阅读安娜的《字里行间》

阅读安娜的字里行间- 2021年7月奖学金论文

线粒体是细胞的动力源。亚伯拉罕·林肯于1863年1月发布了《解放奴隶宣言》，但许多历史学家说，直到1865年，奴隶制才在几个州真正结束。名词是指一个人、一个地方、一件事或一个想法，牛津逗号被广泛使用，但通常不是必需的。通常，当我们走进课堂时，我们知道我们将学习历史或事实，但情况并非总是如此。有时候，我们会学到更多。为了成为大学写作中心的一名导师，我必须参加一门名为“辅导实习”的课程，在那里我不仅学习了语法和机械，还学会了如何与学生互动，以便更好地与他们合作。在上这门课的过程中，我学到了很多不同的辅导技巧，比如如何最好地开始辅导课程，以及与学生互动的各种方式。很多内容似乎是基本的常识和语法知识，但最让我惊讶的是，辅导变得和阅读试卷上的单词一样多，也变成了阅读肢体语言。
在课堂上，我的教授谈到我们需要注意学生在课堂上给我们的语言和身体暗示。如果他们在说话的时候双臂交叉，身体靠向我们，这通常意味着他们对正在发生的事情不感兴趣，而一个专注的学生则更有可能身体前倾，在肢体动作上更开放。我们还需要注意提问时的肢体语言。如果我问一个学生如何重新措辞，而他们摇摇头或交叉双臂，很有可能他们不知道答案，或者不打算去找答案。一个真正在思考自己想说什么的学生仍然会身体前倾，经常研究他们的论文，或者会采取经典的“思考姿势”，比如把手放在嘴上或把下巴放在手上。这个姿势意味着让学生一个人呆着，让他们自己解决问题，而那些看起来不太努力的学生则是我试图通过重新表述我的问题或将其分解成更小的部分来吸引他们，直到他们知道该怎么做。作为一个从未接受过如何指导的正式培训的人，我以为这只是指着学生的作业，告诉他们哪里应该改正，但事实并非如此。我不仅要掌握最新的语法知识，还必须对自己在辅导课上倾听学生所讲内容的能力充满信心，无论是口头上还是身体上。