ISEE高级阅读:识别和分析历史段落中的细节

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例子问题

例子问题1:理解和评价社会科学叙事文章中的观点和论点

改编自本杰明·富兰克林自传(1784)

我在宾夕法尼亚州定居的时候,波士顿以南的殖民地没有一家好的书店。在纽约和费城,印刷商实际上是文具商;他们只卖纸张、年鉴、民谣和一些普通的教科书。那些喜欢读书的人不得不从英国寄书来;军团的成员每人都有几个。我们离开了第一次见面的酒吧,租了一个房间开俱乐部。我建议我们大家都把书带到那间屋子里去,这样不仅可以在开会时查阅,而且可以成为一种共同的利益,我们每个人都可以自由地在家里借阅自己想看的书。我们就这样做了,有一段时间感到很满意。

发现了这一小部分藏书的优势后,我提议建立一个公共订阅图书馆,让人们更普遍地受益于书籍。我把计划和必要的规则画了个草图,找了一个精明的产权转让人查尔斯·布罗克登先生,把一切都写成协议的形式,供认购人认购。根据协议,每位认购人第一次买书必须先付一定的定金,以后再买,每年都要出一笔钱。当时费城的读书人很少,而且我们大多数人都很穷,所以我以很大的努力也没能找到五十多人,其中大部分是年轻的商人,愿意为此每人付四十先令,每年付十先令。我们就靠这一小笔资金开始了。这些书是进口的;图书馆每周开放一天,向读者借阅,借书人的本票如未按时归还,将双倍偿还。这个制度很快就显示出它的效用,被其他城镇和其他省份效仿。图书馆是通过捐赠而扩充的;阅读成为时尚;由于没有公共娱乐活动可以转移人们的学习注意力,我们的人民更加熟悉书本,而且在几年之内,被陌生人观察到,他们比其他国家同级别的人一般都受过更好的教育,更聪明。

富兰克林说,他在费城开办了一个借阅图书馆,因为__________

可能的答案:

费城的大多数人都不读书

那里找不到好的书店

城里没有人有书

城里找不到好的书店,没有人有书,费城的大多数人都不读书

正确答案:

那里找不到好的书店

解释

富兰克林开办借阅图书馆的理由在第一段中有阐述,他说:“在波士顿以南的任何殖民地都没有一家好的书店。”

例子问题111:历史的段落

改编自本杰明·富兰克林自传(1784)

我在宾夕法尼亚州定居的时候,波士顿以南的殖民地没有一家好的书店。在纽约和费城,印刷商实际上是文具商;他们只卖纸张、年鉴、民谣和一些普通的教科书。那些喜欢读书的人不得不从英国寄书来;军团的成员每人都有几个。我们离开了第一次见面的酒吧,租了一个房间开俱乐部。我建议我们大家都把书带到那间屋子里去,这样不仅可以在开会时查阅,而且可以成为一种共同的利益,我们每个人都可以自由地在家里借阅自己想看的书。我们就这样做了,有一段时间感到很满意。

发现了这一小部分藏书的优势后,我提议建立一个公共订阅图书馆,让人们更普遍地受益于书籍。我把计划和必要的规则画了个草图,找了一个精明的产权转让人查尔斯·布罗克登先生,把一切都写成协议的形式,供认购人认购。根据协议,每位认购人第一次买书必须先付一定的定金,以后再买,每年都要出一笔钱。当时费城的读书人很少,而且我们大多数人都很穷,所以我以很大的努力也没能找到五十多人,其中大部分是年轻的商人,愿意为此每人付四十先令,每年付十先令。我们就靠这一小笔资金开始了。这些书是进口的;图书馆每周开放一天,向读者借阅,借书人的本票如未按时归还,将双倍偿还。这个制度很快就显示出它的效用,被其他城镇和其他省份效仿。图书馆是通过捐赠而扩充的;阅读成为时尚;由于没有公共娱乐活动可以转移人们的学习注意力,我们的人民更加熟悉书本,而且在几年之内,被陌生人观察到,他们比其他国家同级别的人一般都受过更好的教育,更聪明。

