PSAT写作:图形
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例子问题
问题1:图形
对考古学家的传统看法通常是大学教授花大量时间在外国古代图书馆进行挖掘和研究，或者是博物馆馆长每天都在努力保护博物馆里的文物。虽然这种观点并非完全不正确，但它是不完整的，无论是就考古学家可以从事的工作类型而言，还是就这些工作中的工作类型而言。例如，大学教授可能会在挖掘现场度过暑假，但他们的大部分时间也花在写拨款、教学生和写研究项目上。此外，尽管仍有许多人从事考古学教授和博物馆馆长的工作，但对这些工作的需求远远超过了可提供的职位数量，使得这些职位很难获得。1
作者正在考虑在本段末尾加上下表:
建筑公司 |
政府机构 |
博物馆 |
大学 |
|
申请人 |
14138年 |
12415年 |
9884年 |
15232年 |
工作填满 |
9224年 |
5380年 |
766 |
2014年 |
被录用的申请人百分比 |
65% |
43% |
8％ |
13% |
上表详细列出了2018年美国考古相关职位的申请人数和考古相关职位的空缺人数。
作者应该补充这一点吗?
是的，因为表格中的信息验证了该段最后一句话中的主张。
是的，因为表中的信息证明考古学教授把大部分时间花在教学和写作上。
不，因为表中的信息显示大多数考古学家都申请大学的工作。
不，因为表中的信息没有指明博物馆的工作是否是馆长的工作。
是的，因为表格中的信息验证了该段最后一句话中的主张。
表格中的信息显示，虽然很多人申请博物馆和大学的考古工作，但实际的工作数量要少得多，所以只有8%和13%的申请人会找到这些工作。这支持了“对这些工作的需求超过了职位的数量，使得这些工作很难得到”的说法。这就产生了“是的，因为表格中的信息验证了段落最后一句话中的断言。”
在其他答案选项中:“是的，因为表格中的信息证明考古学教授将大部分时间花在教学和写作上”是不正确的，因为表格显示了可用的工作类型，但没有讨论在“大学”工作栏中发生的活动。“不，因为表中的信息显示大多数考古学家申请大学工作”是不正确的，因为虽然表中确实显示申请大学的人比其他四类中的任何一种都多，但这并不意味着“大多数”(超过一半)申请大学。此外，这与作者的观点完全一致，即许多人申请大学工作(这是“需求”);作者只是补充说，这些工作并不多，表格也支持这一点。而“不，因为表格中的信息没有说明博物馆的工作是否是馆长的工作”是不正确的，因为这里的“因为”原因与作者的观点一致，即大学教授和博物馆馆长的工作并不多。如果极少数的博物馆工作甚至包括馆长以外的博物馆工作，那就进一步证明了人们倾向于想象的考古工作实际上并不是大多数考古学家所做的。
问题#631:新坐
要了解蚯蚓改变环境的方式，最简单的方法之一就是观察蚯蚓数量对土壤肥力的影响，土壤肥力是衡量一个环境是否适合植物生长的指标。即使是最不肥沃的土壤，每平方米也有大约62只蠕虫，随着蠕虫数量的增加，土壤的肥力也会增加。当蠕虫在不同的土壤层中移动时，它们吃、消化和排泄大量的有机物质。它们留下的排泄物以富含营养的粪便的形式被称为肠衣。当这些肠衣分解时，它们会向土壤中释放养分。这个过程不仅将营养物质从一层土壤转移到另一层土壤，而且还将营养物质转化为植物可以吸收和更容易处理的形式。1
在这一点上，作者正在考虑增加下表。
图1:按虫数、降雨量和温度计算的玉米生长情况
样本 |
每平方米蠕虫数 |
月平均降雨量(厘米) |
平均日温度(℃) |
玉米平均株高(米) |
一个 |
82 |
22 |
14 |
1.77 |
B |
106 |
14 |
22 |
1.94 |
C |
93 |
34 |
15 |
1.84 |
D |
124 |
17 |
25 |
2.03 |
E |
168 |
23 |
21 |
2.14 |
F |
88 |
26 |
17 |
1.81 |
G |
113 |
31 |
19 |
1.98 |
(改编自对加拿大马尼托巴省七种独特亚气候的研究。测量了2017年的生长季节，测量了截至2017年9月1日的平均玉米高度。)
作者应该补充这一点吗?
