ACT数学:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

学习ACT数学的概念、例题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店 大学导师亚马逊商店 大学导师ibooks商店

例子问题

←之前 1 3. 4 5 6

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

Trig_id

如果而且,多长是边?

可能的答案:

没有足够的信息来解决

正确答案:

解释

这个问题是用勾股定理解决的.在这个公式中而且直角三角形的两条腿是边吗是斜边。

使用三角形的标签,我们有:

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

如果45-45-90三角形的一条短边等于5,斜边是多长?

可能的答案:

5√2

√15

5

π

√10

正确答案:

5√2

解释

利用勾股定理,x2+y2h2.因为这是一个45-45-90的三角形所以两条短边相等。因此52+ 52h2.乘以25 + 25 =h2

因此h2= 50,所以h=√50 =√2 *√25或5√2。

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

右圆柱体的高度为10英寸,底部直径为6英寸。从底部边缘的一点到整个圆柱体中心的距离是多少?

可能的答案:

√(34)

3π/ 4

其他答案都没有

4π/ 5

√(43)/ 2

正确答案:

√(34)

解释

这里最好的方法是画一个图表,并为所要求的内容画一个适当的三角形。你把点放在底面的什么位置并不重要,因为任何点都会产生相同的结果。我们知道圆柱体底部的中心距离底部3英寸(6/2)。我们还知道圆柱的中心距离圆柱底部5英寸(10/2)。我们有一个直角三角形高5英寸,底3英寸。利用勾股定理32+ 52= c2.34 = c2, c =√(34).

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

一个有边A、B、C和各自的角A、B、C的直角三角形的尺寸如下。

边A = 3英寸。边B = 4英寸。边C的长度是多少?

可能的答案:

9

7

6

5

25

正确答案:

5

解释

正确答案是5。勾股定理指出a2+ b2= c2.这里是32+ 42= C2.所以C2= 25, C = 5。这也是常见的3-4-5三角形的一个例子。

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

直角三角形的三条边的长度由小到大排列形成一组连续的偶数。如果第二大边的长度是x,那么下面哪个方程可以解出x?

可能的答案:

(x - 1)2+ x2= (x + 1)2

(x + 2)2+ (x - 2)2= x2

x2+ (x + 2)2= (x + 4)2

(x - 2) + x = (x + 2)

(x - 2)2+ x2= (x + 2)2

正确答案:

(x - 2)2+ x2= (x + 2)2

解释

已知这些长度构成一系列连续的偶数。因为偶数之间相隔两个单位,所以边长必须相差两个单位。换句话说,最大的边长比第二大的长大两倍,第二大的长比最小的长大两倍。

第二大长度等于x。因此,第二大长度必须比最大长度小2。我们可以把最大的长度表示为x + 2。

类似地,第二大长度比最小的长度大两倍,我们可以用x - 2表示。

总而言之,三角形的长度(用x表示)是x - 2 x和x + 2。

为了求出x,我们可以利用这个三角形是直角三角形的事实。如果我们应用勾股定理,我们可以建立一个方程,可以用来求解x。勾股定理指出,如果a和b是三角形的两条边的长度,而c是斜边的长度,那么以下是正确的:

一个2+ b2= c2

在这个例子中,三角形的两条边分别是x - 2和x,因为两条边是最小的两条边;因此,我们可以说a = x - 2, b = x。最后,我们可以说c = x + 2,因为x + 2是斜边的长度。将这些a, b和c的值代入勾股定理,得到如下结果:

(x - 2)2+ x2= (x + 2)2

答案是(x - 2)2+ x2= (x + 2)2

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

一个边为5和8的直角三角形的斜边是多少?

可能的答案:

8√13

15

5√4

12

√89

正确答案:

√89

解释

因为这是一个直角三角形,我们可以用勾股定理一个2+b2c2,即直角三角形的两条边的平方必须等于斜边的平方。这里有一个= 5和b= 8。

一个2+b2c2

52+ 82c2

25 + 64 =c2

89 =c2

c=√89

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

直角三角形的边长是21和72。斜边的长度是多少?

可能的答案:

67

70

75

80

84

正确答案:

75

解释

通过勾股定理,21题2+ 722=忧郁2.那么忧郁2= 5625,斜边= 75如果你不知道如何求出752= 5625,没问题。看答案选项。我们可以很容易地把它们平方,然后选择答案,当平方时,等于5625。

问题41:直角三角形

山姆和约翰都是从同一点出发的。山姆向北走30英尺,约翰向西走40英尺。他们在新地点的距离有多远?

可能的答案:

正确答案:

解释

山姆和约翰走路时彼此成直角,所以他们之间的距离是三角形的斜边。这个距离可以用勾股定理求出来。

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

达莉亚和阿什利从同一个地方出发,走不同的路线,带着他们的两条狗去公园。达莉亚向北走1英里,然后向东走1英里。阿什利在一条通往公园的东北方向的小路上遛狗。达莉亚比阿什莉走多远?

可能的答案:

√2英里

1英里

2 +√2英里

无法确定

2 -√2英里

正确答案:

2 -√2英里

解释

首先让我们计算一下达莉亚走了多远。这就是向北1英里+向东1英里= 2英里。现在让我们计算阿什利走了多远。我们可以用直角三角形来考虑这个问题。三角形的两条腿分别是北面1英里和东面1英里,阿什利的距离是对角线。利用勾股定理,我们计算对角线为√(1)2+ 12) =√2。达莉亚走了2英里,阿什利走了√2英里。因此,差值就是2 -√2英里。

例子问题1:如何求直角三角形斜边的长度:勾股定理

下列哪组边不属于直角三角形?

可能的答案:

2√3 4

3 4 5

2,2,2√2

6 7 8

5 12 13

正确答案:

6 7 8

解释

为了回答这个问题,不需要把所有五个选项都代入勾股定理(这在GRE考试中花费了太多时间),我们可以使用特殊的三角形公式。记住45-45-90三角形的长度是x x x√2。类似地,30-60-90三角形的长度为x x√3 2x。我们还应该记住,3,4,5和5,12,13是特殊的直角三角形。因此不符合这些规则的边的集合是6 7 8。

←之前 1 3. 4 5 6
大学导师的学习工具