ACT英语:用法错误
学习ACT英语的概念，例题和解释
例子问题
问题#1081:纠正语法错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。其中一个选项会复制句子中下划线部分的内容。
在世纪之交，科学家们发现了许多新的技术进步。
在世纪之交，科学家们在技术上发现了许多新的进步。
在世纪之交，科学家们发现了许多新的技术进步。
科学家在世纪之交发现了许多新的技术进步。
在世纪之交，科学家们发现了许多新的技术进步。
在这位科学家世纪之交时，他们在技术上发现了许多新的进展。
在世纪之交，科学家们在技术上发现了许多新的进步。
这个例子展示了主动语态是如何优于被动语态的。主动语态比被动语态构造更有力的句子。
问题12:纠正动词语态错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。
麦克和乔纳斯被拳击教练请去练习，教练很想看看他们在模拟比赛中的表现。
麦克和乔纳斯很想看看他们在模拟比赛中的表现，于是拳击教练邀请他们进行对打。
拳击教练急切地想看看迈克和乔纳斯在模拟比赛中的表现，于是邀请他们进行对打。
为了看看他们在模拟比赛中的表现，拳击教练让迈克和乔纳斯进行对打。
麦克和乔纳斯很想看看拳击教练在模拟比赛中的表现，于是邀请他们进行对打。
麦克和乔纳斯被拳击教练请去练习，教练很想看看他们在模拟比赛中的表现。
为了看看他们在模拟比赛中的表现，拳击教练让迈克和乔纳斯进行对打。
句子中最初的独立分句“迈克和乔纳斯被拳击教练要求进行拳击训练”使用被动语态(“被要求”);当我们使用主动语态时，它变得更加清晰(“拳击教练问迈克和乔纳斯……”)。
第266题:纠正使用错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。其中一个选项会复制句子中下划线部分的内容。
衣服很快就做好了，它还需要修改，这并不使亨利感到惊讶。
亨利对它仍然需要修改并不感到惊讶。
因为它还需要修改，这让亨利很惊讶。
对亨利来说，它仍然需要修改并不奇怪。
它还需要更多的修改，这并不使亨利感到惊讶。
它仍然需要修改，这并不使亨利感到惊讶。
亨利对它仍然需要修改并不感到惊讶。
避免使用原文的被动语态(“它仍然需要修改”)，选择最简单的答案，保留原句的意思。
问题#1082:纠正语法错误
选择最能纠正句子划线部分的答案。如果下划线部分与书写的一样正确，选择“NO CHANGE”。
州监管机构删除了财务总监办公室的记录，因为他们认为年度报告中有不正常之处。
他们认为年度报告有违规之处。
人们认为年度报告中有违规之处。
没有变化
他们认为年度报告有违规之处。
他们认为年度报告中有不正常的地方。
他们认为年度报告有违规之处。
因为第一个从句是用主动语态写的，所以第二个从句也应该用同样的“they…”监管者”和一个主动动词“相信”。
问题22:动词构词错误
选择最能纠正句子划线部分的答案。如果下划线部分与书写的一样正确，选择“NO CHANGE”。
玛丽每天孜孜不倦地给植物浇水。
玛丽每天都勤勤恳恳地给植物浇水。
玛丽每天都勤勤恳恳地给这株植物浇水。
这株植物每天都由玛丽辛勤地浇水。
没有变化
每天，玛丽都勤勤恳恳地给这株植物浇水。
玛丽每天都勤勤恳恳地给植物浇水。
这个问题要求你通过消除被动语态来加强句子。在被动语态中，宾语被作用，而在主动语态中，主语执行动作。主动语态通常比被动语态更有力。在这个句子中，主语“玛丽”应该执行“浇水”的动作，而不是宾语“植物”的动作。主动语态的使用强化了句子，使其意思更清晰。
问题22:动词语态错误
选择最能纠正句子划线部分的答案。如果下划线部分与书写的一样正确，选择“NO CHANGE”。
如果一个作家希望在全国性的杂志上发表文章，你在作品被接受之前，应该准备好重写几次。
你自己
一个
他们
没有变化
我们
一个
“One”将句子建立为第三人称，单数，因此转换为第二人称(“你”“你自己”)或复数代词是不正确的。
问题#1092:纠正语法错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。其中一个选项在书写时重复划线部分。
马被驯养几千年前被人类杀死的。
驯养
被驯养
驯化
被驯化
驯化发生
被驯化
这句话描述了过去人类对马所做的事情，这一事实需要在动词的时态和及物性中反映出来。正确的答案必须表明所讨论的驯化发生在过去，是人类对马做的，导致“被驯化”是唯一可能的答案选择。
