共同核心:一年级英语语言艺术:使用上下文线索确定单词的意思:ccss . la - literacy . l .1.4. a

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例子问题

例子问题1:利用上下文线索来确定单词的意思:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.1.4.A

使用下面的句子,image这个单词是什么意思?

看看相册里的图片。它们展示了幸福的家庭回忆。

可能的答案:

单词

图片

的地方

正确答案:

图片

解释

我们可以利用句子中的上下文线索来帮助我们判断“image”的意思。

“看那图片照片书.它们展示了幸福的家庭回忆。”

相册里通常有图片。图像就是图片。

例子问题2:利用上下文线索来确定单词的意思:Ccss。濒危语言联盟Literacy.L.1.4.A

使用下面的句子,“giggling”这个词是什么意思?

小丑很有趣。这个女孩被他的笑话逗得咯咯直笑。

可能的答案:

有趣的

跺脚

正确答案:

解释

我们可以利用句子中的上下文线索来帮助我们判断“image”的意思。

小丑说。这么好笑.这个女孩停不下来咯咯地笑在他的笑话."

笑话好笑时,我们通常会笑。咯咯笑的意思是笑。

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