PSAT写作:分析内容
学习PSAT写作的概念、例题和解释
例子问题
例子问题1:分析内容
在斯威夫特的作品中，他在情感和表达上都表现出了截然不同的风格。他的《浴盆的故事》与他的其他作品几乎没有相似之处。它表现出一种激烈和敏捷的思维，丰富的形象，活泼的措辞，这些都是他后来从未拥有或从未发挥过的。它的模式是如此独特和独特，必须单独考虑;这是真的，但他所写的其他任何东西都不是真的。
怎样才能最好地描述划线句对整篇文章的意义?
作者在用证据来证明浴缸的故事与斯威夫特的其他作品相似。
作者声称浴缸的故事与斯威夫特的其他作品几乎没有相似之处。
作者引用了一些具体的细节来证明浴缸的故事与斯威夫特的其他作品相似。
作者在陈述浴缸的故事与斯威夫特的其他作品非常相似，但没有任何证据支持这一点。
作者声称浴缸的故事与斯威夫特的其他作品几乎没有相似之处。
文章的最后一句话强调了相似之处是多么的少浴缸的故事斯威夫特的其他作品也是如此。
(节选自《雨燕》第三卷最杰出的英国诗人的生活塞缪尔·约翰逊(1781年)
问题101:分析、组合和移动内容
在斯威夫特的其他作品中，可以发现一种平稳的轻松语言，它是涓涓细流而不是流动。他的乐趣在于简单。如前所述，他在作品中没有隐喻，这是不正确的;但他为数不多的隐喻似乎是出于不得已而非自愿接受的。他研究纯洁;虽然他的苛责也许并不完全准确，但也不常发现他的苛责;凡是依靠他的权威的人一般都可以断定自己是安全的。他的句子从不过分夸张或收缩;在他的复杂的条款中，在他的联系中，或在他的过渡中，都不容易发现任何尴尬。
怎样才能最好地描述划线句对整篇文章的意义?
下划线的句子解释了斯威夫特的简单语言是简单的一个例子。
下划线的句子解释了斯威夫特的权威是简单的一个例子。
下划线的句子解释了斯威夫特的句子结构是如何简单的一个例子。
下划线的句子解释了斯威夫特的隐喻是如何简单的一个例子。
下划线的句子解释了斯威夫特的句子结构是如何简单的一个例子。
这个带下划线的句子与斯威夫特的句子结构的简单有关，这可以从“从句”、“连接”和“过渡”的引用中得到证明。
(节选自《雨燕》第三卷最杰出的英国诗人的生活塞缪尔·约翰逊(1781年)
问题101:分析、组合和移动内容
那些乐意在一起度过时光的人可能会因他们事务的不同进程而分开;友谊也象爱情一样，长时间的离别会破坏，尽管短暂的间隔会增进友谊。我们失去了很久而想要的东西，当它重新得到时，我们会更加珍惜;但是，那些丢失到被遗忘的东西，最终会不高兴地找到，如果有替代品填补了这个空缺，那就更不高兴了。一个人失去了曾经向他敞开心扉的伴侣，失去了曾经与他一起分享闲暇和欢乐的伴侣，最初会觉得这一天沉重地压在他身上;他的困难使他压抑，他的疑虑使他分心;他对时间的来来去去没有惯常的满足，内心只有悲伤和孤独。但这种不安不会持续很久;需要产生权宜之计，发现新的娱乐，并允许新的谈话。
怎样才能最好地描述划线句对整篇文章的意义?