问题#1091:纠正语法错误
1929年，爱荷华大学教育学院教授E.F.林德奎斯特开始为爱荷华学术会议设计考试。这次会议的目的是选出模范高中生。考生从第一轮测试开始。这一轮是在上学期间进行的，涵盖了十个核心学科。在第一轮考试中获得高分的学生参加了难度更高的区级考试。第二轮得分高的学生参加第三轮测试。各科成绩前十的学生在宴会上获得了奖章。虽然测试很成功，林德奎斯特想要减少测试的竞争性。为了实现这一目标，林德奎斯特将该测试重新命名为“爱荷华州每位学生成绩测试计划”。
考试的普及为林德奎斯特提供了研究如何最好地编写、管理和评分标准化考试的机会。然而，林德奎斯特还不满意。他越来越担心考试过于注重死记硬背的内容，而不是技能的发展。林德奎斯特开始为中学生设计一种测试技能的测试。这项测试于1935年首次实施，后来被称为爱荷华基本技能测试。1942年，“每个学生测试”被终止，取而代之的是“爱荷华教育发展测试”。正如Lindquist所希望的那样，这个测试侧重于测试技能，而不是纯粹的内容记忆。
到20世纪50年代末，林德奎斯特在标准化考试领域已经声名鹊起，因此他参与了制定大学入学考试计划的过程。虽然自1926年以来，SAT一直是一种常用的入学考试，但它主要是在东北销售，并被用作该地区大学的入学考试。该地区以外的学校采用了各种不同的考试，涵盖不同的内容和是在不同时间给药。这导致了不可靠的结果。
在1958年,林德奎斯特提出了一种标准化的全国性考试。他还希望，与SAT不同的是，新考试将衡量学术成就，这样就可以用来衡量每个学生为大学水平的工作做准备的水平。
林德奎斯特和一个名叫泰德·麦卡雷尔的人开始开发这种新测试。麦卡雷尔的主要工作之一是联系招生官员，说服学校使用新的考试。然而，和SAT一样，ACT一开始也是地区性考试。然而，与SAT不同的是，它主要在中西部地区使用。随着时间和努力，这项考试在全国其他地区越来越受欢迎。
1959年，ACT考试首次举办。该测试类似于爱荷华州教育发展测试。它由四个部分组成;英语、数学、社会研究和自然科学。社会研究和自然科学部分要求学生解读每个领域的阅读材料;因此，林德奎斯特能够维持他测试技能而不是记忆事实的目标。学生们有45分钟的时间来完成测试的每个部分。ACT考试很快就成为了大学录取过程中的一项重要内容。第一年，132963名学生参加了考试，这一数字在随后的几年里不断增长。
今天，美国的许多学院和大学接受申请入学学生的ACT成绩。所以，别担心!我相信你的大学也会接受的!
选择正确划线部分的答案。如果加粗的部分与所写的一样正确，选择“NO CHANGE”。
一个标准化的，全国性的测试，林德奎斯特提议
林德奎斯特建议开发一种标准化的全国性考试
林德奎斯特提出了一个标准化的全国性考试
没有变化
林德奎斯特提出发展标准化的全国性考试
林德奎斯特建议开发一种标准化的全国性考试
原来的句子令人费解，所以我们知道它需要修改。"由林德奎斯特提出的标准化的全国性测试"更令人困惑，所以它不可能是正确答案。林德奎斯特提出的“开发一个标准化的全国性考试”也是如此。因此，我们剩下两个选项:“林德奎斯特建议开发标准化的全国性考试”和“林德奎斯特建议开发标准化的全国性考试”。在选择的时候，我们应该避免被动语态，选择主动语态。当使用被动语态时，一个动作由主语对宾语执行。在这种情况下，测试(对象)的开发是由Lindquist(主体)提出的(行动)。在可能的情况下，我们通过将主语放在首位来保持主动语态，以便主语对宾语执行动作。因此，“林德奎斯特建议开发一种标准化的、全国性的测试”是正确的答案，因为主体(林德奎斯特)正在对客体(测试的开发)执行动作(提议的)。
问题#303:用词错误
改编自物种起源查尔斯·达尔文著(1896年编)
看看在它的范围中间的一株植物。为什么它的数量没有翻倍或翻四倍呢?我们知道，它可以很好地承受一点热或冷，潮湿或干燥，因为在其他地方，它的范围是稍微热或冷，潮湿或干燥的地区。在这种情况下，我们可以清楚地看到，如果我们希望在想象中给植物增加数量的能力，我们必须给它一些优势，超过它的竞争对手，或超过野生动物猎物在上面。在地理范围的限制下，气候条件的改变显然对我们的工厂有利;但我们有理由相信只有少数植物或动物射程如此之远，以至于它们被摧毁了完全是由于气候的严酷。直到我们到达生命的极限，在北极地区或完全沙漠的边界，竞争才会停止。土地可能非常寒冷或干燥，然而他们的会是少数人之间的竞争吗种之间，或同一种的个体之间，为最温暖或最潮湿的地方。
