ACT数学:如何找到连续整数

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例子问题

例子问题1:如何找到连续整数

如果四个大于9的连续奇数相加,这四个整数可能的最小和是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

大于9(但不包括9)的连续4个整数是11、13、15、17。加起来,得到56。

例子问题2:序列

有两个连续的正整数而且,它们的乘积是132。

更大的整数的值是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

要找到整数,你可以猜测和检查(你知道两个都大于10,因为它们的乘积大于100),或者你可以建立一个方程组。如果a是较大的数,并且

因此:

如果你解这个二次方程

b是较小的数,所以较大的数是12

例子问题3:序列

五个学生按身高排成一排,这样他们的身高就连续有序了。如果它们的高度之和(单位为英寸)为英寸,第二高的学生有多高?

可能的答案:

正确答案:

解释

对于这样的问题,你总是可以用这些答案来找到正确答案。通过选择每个数字,您可以找到其他两个选项,然后将您的值相加。比如说,你会拿并说:“清单必须是:然后,将它们相加得到,你就会知道这是不对的。

然而,用代数可以更容易地做到这一点。你知道5个连续的整数是这样的:

,在那里是身高最矮的人。因此,你知道学生的总英寸可以用下面的方式表示:

这可以简化为:

,你会得到:

但是,请记住,您需要找到第二个最高的的人。这意味着你的列表是:.因此,你的答案是

问题4:序列

三个连续奇数的平方和为

下面哪个数是这三个数中最小的?

可能的答案:

无法确定。

正确答案:

无法确定。

解释

奇数可以表示为因为任何数的两倍都是偶数,而1加偶数总是奇数。我们可以把这三个连续的奇数写成作为.然后我们可以把这些数平方,然后相加。

然后使用二项式展开重写表达式(通常称为FOIL)。

我们可以把类似的项结合起来,令它等于是给定的。

这告诉我们有两组可能的数字满足这个条件:而且.很明显,这些数的平方和应该是相同的,所以我们不能确定问题讨论的是哪一组。

例5:序列

几何数列的下一个数是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

一个几何数列就是一个数列中两个连续的数,你必须乘或除一个数。如果我们看这个序列,我们可以看到这个模式是除以每一次。因此,为了得到序列中的下一项,我们必须除序列中给定的最后一项:

例子问题6:序列

三个糖果的价格是连续定价的。如果糖果的总价是在美国,最贵的糖果的价格是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

对于这样的问题,你总是可以用这些答案来找到正确答案。通过选择每个数字,您可以找到其他两个选项,然后将您的值相加。比如说,你会拿然后说:“另外两个一定是而且然后,将它们相加得到,你就会知道这是不对的。

然而,用代数可以更容易地做到这一点。你知道三个连续的整数是这样的:

,在那里是价格最便宜的糖果。因此,你知道你的糖果的总价可以用以下方式表示:

这可以简化为:

,你会得到:

记住,你需要找到最高的价格糖果。因此,答案是

示例问题7:序列

关于这个几何数列,下列哪一种说法是正确的:

256、64、16、4……?

可能的答案:

第四项和第五项的和是20。

第七项是

连续项的公差为4。

连续项的公比为4。

第五项是2。

正确答案:

第七项是

解释

在这个几何序列中,数字越来越小;因此,会有一个分数比率。我们可以用其中一项除以它前面的一项来确定公比。在上面的序列中,使用最小的数字4和16,以便使计算最简单。

现在,找出五种说法中哪四种是错误的。

在等比数列中,有一个共同的比率,而不是共同的差值。因此,提到“共同差异”的答案选择是不正确的。

公比是,而不是4。因此,公比答案的选择是不正确的。

在这个数列中,第五项是1,而不是2,这就排除了另一个选项。

最后,第三项和第四项之和为20,第四项和第五项之和为5;唯一可能的正确答案是“第七项是。”。

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