共同核心课程:五年级数学:写和解释记录计算的简单表达式:CCSS.Math.Content.5.OA.A.2
学习共同核心:五年级数学的概念，示例问题和解释
例子问题
问题#744:概念
选择反映下面短语的方程式。
减去
因为我们的运算顺序，除法问题要放在第一位。我们把减法列在最后，因为我们要用商减去一个数，所以商要列在前面。
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题131:代数
选择反映下面短语的方程式。
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题#746:概念
选择反映下面短语的方程式。
添加
差表示减法问题的答案。因为我们要在差数上加一个数，所以我们需要先做减法题。既然我们是添加和在这个问题中，我们不需要使用括号，因为with加法和减法，从左到右算出这道题。首先我们有减法问题来了添加．
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题21:编写和解释记录计算的简单表达式:ccss . math . content .5
选择反映下面短语的方程式。
添加
Product是乘法问题的答案。因为我们的运算顺序规则，乘法问题会排在第一位，不管它是排在第一位还是第二位。然后相加。
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题#741:概念
选择反映下面短语的方程式。
求的和
当你被要求求和时，这意味着我们要加。因为短语说“然后除”，我们需要把加法问题放在括号里，因为我们的操作顺序。然后我们可以除法。
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题131:代数
选择反映下面短语的方程式。
除以的乘积
当你被要求求乘积时这意味着我们要做乘法。因为在这个问题中我们是乘法和除法，我们不需要使用括号，因为乘法和除法是从左向右算的。首先是乘法问题，然后是除法。
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题#741:概念
选择反映下面短语的方程式。
分
商是指除法问题的答案。因为我们想要除法
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题21:编写和解释记录计算的简单表达式:ccss . math . content .5
选择反映下面短语的方程式。
添加
因为我们要乘的是和，也就是加法问题的答案，我们首先需要加所以我们需要把加法问题放在括号里，然后才能做乘法。
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题21:编写和解释记录计算的简单表达式:ccss . math . content .5
选择反映下面短语的方程式。
因为我们要除以差，或者说是减法问题的答案，我们首先要做减法。为了让减法问题先进行，我们需要把它放在括号里。
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
问题141:代数
选择反映下面短语的方程式。
找到
短语“多于”的意思是加。因为我们在这个问题中是加减法，我们不需要使用括号，因为加法和减法是从左到右算出问题的。首先是加法，然后是减法。
记住，运算顺序是:PEMDAS=括号、指数、乘法/除法、加法/减法。
