新SAT写作和语言:标点符号

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例子问题

例子问题1:标点符号

最有影响力的生态位构建者之一是蚯蚓,这种生物在地球上几乎无处不在。一个只关心进化的科学家会预测,为了在陆地上生活,蚯蚓必须发生重大变化。蚯蚓并没有改变它们的生理机能1然而,相反,为了生存,他们改变了土壤,使其更像海洋。有蚯蚓的土地比没有蚯蚓的土地更不紧凑,营养更丰富,混合效果更好,这导致了生态系统的巨大变化。

可能的答案:
没有变化

量,然而;相反,

量;然而,相反,

但是,数量

正确答案:

量,然而;相反,

解释

这道题要求你区分用于分隔句子的不同类型的标点符号,以及在哪里分隔这些句子。因为你要连接两个完整的句子,你需要一个分号或破折号,这意味着你可以省去NO CHANGE。第二个问题是在哪里把句子分开。注意“however”和“instead”都是过渡词。正因为如此,在句子的同半部分把它们背靠背地放在一起是没有意义的。相反,你应该用一段标点符号来分隔两个过渡词。唯一的答案是“数量,然而;Instead,”在“however”和“Instead”之间加了一个分号。

例子问题2:标点符号

生态位构建者在新环境中特别重要。衡量这种对进化的影响最简单的方法之一是蚯蚓的数量对土壤肥力的影响,土壤肥力是衡量环境是否适合植物生长的指标。即使是最不肥沃的土壤每平方米也有62只蚯蚓,随着蚯蚓数量的增加,土壤的肥力也会增加。当蠕虫在不同的土层中移动时,它们吃、消化和排泄大量的有机物。它们将排泄物以富含营养的粪便形式留在身后,这种粪便被称为肠衣。当这些肠衣分解时,它们会向土壤中释放养分。这一过程不仅将营养物质从土壤的一层转移到另一层,而且还将营养物质转化为植物更容易吸收和处理的形式。因为植物更容易获得适当的营养,植物不需要投入时间和精力来建立更好的根系来收集营养。因此,随着时间的推移,植物已经失去了其中的一些1机制——一种形式进化的。

可能的答案:

机制是一种形式

没有变化

机制,这是它的一种形式

机制;这是一种形式

正确答案:

没有变化

解释

这个问题要求你在一个点上的标点符号类型中进行选择。最好的方法通常是排除法。在文章中,破折号是用来在一个完整的句子后面加上一个简短的解释。因为破折号的使用是可以接受的,所以它是正确答案。选择“机制形式”可以被删除,因为它没有使用任何标点符号来添加额外的信息,导致一个不合逻辑的runon。选择“机制,这是一种形式”既冗长又多余,尽管逗号在这里是可以接受的标点符号。“选择”机制;“Which is a form”可以省去,因为你只能用分号来分隔两个完整的句子。

例子问题1:标点符号

传统意义上的考古学家通常是大学教授,他们花大量时间在外国古代图书馆里挖掘和研究,或者是博物馆馆长,他们每天都在保护博物馆里的文物。虽然这种观点并非完全错误,但就考古学家可从事的工作类型以及这些工作的工作类型而言,这种观点是不完整的。例如,大学教授可能会在挖掘地点度过暑假,但他们的大部分时间也花在申请拨款、教学和撰写他们的研究项目上。此外,尽管仍有许多人从事考古工作,如教授和博物馆1策展人。的对这些工作的需求远远超过了可提供的职位数量,使得这些职位很难获得。

可能的答案:

策展人,

策展人;的

没有变化

策展人,但是

正确答案:

策展人,

解释

这个问题要求你在不同的句子中选择连接两个从句。记住,如果你要连接两个完整的句子,你可以用分号或逗号连接连词。你也可以用句号把这两个句子分开。然而,为了做到这些,你需要在标点符号的两边有一个完整的句子。由于第一个从句包含单词“although”,它不可能是一个完整的句子,因为它既没有主语也没有动词。这意味着你不能使用任何需要一个完整句子的标点符号,省去了“NO CHANGE”,“curators;“和”策展人,但“。

问题4:标点符号

随着研究的进展,他们必须以书面和口头报告的形式向项目的利益相关者展示他们的发现。根据地点和他们发现的东西,CRM考古学家也可能与建筑师和建筑师合作1规划者。这项工作是为了修订建筑工地,保护敏感地区。因此,虽然考古学家可能不会参与拯救世界免受生存威胁,但他们确实在社会中发挥着重要作用,帮助我们在规划未来时保护和考虑过去。随着城市和社区的不断扩大,他们所做的工作只会越来越重要。

下列哪个选项最有效地将划线部分的句子组合在一起?

