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公共核心:三年级数学:表示和解释数据

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例子问题

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例子问题1:使用条形图中的信息回答问题:Ccss.Math.Content.3.Md.B.3

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

雷先生班上有多少学生养宠物?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。雷先生的酒吧有广场。这意味着我们可以 $3\times 4$ 求我们的总数。

$3\times4=12$

报告一个错误

例子问题2:使用条形图中的信息回答问题:Ccss.Math.Content.3.Md.B.3

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

史密斯女士班上有多少学生养宠物?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。史密斯女士的酒吧有广场。这意味着我们可以 $3\times 5$ 求我们的总数。

$3\times5=15$

报告一个错误

示例问题3:使用条形图中的信息回答问题:Ccss.Math.Content.3.Md.B.3

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

亨女士的班上有多少学生养宠物?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。亨女士的酒吧有两个方格。这意味着我们可以 $3\times 2$ 求我们的总数。

$3\times2=6$

报告一个错误

示例问题4:使用条形图中的信息回答问题:Ccss.Math.Content.3.Md.B.3

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

米勒老师班上有多少学生养宠物?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。米勒的酒吧有广场。这意味着我们可以 $3\times 3$ 求我们的总数。

$3\times3=9$

报告一个错误

例子问题1:表示和解释数据

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

雷老师班上有宠物的学生比米勒老师班上有宠物的学生多多少?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。雷先生的酒吧有里面有方块，说明他有有宠物的学生( $3\times4=12$ )．迈尔斯女士的酒吧里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times3=9$ )．

为了求差，我们要做减法。

12-9=3

报告一个错误

例子问题2:使用条形图中的信息回答问题:Ccss.Math.Content.3.Md.B.3

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

雷老师班上有宠物的学生比亨老师班上有宠物的学生多多少?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。雷先生的酒吧有里面有方块，说明他有有宠物的学生( $3\times4=12$ )．亨女士的酒吧有里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times2=6$ )．

为了求差，我们要做减法。

12-6=6

报告一个错误

示例问题7:使用条形图中的信息回答问题:Ccss.Math.Content.3.Md.B.3

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

史密斯老师班上有宠物的学生比雷老师班上有宠物的学生多多少?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。史密斯女士的酒吧有里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times5=15$ )．雷先生的酒吧有里面有方块，说明他有有宠物的学生( $3\times4=12$ )．

为了求差，我们要做减法。

15-12=3

报告一个错误

示例问题12:表

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

史密斯老师班上有宠物的学生比亨老师班上有宠物的学生多多少?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。史密斯女士的酒吧有里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times5=15$ )．亨女士的酒吧有里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times2=6$ )．

为了求差，我们要做减法。

15-6=9

报告一个错误

例子问题1:使用条形图中的信息回答问题:Ccss.Math.Content.3.Md.B.3

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

史密斯老师班上养宠物的学生比米勒老师班上多多少人?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。史密斯女士的酒吧有里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times5=15$ )．米勒的酒吧有里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times3=9$ )．

为了求差，我们要做减法。

15-9=6

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示例问题10:使用条形图中的信息回答问题:Ccss.Math.Content.3.Md.B.3

用下面的图表来回答问题。

屏幕截图2015年09月28日上午9.01.27

米勒老师班上养宠物的学生比亨老师班上多多少人?

可能的答案:

正确答案:

解释：

每个方块都代表学生。米勒的酒吧有里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times3=9$ )．亨女士的酒吧有里面有方块，说明她有有宠物的学生( $3\times2=6$ )．

为了求差，我们要做减法。

9-6=3

报告一个错误

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