它解释了为什么失去朋友后的所有麻烦都不会很快结束。
它解释了失去朋友后的所有烦恼是如何很快过去的。
它解释了失去朋友后的所有烦恼是如何被新的娱乐和谈话所锻炼的。
它解释了为什么失去朋友后的所有麻烦都不能通过新的娱乐和谈话来改善。
它解释了失去朋友后的所有烦恼是如何很快过去的。
在列出了失去朋友后的许多问题之后，这篇文章以一句话结尾，表明当一个人找到新的娱乐和对话时，这些问题很快就会过去。
(句子选自《友谊的衰亡》，载于《中华人民共和国》第二十三期的惰塞缪尔·约翰逊(1758年9月23日)
例子问题1:识别句子关系
改编自《我们的业余诗人，No。3-威廉·埃勒里·钱宁埃德加·爱伦·坡全集第十卷:文学批评埃德加·爱伦·坡(1843,ed. 1902)
说到威廉·埃勒里·钱宁先生，他刚刚出版了一本非常简洁的小诗集，我们觉得有必要使用不定冠词而不是定冠词。他是一个，绝不是的威廉·埃勒里·钱宁。他只是儿子已故的伟大散文家。他就是这样一个人，尽管他有很大的缺点Clarum和崇敬的名字，正如品达会用意义重大的术语τις所指出的那样。
怎样才能最好地描述划线句对整篇文章的意义?
它清楚地表明，事实并非如此的威廉·钱宁被人提起。
很明显，人们不应该把钱宁和他更著名的父亲混为一谈。
它清楚地表明，品达会用希腊术语τι ζ来指定钱宁。
这表明钱宁是一位著名散文家的儿子。
很明显，人们不应该把钱宁和他更著名的父亲混为一谈。
虽然从整个节选来看，所有其他陈述都是正确的，但划线的句子澄清了钱宁和他更著名的父亲不是同一个人。
例子问题1:分析、组合和移动内容
改编自《我们的业余诗人，No。3-威廉·埃勒里·钱宁埃德加·爱伦·坡全集第十卷:文学批评埃德加·爱伦·坡(1843,ed. 1902)
对[钱宁]有利的说法是，没有人听说过他。他总能成功地使自己不成为流言蜚语的对象。他的书包含了大约六十三种东西，他称之为诗歌，毫无疑问，他认真地认为这是诗歌。它们充满了各种各样的错误，其中最重要的是它们根本没有被印刷出来。
怎样才能最好地描述划线句对整篇文章的意义?
作者认为钱宁的“诗”还不够广为人知。
作者觉得钱宁的“诗”根本不是诗。
作者觉得钱宁的“诗”太糟糕了，不能发表。
作者认为，印刷钱宁的“诗”的错误在于，这些诗让他陷入了流言蜚语。
作者觉得钱宁的“诗”太糟糕了，不能发表。
这篇文章的总体意义是，这些“诗”根本不是诗，实际上是如此糟糕，出版它们是一个错误。
例子问题1:识别句子关系
改编自《我们的业余诗人，No。3-威廉·埃勒里·钱宁埃德加·爱伦·坡全集第十卷:文学批评埃德加·爱伦·坡(1843,ed. 1902)
钱宁的诗并不完全是英语;也许他们是钱宁人。我们可以用两个不常用的外来语——意大利语来表达他们的一些大概的概念pavoneggiarsi，“像孔雀一样昂首阔步”，德语中“飞速”的意思，偏爱．总而言之，除了《山姆·帕奇》的作者之外，这些诗比任何诗歌都更荒谬;因为我们想当然地认为，《山姆·帕奇》的作者是地球上曾经存在过的所有可怜的诗人中最糟糕的一个，这是对的(不是吗?．
怎样才能最好地描述划线句对整篇文章的意义?
钱宁的诗不是最差的，但也非常接近最差。
钱宁的诗歌使用了大量的外来词，这让它们和“山姆·帕奇”一样糟糕。
钱宁的诗是有史以来最糟糕的。
钱宁是《山姆·帕奇》以及这些诗的作者。
钱宁的诗不是最差的，但也非常接近最差。
作者说钱宁的诗比任何人的诗都更优美除了《山姆·帕奇》，他认为这是最糟糕的。
例子问题1:分析内容
改编自《我们的业余诗人，No。3-威廉·埃勒里·钱宁埃德加·爱伦·坡全集第十卷:文学批评埃德加·爱伦·坡(1843,ed. 1902)
然而，尽管人们常说一个人会“自取其辱”，但我们怀疑是否有人曾经是出于自己的自由意志和自愿而成为一个傻瓜。因此，对诗人不应总是过于苛责．他应该得到宽大的对待，即使受到谴责，也应该受到尊重。
怎样才能最好地描述划线句对整篇文章的意义?