不，因为玉米不是唯一一种可以在蚯蚓施肥的土壤中生长的植物。
不，因为表中显示的信息没有直接引用或连接到文章。
是的，因为这表明土壤中蚯蚓越多，玉米就会长得越高。
是的，因为它证明了玉米只有在每平方米虫子超过62只的情况下才能生长。
不，因为表中显示的信息没有直接引用或连接到文章。
虽然这张表与蚯蚓对土壤肥力的影响这个主题有一定的关系，但请注意，这篇文章并没有直接将表中的指标(特别是玉米高度)与土壤肥力本身联系起来。没有这种直接的联系，表格就脱离了文章主题的范围——它有点相关，但不太合适。选择“否，因为表中显示的信息没有直接被文章引用或连接到文章。”这是个不错的选择。
但是，在大多数SAT问题中，你可以选择是/否并给出原因，这个问题最好的解决方法是排除过程。选择“是的，因为它证明了玉米只有在每平方米超过62条蠕虫的情况下才能生长”，要认识到“证明”和“只有”中极其强烈的语言——表格确实显示了马尼托巴省这7个地方，玉米生长，蠕虫数量超过每平方米62条蠕虫。但这七个地点并不能证明这是唯一的情况;很可能还有其他的玉米种植区，蚯蚓数量更少，只是没有被纳入这项研究。因此，“是的，因为它证明了玉米只有在每平方米有超过62只蠕虫的情况下才能生长”存在逻辑问题，而“不，因为表格中显示的信息与通道没有直接关联”会提醒你，这个主题与通道没有直接关联，这并不需要土壤中蠕虫密度的证据。
“是的，因为这表明土壤中蚯蚓越多，玉米长得越高。”“因为”部分的逻辑是合理的(表格确实表明，蚯蚓浓度越高，玉米长得越高)，但文章没有包含将玉米高度与土壤肥力联系起来的语言，所以这一课没有直接连接到段落的主要观点。
“不，因为玉米不是唯一一种能够在蚯蚓施肥的土壤中生长的植物。”注意，如果表格与语言链接在一起，它可能会很有帮助——蚯蚓浓度是玉米高度的最佳预测指标，这很好地说明了蚯蚓对土壤肥力的影响。为了从一种植物的发现中帮助证明蠕虫对土壤有好处，这个表格不必证明所有植物都是如此。所以，“不，因为玉米不是唯一一种能够在蚯蚓施肥的土壤中生长的植物”是错误的，因为表格的问题不在于它只包括玉米，而是这篇文章没有直接将玉米的高度与土壤肥力联系起来。
问题#632:新坐
生态系统是由一个复杂的能量和营养从一个生物体转移到另一个生物体的系统组成的。其中一些转移是以捕食的形式出现的:一种生物吃掉另一种生物——而另一些则是以生态系统工程的形式出现的，一种生物改变了它们周围的环境。生态系统工程的一个主要形式是生态位创造，这是一个有机体改变其环境以创造竞争优势的过程。为了使一种生物被认为创造了生态位，必须满足三个条件:该生物必须显著改变其生存环境，这些变化必须影响其他生物的生存，这些变化必须导致另一生物的进化反应。1
蚯蚓是世界上最具影响力的“生态位建造者”之一——以改变周围环境而闻名的物种——这种生物在地球上几乎无处不在。蚯蚓最初是水生生物，不适合在陆地上生存。一个只关心进化的科学家会预测，为了在陆地上生活，蚯蚓必须发生重大变化。蚯蚓并没有改变它们的生理机能，相反，为了生存，它们改变了土壤，使其更像海洋。有蚯蚓的土地比没有蚯蚓的土地更紧凑，营养更丰富，混合更好，导致生态系统发生巨大变化。
然而，要被认为是真正的生态位建设者，蚯蚓必须以改变环境的方式来改变另一物种的进化。衡量蚯蚓对进化的影响最简单的方法之一是蚯蚓数量对土壤肥力的影响，土壤肥力是衡量一个环境是否适合植物生长的标准。即使是最不肥沃的土壤，每平方米也有大约62只蠕虫，随着蠕虫数量的增加，土壤的肥力也会增加。当蠕虫在不同的土壤层中移动时，它们吃、消化和排泄大量的有机物质。它们留下的排泄物以富含营养的粪便的形式被称为肠衣。当这些肠衣分解时，它们会向土壤中释放养分。这个过程不仅将营养物质从一层土壤转移到另一层土壤，而且还将营养物质转化为植物可以吸收和更容易处理的形式。因为植物更容易获得适当的营养，植物不需要花费时间和精力来建立更好的根系来收集营养。结果，随着时间的推移，植物失去了其中的一些机制——一种进化形式。
如果没有蚯蚓，现代陆基生态系统看起来会非常不同。没有办法准确预测没有蚯蚓会发生的变化，但很容易认识到蚯蚓的影响。随着对蚯蚓影响的研究继续进行，科学家们相信，蚯蚓对陆地生态系统的贡献将呈现出一幅更加复杂的图景。
作者正在考虑增加下表:
生物 |
环境改造 |
影响生存的生物体 |
进化的反应 |
大象 |
眼泪从树上剥落 |
蜥蜴生活在因树木受损而形成的栖木上 |
N/A |
毛毛虫 |
用丝绸把树叶绑在一起 |
锯蝇和甲虫生活在绑在一起的树叶的阴影里 |
N/A |
Azorella monantha |
增加高海拔土壤的水氮浓度 |
其他植物可以在恶劣的土壤中茁壮成长 |
N/A |
上表概述了几种生物影响其生态系统以使其他物种受益的独特方式。
作者应该补充这一点吗?