可能的答案:

规划师;他们工作

规划师,

规划者,他们工作

规划师,也就是要

正确答案:

规划师,

解释

每当SAT写作和语言部分要求你组合两个句子时,请记住你是在寻找一个既简洁又语法正确的答案。虽然有几个选择的答案写得不好,但没有一个是明显错误的。因此,你应该寻找最短的答案,保持最初的句子的意思。“计划制定者们;他们致力于“和”规划师,他们致力于“通过用分号或逗号和单词“和”替换句点来组合句子。”这并不能提高句子的简洁性,可以取消。类似地,“planners, which is to”会添加额外的单词来连接两个句子,这样会使句子比你开始时更不简洁,更容易混淆。“planner to”是正确的,将句子组合起来,减少句子的啰嗦,保持意思。

例子问题1:标点符号

生态系统是由一个有机体向另一个有机体传递能量和养分的复杂系统组成的。其中一些转移是以1捕食:一个有机体吃另一个——而另一些则是以生态系统工程的形式,一个有机体改变周围的环境。生态系统工程的一个主要形式是生态位创造。生态位创造是生物改变环境以创造竞争优势的过程。为了使一种生物被认为创造了生态位,必须满足三个条件:该生物必须显著改变其环境,这些变化必须影响其他生物的生存,这些变化必须导致另一种生物的进化反应。

可能的答案:

掠食;一个

捕食,

捕食- 1

没有变化
正确答案:

捕食- 1

解释

当你被要求区分不同的方式来抵消句子中额外的信息(也称为同位语)时,记住许多不同形式的标点符号是可以接受的。主要的要求是使用一对匹配的标点符号,而不是混合使用不同种类的标点符号。因为这个同位语的另一半以破折号为界,所以它也需要以破折号开头,这意味着答案“捕食-一”是唯一可能的答案。“Predation: one”可以被删除,因为冒号后面的结构太复杂了,不能被接受,“Predation, one”混合了破折号和逗号,这是不能接受的,还有“Predation;其中一个“使用了分号,这是不可接受的,因为后面的不是一个完整的句子。

例子问题6:标点符号

几千年来,烹饪被认为是一种实践,而不是一门科学。厨师和食品科学家对烹饪的了解大多来自传统智慧,而不是精心设计的研究。对于那些认为烹饪是一门艺术而不是科学的人来说,这似乎是最好的选择;然而,对于物理学家Nicholas Kurti和化学家Herve This来说,缺乏关于我们吃什么的经验知识不仅仅是对科学的侮辱。这是一个挑战。1988年,两人创造了“分子”一词1美食”,他们将其定义为对食材在烹饪过程中发生的物理和化学变化的研究。他们认为,如果厨师们理解了这些过程,他们就可以根据这些发现做出更好的菜肴。

可能的答案:

没有变化

”美食;

美食。”

美食;“

正确答案:

没有变化

解释

你有两个选择:在逗号和分号之间,在包含或不包含单词which之间。记住,为了使用分号,你需要在分号的两边有一个完整的句子。使用分号的选项后面都没有完整的句子,这意味着“gastronomy;”和“gastronomy;”which”都可以被省略。在选择它在文章中的写作方式和“gaonomonomy,”之间,你需要决定是否包括“which”这个词。由于没有“which”这个词,逗号后面的短语和逗号前面的任何东西都没有明显的联系,在这种情况下,你必须使用单词which。没有改变是正确的。

示例问题7:标点符号

圣家堂自1882年建造之初就不完整地矗立在那里,成为巴塞罗那天际线的一部分。该项目原本是一座哥特式风格的大教堂,由书商约瑟夫·玛丽亚·博卡贝拉(Joseph Maria Bocabella)在建筑师弗朗西斯科·德·保拉·德尔·维拉尔(Francisco de Paula del Villar)的指导下开始建造。德尔维拉尔和博卡贝拉设想了一座仿照博卡贝拉在意大利旅行时看到的哥特式复兴教堂建造的长方形教堂。然而,博卡贝拉理想中的长方形教堂从未实现。1883年,德尔·维拉尔从项目中辞职,30岁的安东尼·高迪(Antoni Gaudi)接任首席建筑师,他是一位来自加泰罗尼亚的年轻但已经很有名的建筑师。

高迪决定放弃德尔维拉尔最初的哥特式设计,转而采用更现代的设计。新的设计雄心勃勃,在长方形教堂的不同侧面有18个高大的尖塔和4个不同的立面。但新大楼的建设进展缓慢。几十年过去了,这项工作仍然没有完成。在11915年,现年63岁的高迪被遗弃所有其他的工作都有利于他献身于这座不朽的教堂的完工,但建筑的进展仍然缓慢。据说,当被要求加快这座纪念性建筑的工作时,高迪回答说:“我的客户不着急。”到1926年高迪去世时,大教堂只完成了15%到20%。

可能的答案:

1915年,高迪——现年63岁,被遗弃

没有变化

1915年,63岁的高迪被遗弃

1915年,高迪,现年63岁

正确答案:

没有变化

解释

当你看到用逗号或破折号来抵消一条不必要的信息时,记住只要它们是一致的,任何一条标点符号都是正确的。如果你用了一个破折号,你就需要用一个破折号来结束(或结束句子),如果你用了一个逗号,你就需要用一个逗号来结束这个想法。每个错误的答案要么单独使用了逗号或破折号,而没有正确地关闭附加信息的另一边,要么错误地将逗号和破折号组合在一起。唯一在附加信息的一侧有相同标点符号的选项是NO CHANGE,它在附加信息的两侧都加了一个破折号。

例子问题2:标点符号

两人将科学思维和设备带到厨房,挑战了人们对实验室和厨师厨房的认知。例如,早期的一个烘焙派的实验是在烘焙后用注射器注入装满液体的馅饼,以保存馅饼皮。其他实验包括创造16蛋白霜(煮熟的蛋白加糖)在真空室和“反向”烘烤阿拉斯加(冰淇淋上面有蛋白霜),热的梅伦格在里面,冰淇淋在外面。尽管这些实验本身可能对家庭厨师没有什么用处,但它们确实为烹饪科学提供了深刻的见解,改进了各地厨师的食谱和技术。

可能的答案:

蛋白霜(煮熟的蛋白加糖)

没有变化

蛋白霜-煮熟的打发蛋白加糖-

蛋白霜,煮熟的蛋白加糖,

正确答案:

蛋白霜(煮熟的蛋白加糖)

解释

这个问题有两个主要的决定点:是使用括号还是其他形式的标点符号,以及在单词meringue后面是否需要逗号。为了保持句子的平行性,你需要使用圆括号而不是一对逗号或破折号,因为圆括号在句子的后面也会用于同样的目的。但是,“meringue”这个词后面不需要逗号。如果你去掉括号里的那部分句子,它就变成了“在真空室里制作蛋白霜”。因为把制作蛋白霜的行为和制作地点分开是没有意义的(制作地点不是不必要的信息),所以逗号就没有必要了。

例子问题3:标点符号

亚历山大·格雷厄姆·贝尔通常被认为是发明了电话;但是第一个有记载的短语实际上,这种电磁波是由发明家约翰·菲利普·里斯在1860年发明的。

可能的答案:

打电话给第一个有记录的短语

没有变化

电话,第一个有记载的短语

电话,但第一个有记载的短语

正确答案:

电话,但第一个有记载的短语

解释

在这个例子中,我们要测试在从句中使用标点符号。在原来的结构中,我们用分号把独立分句“亚历山大·格雷厄姆·贝尔通常被认为是发明电话的人”和由连词“但是”引入的从属分句分开。这种结构是不正确的,因为我们使用分号来分隔两个独立的子句(没有连接词),就像我们使用句点一样。去掉连词“but”的答案选项似乎纠正了这个问题,但引入了一个新的错误,要么创建了一个缺少适当标点符号或过渡的连词:“telephone The first documented phrase”,要么创建了一个逗号拼接,在没有必要的协调连词的情况下,用逗号错误地分隔了两个独立的分句:“telephone, The first documented phrase”。我们的正确答案是:" telephone,但是第一个有记载的短语"用逗号和并列连词but恰当地分隔了两个独立的从句。"

例子问题1:标点符号

生活在北极苔原上,表现出低表面积与体积比,以保护热;北极兔这是野生哺乳动物适应环境的一个很好的例子。

可能的答案:

没有变化

热:北极兔

热,北极兔

热,北极野兔

正确答案:

热,北极兔

解释

为了有效地解决由标点符号导致的错误,就像我们在这里看到的那样,我们需要密切关注句子元素所扮演的角色。在这里,“生活在北极苔原上,为了保存热量而表现出低表面积与体积比”是修饰短语,由分词修饰语“生活”和“展示”引入。由于标点符号前面的部分代表一组修饰短语,而不是一个可以独立存在的完整子句,因此用冒号或分号分隔这部分句子是不合适的。这两种结构都要求标点符号前的部分代表一个独立的子句。所以,“热;北极兔”(我们原来的结构)和“热:北极兔”可以被消除。

从这里开始,我们剩下的选项都使用适当的标点符号,逗号,来区分我们的介绍性修饰语。然而,“heat, arctic hares”不恰当地用复数主语“arctic hares”来构造句子,这与紧接在非划线部分的单数动词“services”不一致。因此,“热,北极兔”是我们的正确答案。

请记住,SAT中的例子可能会要求我们把我们对不同错误类别的知识组合在一个问题中,就像这里的例子一样——所以当你在写作选择答案时遇到不同的错误时,准备好找出它们并优先考虑它们!

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