因此我们可以看到，当一种植物或动物放置在一个新的国家，在新的竞争者中，它的生活条件通常会以一种基本的方式发生变化，尽管气候可能与它以前的国家完全一样。如果它的平均值将会增加在它的新家，我们必须以不同的方式修改它，就像我们在它的故乡应该做的那样国家;为我们应该给它一些优势，让它战胜不同的竞争对手或敌人。
因此，尝试在想象中赋予任何一个物种优于另一个物种的优势是有益的。也许在任何情况下我们都不应该知道该怎么做。这应该使我们认识到自己的无知在所有有机生物的相互关系;信念是必要的，因为它是难以获得的。我们所能做的就是牢牢记在心里每一个有机生物都在努力以几何级数增长比;那每个在它的某个时期生命，在一年中的某个季节，在每一代或每隔一段时间，都必须挣扎为生命而遭受巨大的毁灭。当我们回顾这场斗争时，我们可以这样安慰自己完整的信念大自然的战争不是无休止的，人们不会感到恐惧，死亡通常是迅速的，有活力的、健康的和快乐的人生存下来，繁衍生息。
划线部分的最佳形式是什么?
一直在放置
没有变化
是把
可能是放置
没有变化
正确的答案是“被放置”，因为这种表达方式意味着植物或动物被放置接收放置:被放置的动作(某些东西或其他人将它置于一个新环境中。)这种“接收到的动作”是通过被动语态来表达的。一个主动语态的动词会说，“科学家的位置，”或类似的东西。然而，植物是被放置的，而不是被放置的，所以“被放置”是唯一使用被动语态的答案选择，是正确的答案。
问题1:动词时态错误
人文学科:这段话改编自约翰·拉伯克爵士的《人文学》第三章生活的乐趣。这一章的标题是“书之歌”，写于1887年。
在我们19世纪享有的所有特权中，也许没有什么比我们更应该感谢的了，那就是我们更容易接触到书籍。
理查德·德·伯里，达勒姆主教，《。》的作者，很好地表达了我们对书籍的感激之情Philobiblon早在1344年就写了，1473年出版，是英国最早的关于文学乐趣的论文:“这些，”他说，“是教导我们的大师，他们没有棍棒和规则，没有严厉的言语和愤怒，没有衣服和金钱。”如果你接近他们，他们并没有睡着;如果你审问他们，他们什么也隐瞒不了;如果你错了他们，他们从不抱怨;如果你无知，他们就不能嘲笑你。因此，智慧的宝库比一切财富更宝贵，任何所能企求的东西都无法与之相比。因此，任何承认自己是真理、幸福、智慧、科学甚至信仰的热心追随者的人，都必须使自己成为一个书籍爱好者。”
书是真正的朋友，这种感觉经常出现在所有爱读书的人身上。“我有几个朋友，”彼特拉克说，“跟他们在一起我非常愉快;他们来自各个年龄层和各个国家。他们在内阁和野外都表现出色，并因他们的科学知识获得了很高的荣誉。我很容易接近他们，因为他们总是为我服务，我可以随时让他们加入我的公司，也可以随时让他们离开。他们从不麻烦，但立即回答我问他们的每一个问题。有些人向我讲述了过去的历史，有些人向我揭示了大自然的秘密。有些教我如何生活，有些教我如何死亡。有些以其活泼，驱散我的忧虑，使我精神振奋;而其他人则给了我坚忍的心，教我如何克制自己的欲望，并完全依靠自己。 They open to me, in short, the various avenues of all the arts and sciences, and upon their information I may safely rely in all emergencies. In return for all their services, they only ask me to accommodate them with a convenient chamber in some corner of my humble habitation, where they may repose in peace; for these friends are more delighted by the tranquillity of retirement than with the tumults of society.”
艾萨克·巴罗说:“爱书的人永远不会缺少一个忠实的朋友，一个有益的顾问，一个愉快的伴侣，一个有效的安慰者。”通过学习，通过阅读，通过思考，一个人可以天真地消遣和愉快地娱乐自己，就像在任何天气，任何命运中一样。”
书是真正的朋友，这种感觉经常出现在所有爱读书的人身上。“我有几个朋友，”彼特拉克说，“和他们交往是非常适合我的;他们来自各个国家，各个年龄段。”
可能是
没有变化
是
一直在
没有变化
动词时态必须保持一致。这个句子中的其他动词表示这个句子是现在时(即“is”)。