是的，因为这表明并非所有生物都符合生态位构建者的三个标准。
不，因为它引入了不相关的信息，扰乱了文章的流畅性。
是的，因为它展示了生态位构造物对其他动植物有益的各种方式。
不，因为它没有包含足够多的不同生物类型的样本。
不，因为它引入了不相关的信息，扰乱了文章的流畅性。
当你被问到作者是否应该添加句子、图表或表格时，你应该看看添加的内容应该放在哪里，以及它与两侧其他信息的联系如何。在这里，桌子将紧接在讨论了生态位构造者的三个特征之后，紧接在文章的范围转移到关注蚯蚓之前。重要的是，表格中的所有生物都没有资格成为生态位构建者，因为没有任何生物激发了进化反应，也没有讨论直接联系到为什么这样一个表格是合适的:例如，如果作者说生态位构建者在狭义的定义下是相当罕见的，或者许多生物即使没有成为生态位构建者也会对生态系统产生巨大影响，那么这个表格就会与文章有关。但这样的参考文献并不存在:这篇文章的目的是从生态位构造者的一般定义转到专门讨论蚯蚓的几段话。所以选择“不，因为它引入了不相关的信息，破坏了文章的流畅性”是正确的——桌子与围绕它的讨论无关。
在错误的选项中:“是的，因为它表明并不是所有的生物都符合生态位构建者的三个标准。”在它对桌子的描述中是“正确的”，但这篇文章没有任何需要进行这种讨论的背景。“是的，因为它显示了生态位构建者以各种方式有益于其他动植物。”这是不正确的，因为表中没有一种生物算作生态位构建者。“不，因为它没有包括足够多的不同生物类型的样本”忽略了这一点，即表格本身与环境没有联系，所以无论列出多少生物，表格都没有位置。
问题2:图形
多年来，公众对考古学家的看法一直受到《古墓丽影》等系列电影对该职业的描绘的影响印第安纳琼斯，古墓丽影,这具木乃伊。无论这些电影多么受欢迎，它们——就像描述其他职业的电影一样——并不一定反映考古学家的实际工作。虽然与超自然力量的斗争和挫败邪恶的计划确实可以成为一部更好的电影，但考古学的主要工作是研究和保存
对考古学家的传统看法通常是大学教授花大量时间在外国古代图书馆进行挖掘和研究，或者是博物馆馆长每天都在努力保护博物馆里的文物。虽然这种观点并非完全不正确，但它是不完整的，无论是就考古学家可以从事的工作类型而言，还是就这些工作中的工作类型而言。例如，大学教授可能会在挖掘现场度过暑假，但他们的大部分时间也花在写拨款、教学生和写研究项目上。此外，尽管仍有许多人从事考古学教授和博物馆馆长的工作，但对这些工作的需求远远超过了可提供的职位数量，使得这些职位很难获得。
[1]文物管理考古学家的工作是确定一个遗址的潜在文化意义，然后记录和保存任何具有历史或文化意义的文物。[2]〔2〕想从事考古工作的过剩人员意味着，大多数考古学家不是受雇于大学或博物馆，而是受雇于建筑公司和政府。1[3]在今天的经济中，大多数考古职位都是为所谓的“文化资源管理”考古学家或CRM考古学家提供的，他们经常作为国家、美洲土著部落和历史协会的代表参与建筑项目。[4]虽然这种分析的一部分可能涉及在有问题的地点开始挖掘，以找到相关的文物，但这种研究过程的大部分需要CRM考古学家查阅历史记录，并与提出建造过程的社区成员交谈。
此时，作者正在考虑插入下图。
作者应该在这里加上这一点吗?
是的，因为它支持了考古学在地方政府决策中很重要的说法。
不，因为它增加了与考古学家角色没有直接关系的信息。
不，因为它没有提供可用的考古职位数量的信息。
是的，因为它提供了数据来支持文章中的观点。
是的，因为它提供了数据来支持文章中的观点。
虽然这个问题是关于图表的，但把它当作其他问题一样对待是有用的，这些问题会问你是否应该添加信息。看看每个答案选择背后的原因(“是”或“否”后面的是什么)，在你决定是否应该包括该图表之前，基于此排除。这通常会极大地简化你的选择。“是的，因为它提供了数据来支持文章中的观点。”推理是有效的，因为它在文章中支持的观点是，大多数考古学家为政府或建筑公司工作，而不是为大学工作。“是的，因为它支持考古学在地方政府决策中很重要的说法。”可以被排除，因为尽管图表显示近20%的考古学家在地方政府工作，但它并没有显示他们对政策决策的影响。“不，因为它增加了与考古学家角色没有直接关系的信息。”也可以被排除，因为图表确实提供了考古学家可以扮演的不同角色的信息。虽然“不，因为它没有给出可用的考古职位的数量”的推理是正确的，但文章本身并不关心文章中角色的总数，而是关心这些角色是如何分配的。“是的，因为它提供了数据来支持文章中的观点”是正确的。