诗人不受其他作家所受的指责。
诗人是不会故意出丑的。
既然诗很难写好，即使是不好的诗人也要受到尊重。
诗人不能和其他作家用同样的标准来要求。
既然诗很难写好，即使是不好的诗人也要受到尊重。
作者认为，诗人不应该被如此严格地苛责，因为诗歌需要一些尊重(大概是因为写得好太难了)。
例8:分析内容
改编自《我们的业余诗人，No。3-威廉·埃勒里·钱宁埃德加·爱伦·坡全集第十卷:文学批评埃德加·爱伦·坡(1843,ed. 1902)
高贵的血统，也应该允许它的特权，不只是在社会生活中，而在文学。对一个伟大作家的儿子，吹毛求疵的杰克·凯奇再怎么温柔也不为过。钱宁先生必须被绞死，没错。他必须被绞死作为警告这在日光之下没有帮助。不过，那时候我们要公正地对待他，遵守每一种礼节，尤其要注意他的感情，小心翼翼地、优雅地绞死他就像西班牙人绞死他们的贵族贵族一样血液azula．
怎样才能最好地描述划线句对整篇文章的意义?
诗人不会受到严厉的批评。
这位诗人将和其他作家一样受到严厉的对待。
诗人会受到批评，但会受到温和的批评，因为这符合他的出身。
诗人将被逐字处决就像西班牙人处决贵族一样。
诗人会受到批评，但会受到温和的批评，因为这符合他的出身。
作者在这里暗示，由于钱宁的血统，他仍然会被象征性地处决，但会以一种比平常更温和的方式。
例子问题1:识别句子关系
选择需要改变的带下划线的单词或短语以使句子正确。有些句子完全没有错误。
大多数仙人掌浑身上下都是尖锐的尖刺，我的狗通过尝试去嗅一个．没有错误
没有错误
去嗅
一个
大多数仙人掌
尖刺，我的狗
去嗅
句子的后半部分发生在过去，我们可以从动词短语“found out”中看出。然而，这并不意味着所有过去时态的动词都可以正确使用。特别地，“to sniffed”在这句话中是不正确的，因为“trying”后面的动词需要是不定式。把“to sniffed”改成“to sniff”可以纠正这个句子的错误。
问题361:提高段落
(1）尽管有许多博物馆和学校致力于现代艺术的欣赏，但现代艺术仍然没有达到许多其他艺术形式所经历的大众欣赏的水平。（2）许多人仍然批评发生在19世纪后半叶和20世纪初的所谓“非具象”欧洲艺术的转向，这对艺术生产产生了深远的影响。（3）贡献艺术家梵高(Van Gogh)、Cézanne和康定斯基(Kandinsky)都对艺术作品的构成方面进行了实验。（4）也就是说，他们专注于诸如光如何与物体相互作用，作品中视觉空间的描绘如何激发正常的感知能力，或者颜色如何引起情绪反应等问题。（5）尽管他们并不总是专注于在画面场景中对人物的“写实”描绘，但他们仍然对我们如何思考构成艺术对象和实践的技术和方面做出了重大而持久的贡献。
怎样才能最好地描述划线句对整个段落的意义?
在划线的句子中列出的艺术方法解释了欧洲艺术中非具象转向的必要性。
划线的句子解释了为什么这些现代艺术人物没有得到他们应得的欣赏。
划线的句子说明了句子中所列的每一位艺术家对现代艺术的实验性贡献。
下划线的句子列出了博物馆和学校自那以后致力于保存和保护的贡献。
下面划线的句子提供了三个理由，因此，谈论像“现代艺术”这样一个统一而抽象的概念毫无意义。
划线的句子说明了句子中所列的每一位艺术家对现代艺术的实验性贡献。
“划线的句子说明了在这句话之前列出的每个艺术家对现代艺术的实验性贡献”是这里最好的答案，因为其他的说法要么是不合理的，要么是不充分的。