据富兰克林说,两个殖民地的印刷商什么都卖,除了__________

可能的答案:

写信供应

民谣

面向一般读者的书籍

教科书

正确答案:

面向一般读者的书籍

解释

富兰克林说,印刷商“确实是文具商;他们只卖纸张、年鉴、民谣和一些普通的教科书。”静止的(书信写作材料)与这个词有关文具店

例子问题121:Isee高级(9年级12年级)阅读理解

改编自本杰明·富兰克林自传(1784)

我在宾夕法尼亚州定居的时候,波士顿以南的殖民地没有一家好的书店。在纽约和费城,印刷商实际上是文具商;他们只卖纸张、年鉴、民谣和一些普通的教科书。那些喜欢读书的人不得不从英国寄书来;军团的成员每人都有几个。我们离开了第一次见面的酒吧,租了一个房间开俱乐部。我建议我们大家都把书带到那间屋子里去,这样不仅可以在开会时查阅,而且可以成为一种共同的利益,我们每个人都可以自由地在家里借阅自己想看的书。我们就这样做了,有一段时间感到很满意。

发现了这一小部分藏书的优势后,我提议建立一个公共订阅图书馆,让人们更普遍地受益于书籍。我把计划和必要的规则画了个草图,找了一个精明的产权转让人查尔斯·布罗克登先生,把一切都写成协议的形式,供认购人认购。根据协议,每位认购人第一次买书必须先付一定的定金,以后再买,每年都要出一笔钱。当时费城的读书人很少,而且我们大多数人都很穷,所以我以很大的努力也没能找到五十多人,其中大部分是年轻的商人,愿意为此每人付四十先令,每年付十先令。我们就靠这一小笔资金开始了。这些书是进口的;图书馆每周开放一天,向读者借阅,借书人的本票如未按时归还,将双倍偿还。这个制度很快就显示出它的效用,被其他城镇和其他省份效仿。图书馆是通过捐赠而扩充的;阅读成为时尚;由于没有公共娱乐活动可以转移人们的学习注意力,我们的人民更加熟悉书本,而且在几年之内,被陌生人观察到,他们比其他国家同级别的人一般都受过更好的教育,更聪明。

根据富兰克林的说法,在他建立自己的图书馆之前,想要书的人必须这么做__________

可能的答案:

去波士顿南部的书商那里

给他们寄到英国去

是从巴黎进口的吗

加入像Junto这样的团体

正确答案:

给他们寄到英国去

解释

富兰克林告诉我们,在图书馆开放之前想要书的人必须到英国去取书,他说:“那些爱读书的人必须从英国去取书。”

例子问题1:识别和分析历史篇章中的细节

改编自本杰明·富兰克林自传(1784)

我在宾夕法尼亚州定居的时候,波士顿以南的殖民地没有一家好的书店。在纽约和费城,印刷商实际上是文具商;他们只卖纸张、年鉴、民谣和一些普通的教科书。那些喜欢读书的人不得不从英国寄书来;军团的成员每人都有几个。我们离开了第一次见面的酒吧,租了一个房间开俱乐部。我建议我们大家都把书带到那间屋子里去,这样不仅可以在开会时查阅,而且可以成为一种共同的利益,我们每个人都可以自由地在家里借阅自己想看的书。我们就这样做了,有一段时间感到很满意。

