农村地区。
要在句子中使用rural，“她来自一个只有一盏红绿灯的小农村社区。”
问题101:语言
选择与定义相匹配的单词:
做某事的郑重承诺。
可能的答案:
副
元音
视图
誓言
正确答案:
誓言
解释:
当你发誓要做某事时，你是在承诺去做它。
在句子中使用vow，“他发誓他会永远照顾她。”
问题111:共同核心:六年级英语语言艺术
选择最能完成句子的词。
这两个观点之间的______________是惊人的。
可能的答案:
继续
对比
集中注意力
考虑
正确答案:
对比
解释:
对比的定义是与其他事物明显不同的状态。在这句话中使用“对比”告诉读者，这两个观点是截然不同的。
问题11:验证单词含义的初步判定:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.6.4.D
选择最能完成句子的词。
房子的位置是她决定购买它的关键_______________。
可能的答案:
工厂
分数
因素
派系
正确答案:
因素
解释:
“因素”的定义是促成结果或结果的环境、事实或影响。在这句话中使用“factor”告诉读者，位置是影响购房者的几个方面之一。
例子问题12:验证单词含义的初步判定:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.6.4.D
选择最能完成句子的词。
__________________是他的父母把手机拿走了一个星期。
可能的答案:
良心
连续
结果
有意识的
正确答案:
结果
解释:
“后果”的定义是一个行为或条件的结果或效果。在这句话中使用“后果”告诉读者，手机被拿走是因为他可能做了一些事情。
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