例子问题
例子问题1:电阻率
你有一根4厘米长、半径0.5毫米的铜线。你已经通过实验确定了导线的电阻为.铜的电阻率是多少?
其他答案都不正确
材料的电阻率是材料对流过它的电荷的阻击力。金属的电阻率很低(这使它们成为良导体),而玻璃或塑料等东西的电阻率很高。
电阻率方程为:
是导线的长度,是截面积,是抵抗,还是是电阻率。我们有价值观而且我们已知了导线的半径,所以我们可以求出,所以我们要解.如果我们重新排列方程,我们会得到这样的结果:
已知导线的半径,为了求出面积,我们把半径平方,再乘以.
现在,我们可以代入我们的值。
因此,答案是.
问题211:电与磁
用未知材料做一个圆柱体,直径为,高度为.你把电极连接到圆柱体的表面,发现样品的电阻为.
这种材料的电阻率是多少?
利用电阻率方程:
首先,求出横截面积。
代入已知值。
例子问题3:电阻率
你有一个立方体体积的样本.你把电极连接在相反的表面,然后找到电阻.
这种材料的电阻率是多少?
因为我们有一个立方体的体积,材料的长度必须是.用电阻率方程。
重新排列方程,代入已知值。
例子问题1:电阻率
你有一种具有电阻率的材料.你可以用这种材料制造一个燃料电池的部件它的横截面积是,厚度为.
这个分量的电阻是多少?
这些都不是
利用电阻率方程:
例子问题1:电阻率
你正在研究用于航天器电子设备的新材料。
你有一种新物质,被称为" f型"
你用这种材料雕刻出一个圆柱体。它是高,半径为.
你在圆柱体的每一面都放上电极。
你决定了电阻.
“F型”的电阻率是多少?
这些都不是
我们将利用这个关系
在哪里是电阻率,是阻力,电流流入或流出的表面面积是多少是从一个面到另一个面的长度。
记住圆的面积是
结合我们的方程,我们得到
然后我们需要插入我们的价值观
例子问题6:电阻率
你正在研究用于航天器电子设备的新材料。
你有了一种新材料,被称为" g型"
你用这种材料雕刻出一个圆柱体。它是高,半径为.
你在圆柱体的每一面都放上电极。
你决定了电阻.
“G型”的电阻率是多少?
这些都不是
我们将利用这个关系
在哪里是电阻率,是阻力,电流流入或流出的表面面积是多少是从一个面到另一个面的长度。
记住圆的面积是
结合我们的方程,我们得到
然后我们需要插入我们的价值观
问题51:电路
你正在研究用于航天器电子设备的新材料。
你有一种新材料,被称为" z型"
你用这种材料雕刻出一个圆柱体。它是高,半径为.
你在圆柱体的每一面都放上电极。
你决定了电阻.
“Z型”的电阻率是多少?
这些都不是
我们将利用这个关系
在哪里是电阻率,是阻力,电流流入或流出的表面面积是多少是从一个面到另一个面的长度。
记住圆的面积是
结合我们的方程,我们得到
然后我们需要插入我们的价值观
例8:电阻率
一位研究人员正在测试一个含有未知材料电阻的电路的电性能。电阻是a半径为的圆柱体.研究人员测量电阻的电阻为.这种未知材料的电阻率是多少?
利用电阻率方程:
在这里,是电阻率,是阻力,截面积,和是电阻的长度。
首先找到材料的截面积,它是圆形的:
现在把所有已知的值代入求解电阻率。
例子问题1:电阻率
一位科学家用她开发的新材料雕刻出一个圆柱体。它是高,半径为.她在圆柱体的每一面都放了电极。她认为阻力是.这种材料的电阻率是多少?
这些都不是
使用关系:
在这里,是电阻率,是阻力,横截面积,和就是长度。
圆的面积为:
替代:
代入给定值求解
例子问题10:电阻率
有一个未知材料的样品正在测试中。它是高,半径为.电极被放置在圆柱体的每个面上。它决定了抵抗.
电阻率是多少?
这些都不是
使用关系
在哪里是电阻率,是阻力,横截面积,和是从一个面到另一个面的长度。
圆的面积是
结合方程
插入值