共同核心:五年级英语语言艺术:识别和纠正动词时态的不恰当变化:ccss . la - literacy . l .5.1. d

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例子问题

例子问题1:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的动词时态改正带下划线的单词

蒂姆总忽略了所以每年秋天加布总是把所有的叶子都耙干净。

可能的答案:

忽视了

这个句子是正确的

被忽视的

忽视

正确答案:

被忽视的

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

这个句子中的另一个动词是“耙”,是过去式。因此,“疏忽”应该用过去时。“被忽视”是正确答案。

例子问题2:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的动词时态改正带下划线的单词

瀑布的水从悬崖上掉下来溅进河里。

可能的答案:

这个句子是正确的

正确答案:

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

这个句子中的另一个动词是“splashes”,它是现在时。因此,“hurry”应该用现在时。“rush”是正确答案。

例子问题3:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的动词时态改正带下划线的单词

杰西卡汉娜在水坑里溅起水花。

可能的答案:

这个句子是正确的

跳跃

正确答案:

跳跃

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

这个句子中的另一个动词是“splashes”,它是现在时。“Jumped”也需要用现在时。正确答案是“跳跃”。

例子问题2:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的动词时态改正带下划线的单词

布莱恩被忽视的所以林赛每周都把垃圾带到路边去捡垃圾。

可能的答案:

这个句子是正确的

忽略了

忽视了

忽视

正确答案:

忽略了

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

这个句子中的另一个动词是“takes”,它是现在时。因此,“被忽视”需要被“忽视”。

例5:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

瀑布的水从悬崖上掉下来,溅到河里。

可能的答案:

这个句子是正确的

正确答案:

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

这个句子中的另一个动词是“splash”,是过去时。因此,“rush”应该用过去时。“匆忙”是正确答案。

例子问题6:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的动词时态改正带下划线的单词

猴子的故事摇摆从动物园的树枝上,他吸引了一大群观众。

可能的答案:

波动

摇摆不定的

这个句子是正确的

摆动

正确答案:

波动

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

这个句子中的另一个动词是“吸引”,它是现在时。因此,swing需要用现在时。“秋千”是正确答案。

例子问题2:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的动词时态改正带下划线的单词

猴子的故事波动从动物园的树枝上,他吸引了一大群观众。

可能的答案:

摆动

摇摆不定的

这个句子是正确的

摇摆

正确答案:

摇摆

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

这个句子中的另一个动词是过去时的“attracted”。因此,“swing”需要用过去时。“摇摆”是正确答案。

例8:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的动词时态改正带下划线的单词

罗斯电梯当瑞秋抬起沙发的左边时,沙发的右边。

可能的答案:

提升

这个句子是正确的

解除

电梯

正确答案:

解除

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

这个句子中的另一个动词是过去时的“lift”。因此,“升降机”需要用过去时。“lift”是正确答案。

例子问题3:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的关联连词填空

__________我会去学校接杰克,否则他会坐公共汽车回家。

可能的答案:

既不

是否

要么

这两个

正确答案:

要么

解释

关联连词是成对使用的连词。它们被用来表示句子中相等的两个部分之间的关系,例如两个名词或两个动词短语。一些常见的关联连词有both/and, not only/而且also, neither/nor, either/or和whether/or。

关联连词both/and和not only/but also用来连接两个都是真的事物。

关联连词neither/nor用于连接两个不真实的事物。

关联连词either/or用于连接两个可能性或选择。

关联连词whether/or用于连接两种可能性或选择,并表达某种不确定性。

例子问题10:识别和纠正动词时态的不恰当变化:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.5.1.D

用正确的动词时态改正带下划线的单词

劳尔去年暑假,他和妹妹、表妹在游泳池里度假。

可能的答案:

飞溅

划了线的字是正确的。

正确答案:

划了线的字是正确的。

解释

动词的时态表示动作发生的时间。不要在句子内部或句子之间改变时态,除非你需要反映时间的变化。

句子的结尾提到了一个时间框架“last summer”,所以这发生在过去。因此,“splash”应该是过去时。“溅”是正确答案。

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