PSAT批判性阅读:两个空白句的风格，强度和内涵
学习PSAT批判性阅读的概念，示例问题和解释
例子问题
例子问题1:两个空句中的上下文线索
选择一个词或一组词来完成下面的句子。
许多善良的人决定投身公益事业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿代表被奴役的人们，相信没有人应该拥有如此完全的权利__________．
叫喊……撕裂
解放……限制
自由……质疑
战斗……问
争论……公证
解放……限制
这句话暗示人们支持奴隶反抗不公正。虽然它没有这样说，我们可以首先假设这种不公正是奴隶制。根据对第二个空格提供的选项的调查，情况尤其如此。“撕裂”是指切开．这充其量只是个比喻。“公证”在这里毫无意义。“完全被质疑”确实是一个有点奇怪的组合，因为这句话暗示了这不仅仅是一个问题。be totally inquire在语法上不合适。因此，最好的答案是“解放……”限制。”“解放”是来免费的．它来自拉丁语中表示“手”的单词，我们可以在“manual”(例如manual)等单词中找到它。“体力劳动”)和手稿(意为“手写的”)。“e- maniciate”是解放某人的双手．“遏制”是抑制或阻止．
例子问题2:两个空句的风格，强度和内涵
选择一个词或一组词来完成下面的句子。
煽动家日以继夜地工作，__________他们的激情__________反对那些他所谓的“少数特权阶层”。
收集……intelligentia
为自己开脱……许多
讨论……银行家
压倒一切……顽固的
令人兴奋……被剥夺权利
令人兴奋……被剥夺权利
要回答这个问题，首先要了解“煽动者”的含义。这是试图利用感情来领导政治和公共事务的人．他或她煽动人们的情绪，让他们以某种方式行事。这应该会让你认为“激动人心”是正确的第一个词。(“令人兴奋”仅仅意味着激起强烈的感情)。不过，你可能会忍不住选择“许多”作为第二个空格。然而，“无罪”意味着摆脱困境．这在这里没有意义。最好的选择是“激动人心……被剥夺权利的”。“被剥夺公民权”的意思是存在社会中的无能为力．这与煽动家的“少数特权”形成了鲜明对比。“获得选举权”意味着能够投票。投票让人们在社会上拥有一些权力。