发现了这一小部分藏书的优势后,我提议建立一个公共订阅图书馆,让人们更普遍地受益于书籍。我把计划和必要的规则画了个草图,找了一个精明的产权转让人查尔斯·布罗克登先生,把一切都写成协议的形式,供认购人认购。根据协议,每位认购人第一次买书必须先付一定的定金,以后再买,每年都要出一笔钱。当时费城的读书人很少,而且我们大多数人都很穷,所以我以很大的努力也没能找到五十多人,其中大部分是年轻的商人,愿意为此每人付四十先令,每年付十先令。我们就靠这一小笔资金开始了。这些书是进口的;图书馆每周开放一天,向读者借阅,借书人的本票如未按时归还,将双倍偿还。这个制度很快就显示出它的效用,被其他城镇和其他省份效仿。图书馆是通过捐赠而扩充的;阅读成为时尚;由于没有公共娱乐活动可以转移人们的学习注意力,我们的人民更加熟悉书本,而且在几年之内,被陌生人观察到,他们比其他国家同级别的人一般都受过更好的教育,更聪明。

每位订阅者从图书馆借阅的费用是__________

可能的答案:

四十先令

每年十先令

首付款四十先令,一年十先令

总共五十先令

正确答案:

首付款四十先令,一年十先令

解释

富兰克林告诉我们,每个订阅者都必须“分期付款……每人四十先令,每年十先令。”

示例问题4:识别和分析历史篇章中的细节

改编自本杰明·富兰克林自传(1784)

我在宾夕法尼亚州定居的时候,波士顿以南的殖民地没有一家好的书店。在纽约和费城,印刷商实际上是文具商;他们只卖纸张、年鉴、民谣和一些普通的教科书。那些喜欢读书的人不得不从英国寄书来;军团的成员每人都有几个。我们离开了第一次见面的酒吧,租了一个房间开俱乐部。我建议我们大家都把书带到那间屋子里去,这样不仅可以在开会时查阅,而且可以成为一种共同的利益,我们每个人都可以自由地在家里借阅自己想看的书。我们就这样做了,有一段时间感到很满意。

发现了这一小部分藏书的优势后,我提议建立一个公共订阅图书馆,让人们更普遍地受益于书籍。我把计划和必要的规则画了个草图,找了一个精明的产权转让人查尔斯·布罗克登先生,把一切都写成协议的形式,供认购人认购。根据协议,每位认购人第一次买书必须先付一定的定金,以后再买,每年都要出一笔钱。当时费城的读书人很少,而且我们大多数人都很穷,所以我以很大的努力也没能找到五十多人,其中大部分是年轻的商人,愿意为此每人付四十先令,每年付十先令。我们就靠这一小笔资金开始了。这些书是进口的;图书馆每周开放一天,向读者借阅,借书人的本票如未按时归还,将双倍偿还。这个制度很快就显示出它的效用,被其他城镇和其他省份效仿。图书馆是通过捐赠而扩充的;阅读成为时尚;由于没有公共娱乐活动可以转移人们的学习注意力,我们的人民更加熟悉书本,而且在几年之内,被陌生人观察到,他们比其他国家同级别的人一般都受过更好的教育,更聪明。

富兰克林说,如果读者不按时还书,__________

可能的答案:

他们被要求为这本书的价值贷款

他们被要求为这本书付款

他们被要求支付罚款

他们被要求支付这本书价值的两倍

正确答案:

他们被要求支付这本书价值的两倍

解释

富兰克林告诉我们,如果一本书“没有按时归还”,订阅者将“支付双倍的价格”。

例子问题1:社会科学议论文的主旨、细节、观点和论点

改编自《独立宣言》托马斯·杰斐逊(1776)

当在人类事件的发展过程中,一个民族有必要溶解把他们和另一个国家联系在一起的政治纽带,并要在世界大国中享有自然法则和自然之神赋予他们的独立和平等的地位,出于对人类意见的尊重,他们必须宣布迫使他们独立的原因。

