微积分预备:序列与级数

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例子问题

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例子问题1:序列与序列

评估:

可能的答案:

其他答案都不正确。

正确答案:

解释

这个和可以用带有初始项的无穷几何级数的和的公式来确定公比

例子问题1:序列与序列

等差数列的第四项是-20,第八项是-10。数列的第100项是什么?

可能的答案:

105

55

110

210

220

正确答案:

220

解释

等差数列是在连续的数之间有一个共同的差。例如,数列{2,5,8,11}是等差数列,因为每一项都可以通过在它前面的项上加3来找到。

表示数列的第n项。一般等差数列可用下式表示:

,其中d是连续两项的公差。

我们已知数列中的第4项和第8项,所以我们可以写出以下方程:

我们现在有了一个由两个方程和两个未知数组成的方程组:

让我们通过减去方程来解这个方程组从方程中.这个减法的结果是

这意味着d = 2.5。

使用方程,我们可以找到数列的第一项。

最后,我们被要求找出数列的第100项。

答案是220。

例子问题3:等比级数

的最低值是多少在哪里总和等差数列的在哪里会超过200吗?

可能的答案:

正确答案:

解释

所有奇数的和是构造完全平方的另一种方法。为了了解为什么会这样,我们可以构造如下的级数。

我们画从级数中每一项减1。

我们去掉0项,把剩下的项因式2提出来。

最后我们利用这个性质求级数的值。

的最小值超过200的平方在哪

问题4:等比级数

等差级数的第一项是3,第9项是35。第17项是什么?

可能的答案:

正确答案:

解释

等差级数的项由这个关系产生

在哪里是第一项,是第n项,d是公差。

第一步是找到

,所以

现在来看看,当

使用生成关系

例5:等比级数

求级数中的下一项:

可能的答案:

正确答案:

解释

为了求下一项,我们需要算出从一项到下一项发生了什么。

从2到5,我们可以看到加了3。

从5到14,加9。

从14到41,加了27。

如果你仔细观察,你会发现一个趋势。

每次增加的数量是原来的三倍。因此,接下来添加的量应该是

因此,

例子问题6:等比级数

下面列出的是什么类型的系列?

可能的答案:

p系列

算术

没有答案

几何

斐波那契

正确答案:

算术

解释

在给定的级数中,与之前的每一项相加得到下一项。由于每次加的是一个固定的数字,所以这个数列可以归为等差数列。

示例问题7:等比级数

下面是什么类型的系列?

可能的答案:

都不是给定的选项

几何

p系列

常数

算术

正确答案:

几何

解释

首先,我们需要找出这个系列的规律。注意每一项的结果是怎样的。在这种情况下,每一项都乘以得到下一项。由于每一项都乘以一个固定的数字,这可以被定义为一个几何级数。

例8:等比级数

下面这个几何级数的公比是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

公比是一个数乘以每一项以得到几何级数中的下一项。因为前两项是而且,我们看看两者相乘的是什么。如果不是很明显,一种方法是用第二项除以第一项。在这种情况下,我们得到:

这就得到了公比。

问题9:等比级数

求和的值:

可能的答案:

正确答案:

解释

这个方程是求和符号的级数。

我们可以看到,底部k=3表示级数开始的位置,8表示停止点,1/k表示求和规则。我们可以将这个方程展开如下:

在这里,我们只是用“k”替换了从3到8的每个值。为了解决这个问题,我们必须找到最小公约数。那就是280。这可以通过几种方式找到,比如用相似的分母来分隔分数:

例子问题10:等比级数

下面是什么类型的序列?

可能的答案:

算术

几何

这两个

既不

正确答案:

几何

解释

我们注意到两者之间没有共同的区别而且所以数列不能是等差数列。

我们还注意到,两个连续的项之间存在公比。

因为存在一个公比,所以数列是等比数列。

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