例子问题
问题4:参见小学四年级数学
X列中的数字与Y列中的数字之间的关系是什么?
可能的答案:
乘
添加
添加
添加
正确答案:
添加
解释:
将每个X值相加以获得Y值。
为了找到这个规则,你可能需要做一些尝试和错误。要记住的最重要的事情是,一旦你认为你有了规则,一定要用所有的X值来测试规则。
问题11:参见小学四年级数学
在上学前的一周,查理每天都在游泳池里游几圈。星期一和星期二他游泳每天跑几圈。星期三和星期四,他游泳的圈数是平时的三倍。到周五,他做到了比他周一跑的圈要少。他一周总共游多少圈?
可能的答案:
正确答案:
解释:
要解决这个问题,我们首先要找出未知数。我们的未知数是他周三和周四游泳的圈数以及他周五游泳的圈数。我们可以为这些未知数建立方程,让表示他在周三和周四游泳的圈数表示他周五游泳的圈数。
因为当我们三倍的时候,要乘以.
因为他在游泳比他周一跑的圈少,也就是说要减去。
为了求出他游泳的总圈数,我们需要把他每天游的圈数加起来。
问题12:参见小学四年级数学
这需要汉娜早上几分钟就能穿好衣服。她的姐姐萨拉是它的两倍。莎拉穿好衣服需要多长时间?
可能的答案:
正确答案:
解释:
短语“乘以as long"告诉你我们要乘以.
让我们来代表莎拉穿好衣服的时间。
想:分钟4乘以是多少分钟?