二年级科学:调查植物是否需要阳光和水来生长

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例子问题

问题11:阳光、水和植物生长

加里正在调查植物是否需要阳光来生长。他进行了实验,数据表显示了他的结果。根据这些信息,关于植物对水和阳光的需求可以得出什么结论?

屏幕截图2020 06 03下午3:16.40

可能的答案:

没有阳光和水的植物长得很好,长得更高。

既得到阳光又得到水分的植物不能生长,有些甚至不能存活。

只得到阳光的植物长得很好,叶子也很绿。

没有阳光和水分的植物无法生长,有些甚至无法存活。

正确答案:

没有阳光和水分的植物无法生长,有些甚至无法存活。

解释

在调查过程中收集数据和观察为得出结论提供了必要的信息。根据所提供的信息,只有“植物1”得到了水和阳光,而且它是唯一生长得健康的植物。“既得不到阳光又得不到水分的植物不能生长,有的甚至不能存活”这一结论得到了所提供的证据的支持。

例子问题12:阳光、水和植物生长

苏珊正在调查植物是否需要阳光来生长。她进行了实验,数据表显示了她的结果。根据这些信息,哪种植物似乎做得最好,为什么?

屏幕截图2020 06 03下午3:16.40

可能的答案:

工厂1;这株植物是绿色的,在调查结束时还在生长

植物4;这株植物死了,但它曾经是绿色的

工厂3;这株植物枯萎了,叶子变成褐色,但它没有死

植物2;这株植物没有生长,但它只有棕色的枯萎的叶子,并且没有死亡

正确答案:

工厂1;这株植物是绿色的,在调查结束时还在生长

解释

在调查过程中收集数据和观察为得出结论提供了必要的信息。根据所提供的信息,只有“植物1”得到了水和阳光,而且它是唯一生长得健康的植物。植物1做得最好的结论得到了它的外观和存活下来的事实的支持。

例子问题3:调查植物生长是否需要阳光和水

沙伦正在做一个学校项目,看看植物是否必须既要有水又要有阳光才能生长。她决定把一些植物放在窗户上,另一些放在一个黑暗的壁橱里。她在阳光下浇水,在黑暗中浇水。沙伦每天研究植物时忘记把观察到的情况和测量结果写下来。她编造了一天,一个结论,并把它变成了她的老师。我们能相信莎伦的结果吗,为什么?

可能的答案:

是的,莎伦做了大部分正确的调查,这就足够了

没有;莎伦的老师知道这些信息,所以我们无法判断是否可信

是的,沙伦正确地安排了调查,只是遗漏了数据部分,这甚至不重要

没有;莎伦的数据是编造的,所以她的结论没有根据

正确答案:

没有;莎伦的数据是编造的,所以她的结论没有根据

解释

莎伦的结论不可信。她只做了整个调查的一部分,所以她编造了她上交的数据并以此为依据。结论需要建立在准确、真实的数据收集基础上,才能得到信任。莎伦必须正确地重复调查才能相信新的结果。

问题4:调查植物生长是否需要阳光和水

基思几乎整整一周都忘了给他的新植物浇水。当他检查时,这株植物已经枯萎了,叶子也变成了棕色。他照说明书上说的那样把它放在阳光下晒,但看起来不太对。基思的植物怎么了,为什么?

可能的答案:

他的植物需要较少的阳光。他的植物有它所需要的一切,但太多的阳光。

他的植物需要更少的水。植物正在死亡,因为植物需要阳光和少量的水来生存。

他的植物需要更多的阳光。植物在阴凉处长得不好,所以它快死了。

他的植物需要水,但他没有提供。植物快要死了,因为它们必须有阳光和水才能生存。

正确答案:

他的植物需要水,但他没有提供。植物快要死了,因为它们必须有阳光和水才能生存。

解释

基思的植物因为几乎一整个星期没有浇水而萎蔫变黄。植物生长和生存既需要水也需要阳光。他的植物有阳光,但仍然奄奄一息,因为植物必须两者兼得才能长得好。Keith并不想对这个话题进行调查,但他的真实世界经验可以帮助他学习并有证据地回答科学问题。

例子问题1:调查植物生长是否需要阳光和水

汉娜的妈妈送给她一株向日葵作为生日礼物。她把它放在客厅阴凉的角落里,每天给它浇水。她注意到头发下垂,变成褐色,但不知道为什么。植物不能生长和变绿的最可能原因是什么?

