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共同核心:三年级数学:几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

共同核心课程的概念、示例问题和解释:三年级数学

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例子问题

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示例问题#1：几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

截屏2015 09 28上午11点51分47秒

可能的答案:

$28\ \space square\ units$

$26\ \space square\ units$

$24\ \space square\ units$

$25\ \space square\ units$

$27\ \space square\ units$

正确答案:

$24\ \space square\ units$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

报告一个错误

问题2:几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

截屏2015 09 28上午11.52.01

可能的答案:

$22\ \space square\ units$

$20\ \space square\ units$

$23\ \space square\ units$

$21\ \space square\ units$

$19\ \space square\ units$

正确答案:

$20\ \space square\ units$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

报告一个错误

问题3:几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

截屏2015年09月28日上午11.52.16

可能的答案:

$24\ \space square\ units$

$21\ \space square\ units$

$25\ \space square\ units$

$23\ \space square\ units$

$22\ \space square\ units$

正确答案:

$24\ \space square\ units$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

报告一个错误

问题#4:几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

2015年09月28日上午11时52分的屏幕截图

可能的答案:

$19\ \space square\ units$

$21\ \space square\ units$

$20\ \space square\ units$

$23\ \space square\ units$

$22\ \space square\ units$

正确答案:

$21\ \space square\ units$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

报告一个错误

示例问题#1：几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

截屏2015 09 28上午11.53.15

可能的答案:

$26\ \space square\ units$

$29\ \space square\ units$

$27\ \space square\ units$

$28\ \space square\ units$

$25\ \space square\ units$

正确答案:

$27\ \space square\ units$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

报告一个错误

示例问题#1：用于测量面积的单位正方形:ccss . math . contents .3. md . c .5a

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

截屏2015 09 28上午11.48.08

可能的答案:

$4\ \space square\ units$

$2\ \space square\ units$

$0\ \space square\ units$

$3\ \space square\ units$

$1\ \space square\ unit$

正确答案:

$1\ \space square\ unit$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有方形内的形状。

报告一个错误

示例问题#7：几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

2015年09月28日上午11:49.20的屏幕截图

可能的答案:

$14\textup { square units}$

$15\textup { square units}$

$18\textup { square units}$

$16\textup { square units}$

$17\textup { square units}$

正确答案:

$16\textup { square units}$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

报告一个错误

例子问题#8:几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

2015年09月28日上午11:48.52的屏幕截图

可能的答案:

$8\textup { square units}$

$9\textup { square units}$

$10\textup { square units}$

$7\textup { square units}$

$6\textup { square units}$

正确答案:

$9\textup { square units}$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

报告一个错误

问题9:几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

2015年09月28日上午11时48分的屏幕截图

可能的答案:

$5\textup { square units}$

$6\textup { square units}$

$3\textup { square units}$

$4\textup { square units}$

$2\textup { square units}$

正确答案:

$6\textup { square units}$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

报告一个错误

示例问题#1：几何测量:理解面积的概念，并将面积与乘法和加法联系起来

下面这个形状的面积由多少个正方形组成?

截屏2015年09月28日上午11.56.12

可能的答案:

$6\textup { square units}$

$7\textup { square units}$

$5\textup { square units}$

$8\textup { square units}$

$4\textup { square units}$

正确答案:

$4\textup { square units}$

解释:

这个形状是由单位正方形组成的。我们可以计算形状内正方形的数量来求面积。

有形状内的正方形。

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