我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类之间建立了政府,其正当的权力是经被统治者同意而获得的当任何形式的政府破坏了这些目标时,人民就有权改变或废除它,并建立一个新政府。新政府所依据的原则和组织权力的方式,应使人民认为最可能实现他们的安全和幸福。事实上,谨慎将决定不应因轻微和短暂的原因而更换成立已久的政府;因此,一切经验都表明,只要苦难还可以忍受,人类宁可忍受,也不愿为了自己的利益而废除他们所习惯的形式。但是,当追求同一个目标的一连串滥用职权和强取豪夺的行为表明政府的意图是要把人民置于绝对专制之下时,人民就有权利也有义务推翻这样的政府,并为人民未来的安全提供新的保障。-这就是这些殖民地的忍耐;这就是现在迫使他们改变以前的政府制度的必要性。现在的大不列颠国王的历史是一部一再伤害和掠夺的历史,所有这些行为的直接目的都是在这些州建立专制暴政。为了证明这一点,让我们将事实提交给公正的世界。

这篇文章的目标是谁?

可能的答案:

英国国王

世界

殖民地

法国政府

英国的议会

正确答案:

世界

解释

这个问题的关键线索是这篇选集的最后一句话,“为了证明这一点,让事实被提交给公正的世界。”《独立宣言》在殖民地和英国确实有其目的;不过,这封信首先是写给全世界的。一般的语气暗示了这一点,但这句话特别显示了这篇文章的普遍读者。

例子问题121:历史的段落

改编自《独立宣言》托马斯·杰斐逊(1776)

在人类事务的发展过程中,当一个民族必须解除与另一个民族之间的政治联系,并根据自然法则和上帝赋予他们的权利,在世界各国中享有独立和平等的地位时,出于对人类意见的尊重,他们必须宣布迫使他们独立的原因。

我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类之间建立了政府,其正当的权力是经被统治者同意而获得的当任何形式的政府破坏了这些目标时,人民就有权改变或废除它,并建立一个新政府。新政府所依据的原则和组织权力的方式,应使人民认为最可能实现他们的安全和幸福。事实上,谨慎将决定不应因轻微和短暂的原因而更换成立已久的政府;因此,一切经验都表明,只要苦难还可以忍受,人类宁可忍受,也不愿为了自己的利益而废除他们所习惯的形式。但是,当追求同一个目标的一连串滥用职权和强取豪夺的行为表明政府的意图是要把人民置于绝对专制之下时,人民就有权利也有义务推翻这样的政府,并为人民未来的安全提供新的保障。-这就是这些殖民地的忍耐;这就是现在迫使他们改变以前的政府制度的必要性。现在的大不列颠国王的历史是一部一再伤害和掠夺的历史,所有这些行为的直接目的都是在这些州建立专制暴政。为了证明这一点,让我们将事实提交给公正的世界。

划线选段的目的是什么,“当任何形式…”?

可能的答案:

宣布一个不证自明的真理,为独立的理由辩护

直接指责国王乔治三世的暴虐行为

煽动全球叛乱

其他选项都没有

在殖民地煽动叛乱

正确答案:

宣布一个不证自明的真理,为独立的理由辩护

解释

注意这句话是这样的:“我们认为这些真理是不言而喻的,[认为]所有的人…,他们是…,要确保[等等]。”虽然标点符号很奇怪,但大致意思是这是一长串不证自明的真理。有问题的是,当一个政府对其建立的目的产生破坏时,它可以被改变或废除。这并不是煽动完全的叛乱。同样,它也不是对乔治三世的直接指责。它只是通过诉诸杰斐逊先生所宣称的不言而喻的真理,为革命的正当性奠定了基础。

例子问题1:认识社会科学议论文的中心思想

改编自《独立宣言》托马斯·杰斐逊(1776)

在人类事务的发展过程中,当一个民族必须解除与另一个民族之间的政治联系,并根据自然法则和上帝赋予他们的权利,在世界各国中享有独立和平等的地位时,出于对人类意见的尊重,他们必须宣布迫使他们独立的原因。