可能的答案:

它需要更少的水。

它需要更多的阳光。

它需要更少的阳光。

它没有浇水。

正确答案:

它需要更多的阳光。

解释

汉娜的植物没有生长,因为没有得到足够的阳光,开始下垂,变成褐色。植物叶子利用阳光来制造食物,这样它们才能生长和生存。如果是在阴暗的角落里,它就得不到所需的阳光。她给植物浇水的工作做得很好,但却缺少了赖以生存的阳光。

问题11:阳光、水和植物生长

坎迪和卡莉的妈妈送给他们每人一株雏菊来装饰他们的卧室。坎迪把她的植物放在窗台上,每天浇水,检查花和新叶的发芽情况。卡莉把她的植物放在她房间里靠窗的架子上,每周浇一两次水。坎迪的植物开着美丽的白花和亮绿色的叶子。卡莉的雏菊没有花,叶子皱巴巴的。卡莉的植物没有花,叶子皱巴巴的,最可能的原因是什么?

可能的答案:

它需要更多的水。

它需要更少的水。

它需要更少的阳光。

它需要更多的阳光。

正确答案:

它需要更多的水。

解释

卡莉的植物没有花,叶子也皱巴巴的,因为它没有足够的水。植物叶子利用阳光来制造食物,这样它们才能生长和生存。它在阳光下,所以它能做它的食物。它所缺少的是从土壤中吸收养分所需的水分。植物的根从水和泥土中吸收养分,因为没有足够的水分,它就不能正常生长。

示例问题7:调查植物生长是否需要阳光和水

黛比正在做一个学校项目,看看植物是否必须既要有水又要有阳光才能生长。她决定把一些植物放在窗户上,另一些放在一个黑暗的壁橱里。她在阳光下浇水,在黑暗中浇水。黛比写下了她每天的观察和测量,并创建了一个数据表来显示这些信息。她的结论是,浇水的窗户上的植物长得最高,外观也最健康。根据她收集的信息,她的结论有效吗?有什么证据支持她的说法?

屏幕截图2020 06 03下午3:16.40

可能的答案:

根据数据表中提供的证据,无法判断Debbie的结论是否有效。

黛比的结论无效。这株植物可能长了两英寸,但它没有开花或结果,所以它不可能是健康的。

黛比的结论部分正确。这株植物生长了,但看起来并不健康。

黛比的结论是正确的。在阳光充足的地方浇水的植物看起来是绿色的,在调查期间长了两英寸。

正确答案:

黛比的结论是正确的。在阳光充足的地方浇水的植物看起来是绿色的,在调查期间长了两英寸。

解释

在调查过程中收集数据和观察提供了得出结论所必需的信息。根据所提供的信息,只有“植物1”得到了水和阳光,而且它是唯一生长得健康的植物。植物1做得最好的结论得到了它的外观和存活下来的事实的支持。黛比的结论是正确的。有阳光和水的植物在外观上是最健康的,也是唯一生长的植物。

例8:调查植物生长是否需要阳光和水

植物只要有水,就可以在没有阳光的情况下生存。

可能的答案:

真正的

正确答案:

解释

问题中的陈述是错误的。即使有水,植物没有阳光也不能生存。如果植物没有水或阳光,它们就无法生存。植物需要阳光来制造食物,并为它们提供生长所需的营养物质。植物必须有水分,并通过根部吸收水分。水和阳光是植物生长和生存所必需的两样东西。

例子问题6:调查植物生长是否需要阳光和水

苏珊正在调查植物是否需要阳光来生长。她进行了实验,数据表显示了她的结果。根据这些信息,哪种植物似乎会最糟糕的,为什么?

屏幕截图2020 06 03下午3:16.40

可能的答案:

植物4;这株植物死了

植物2;这株植物没有生长,但它只有棕色的枯萎的叶子,并且没有死亡

工厂3;这株植物枯萎了,叶子变成褐色,但它没有死

工厂1;这株植物是绿色的,在调查结束时还在生长

正确答案:

植物4;这株植物死了

解释

在调查过程中收集数据和观察提供了得出结论所必需的信息。根据提供的信息,“4号工厂”表现最差,因为它死了。“植物2号和3号”没有生长,叶子是棕色的,所以它们长得不好,但仍然活着。“植物4”没有阳光和水,所以它没有任何生长或生存所必需的元素。

问题11:阳光、水和植物生长

加里正在调查植物是否需要阳光来生长。他进行了实验,数据表显示了他的结果。根据这些信息,关于植物对水的需求可以得出什么结论?

屏幕截图2020 06 03下午3:16.40

可能的答案:

得不到水分的植物无法生长,有些甚至无法存活。

既得到阳光又得到水分的植物不能生长,有些甚至不能存活。

只有水分的植物长得很好,长出了绿叶。

只得到阳光的植物长得很好,叶子也很绿。

正确答案:

得不到水分的植物无法生长,有些甚至无法存活。

解释

在调查过程中收集数据和观察提供了得出结论所必需的信息。根据所提供的信息,只有“植物1”得到了水和阳光,而且它是唯一生长得健康的植物。“植物2和4”没有得到水,它们就不能生长。“植物2”的叶子是棕色的,枯萎了,“植物4”死了。没有水,植物无法生存。

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