我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类之间建立了政府,其正当的权力是经被统治者同意而获得的当任何形式的政府破坏了这些目标时,人民就有权改变或废除它,并建立一个新政府。新政府所依据的原则和组织权力的方式,应使人民认为最可能实现他们的安全和幸福。事实上,谨慎将决定不应因轻微和短暂的原因而更换成立已久的政府;因此,一切经验都表明,只要苦难还可以忍受,人类宁可忍受,也不愿为了自己的利益而废除他们所习惯的形式。但是,当追求同一个目标的一连串滥用职权和强取豪夺的行为表明政府的意图是要把人民置于绝对专制之下时,人民就有权利也有义务推翻这样的政府,并为人民未来的安全提供新的保障。-这就是这些殖民地的忍耐;这就是现在迫使他们改变以前的政府制度的必要性。现在的大不列颠国王的历史是一部一再伤害和掠夺的历史,所有这些行为的直接目的都是在这些州建立专制暴政。为了证明这一点,让我们将事实提交给公正的世界。

根据这篇文章,殖民者对英国犯下的罪行最好的描述是什么?

可能的答案:

其他选项都没有

他们向殖民地征收了无法偿还的赋税。

一段时间以来,他们对殖民地采取了许多不同的行动。

他们在内容上与殖民地进行了公开的战斗。

他们剥夺了殖民地的代表权。

正确答案:

一段时间以来,他们对殖民地采取了许多不同的行动。

解释

在最后几句话中,文章谈到了“一连串的伤害”和“反复的伤害”。这些被称为殖民者的正当行动。言下之意是,无论英格兰犯下了什么特殊的罪行,它们都是长期持续的。这是这篇文章中提出的主要指控,而不是其他可能的答案。

例子问题121:历史的段落

《牛顿的错误》,作者:丹尼尔·莫里森(2014)

艾萨克·牛顿常被认为是人类历史上最伟大的思想家。他对引力在存在和物理学中所扮演的角色的洞察,完全改变了我们对宇宙和我们在其中所处位置的集体理解。他在他那个时代被认为是天才。亚历山大·蒲伯(他本人是一个非常聪明的人)的一句名言表明了人们对牛顿的深深喜爱:“自然和自然的奥秘沐浴在黑夜中,上帝说‘让牛顿存在吧’,于是一切都变成了光明。”

然而,当著名的经济学家约翰·肯尼斯·加尔布雷斯在拍卖会上买下牛顿的日记和日记时,他惊讶地发现,牛顿一半以上的著作都是关于炼金术的——把普通材料变成贵金属的追求。我们目前对科学的理解告诉我们,这是不可能的,牛顿浪费了大量的时间。

另一个关于牛顿的著名故事是关于他试图弄清楚阳光直接照射对人眼的影响。为了进行这个实验,他决定尽可能长时间地盯着太阳,看看会发生什么。你可能已经猜到了,结果就是他几乎永远失明,有两天完全看不见东西。

从这些故事中,人们可能会断定牛顿并不是我们所认为的那种天才——事实上,他是个傻瓜;然而,它应该告诉我们一些关于天才的本质。它不仅是高智商,而且是愿意尝试新事物和拒绝对失败的恐惧。牛顿不是因为犯了错误才成为天才,而是因为犯了错误才成为天才。

为什么作者认为牛顿试图把普通材料变成贵金属是在浪费他的时间?

可能的答案:

因为这在科学上是不可能的

因为这让牛顿忽视了他的家庭和个人生活

因为他对数学的贡献要重要得多

因为它分散了牛顿对引力理论的注意力

因为其他科学家已经做到了

正确答案:

因为这在科学上是不可能的

解释

在讨论牛顿试图将普通材料变成贵金属时,作者宣称:“我们目前对科学的理解告诉我们,这是不可能的,牛顿在浪费大量的时间。”这个细节告诉你,作者认为牛顿是在浪费时间,因为“科学上不可能这么做”。你可以说它“分散了牛顿的注意力”,但这个答案需要比直接陈述的正确答案多一点推理。

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