高中物理:牛顿的万有引力定律

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例子问题

问题1:牛顿的万有引力定律

质量为的小行星接近地球。如果是的话除此之外,小行星的合力加速度是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

力和加速度之间的关系是牛顿第二定律:

我们知道质量,但是我们需要求出力。对于这个计算,使用万有引力定律:

我们已知每个质量的值、距离(半径)和引力常数。利用这些值,我们可以解出重力。

现在我们知道了力,我们可以用这个值和小行星的质量来求它的加速度。

问题40:牛顿定律

两颗小行星相互施加引力。如果一颗小行星的质量增加一倍,另一颗小行星的质量增加两倍,它们之间的距离增加四倍,这个力会改变多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

两个物体之间的重力方程为:

利用这个方程,我们可以为原始质量和距离选择任意的值。当这些值发生变化时,这将使问题更容易解决。

是引力常数。现在我们有了初始重力的项,我们可以用问题的变化量来求力是如何变化的。

我们可以用第一个计算来看看力是如何变化的。


问题1:牛顿的万有引力定律

一个卫星轨道在地球之上。这颗卫星撞上了另一颗质量相等的静止卫星,两者粘在了一起。它们的最终速度是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

我们可以用动量守恒来解。由于卫星粘在一起,所以只有一个最终速度项。

我们知道两个卫星的质量是相等的,第二个卫星最初是静止的。

现在我们需要求出第一颗卫星的速度。由于卫星在轨道上(做圆周运动),我们需要求出切向速度。我们可以从向心力中求出向心加速度。

认识到地球引力作用在卫星上的力与作用在卫星上的向心力是相同的。这意味着

解出为了卫星。要做到这一点,请使用万有引力定律。

记住,r是两个物体中心之间的距离。这意味着它将等于地球的半径加上轨道距离。

使用给定的物体质量和距离值来解出重力。

既然我们知道了力,我们就能求出加速度。记住向心力是Fc=m * ac。设两个力相等,求出向心加速度。

现在我们可以用向心加速度方程,求出切向速度。再一次,记住半径等于地球半径和卫星高度的总和!

这个值是切向速度,或第一颗卫星的初始速度。我们可以把这个代入动量交换方程来解出两颗卫星的最终速度。

问题2:牛顿的万有引力定律

一名宇航员降落在一颗质量与地球相同,但半径是地球两倍的行星上。这个行星上的重力加速度是多少,用地球上的重力加速度来表示?

可能的答案:

正确答案:

解释

对于这种比较,我们可以使用万有引力定律和牛顿第二定律:

我们知道地球上的重力等于mg。我们可以用它使这两个力方程相等。

注意两边的质量消掉了。

这个方程给出了地球上由重力引起的加速度的值。

这颗新行星的半径是地球的两倍。这意味着它的半径是2r。它的质量和地球一样。利用这些变量,我们可以建立一个新行星上重力加速度的方程。

展开这个方程,将其与地球上的重力加速度进行比较。

我们之前已经解出了地球上的重力:

我们可以把它代入新的加速度方程:

这颗新行星上的重力加速度将是地球上的四分之一。

问题3:牛顿的万有引力定律

两颗卫星在太空中彼此的距离为r。如果其中一颗卫星的质量是m,另一颗卫星的质量是2m,哪一颗卫星的加速度更小?

可能的答案:

两者都没有加速度

我们需要知道质量的值来解

它们都有相同的加速度

正确答案:

解释

力和加速度的公式是牛顿第二定律:.我们知道质量,但首先我们需要求出力:

对于这个方程,使用万有引力定律:

从第一个方程我们知道力等于质量乘以加速度。这意味着我们可以重新排列万有引力方程,让它看起来更像第一个方程:

可以变成:分别。

我们知道力是相等的,所以设这两个方程相等:

问题告诉我们

假设为了简化。

如你所见,加速度是加速度的两倍吗.因此质量2m的加速度较小。

问题4:牛顿的万有引力定律

在环绕地球运行的国际空间站上,宇航员会因为什么原因而感到明显失重?

可能的答案:

空间站的高速消除了重力的影响

宇航员和空间站正朝着地球中心自由落体

空间站离地球中心太远了

太空中没有重力

空间站靠一种离心力保持在轨道上,这种离心力抵消了地球的引力

正确答案:

宇航员和空间站正朝着地球中心自由落体

解释

空间站和里面的宇航员一直处于向地球中心自由落体的状态。然而,因为它们有如此高的水平速度,因为地球是弯曲的,当地球弯曲远离它们时,它们将永远朝着地球下落。如果空间站减速,他们就会降落在地球上。在水平方向上的高速,使它们保持在与地球曲率一致的抛物线飞行路径上。

问题5:牛顿的万有引力定律

一名宇航员在一颗新行星上着陆。她知道自己的质量,和行星的半径,.她还必须知道什么值才能算出新行星的质量?

可能的答案:

行星的密度

行星的轨道

地球上的气压

行星到地球的距离

她对地球施加的重力

正确答案:

她对地球施加的重力

解释

为了找到问题中描述的关系,我们需要使用万有引力定律:

这个问题表明我们知道半径和其中一个质量,并要求我们解出另一个质量。

因为G是一个常数,如果我们知道宇航员的质量和行星的半径,我们所需要的就是由重力引起的力来解出行星的质量。根据牛顿第三定律,行星对宇航员的力与宇航员对行星的力相等且相反;因此,知道她在地球上的力量就能解出方程。

问题6:牛顿的万有引力定律

太空中的两颗卫星,每颗质量为,都是彼此分开。它们之间的重力是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

要解决这个问题,可以用牛顿的万有引力定律:

我们得到了这个常数,以及卫星的质量和距离(半径)。利用这些值,我们可以解出力。

问题7:牛顿的万有引力定律

地球对月球的引力更大,还是月球对地球的引力更大?哪个加速更快?

可能的答案:

月球在地球上;地球

地球在月球上;月亮

地球上的月亮;月亮

都是一样的;月亮

地球在月球上;地球

正确答案:

都是一样的;月亮

解释

牛顿第三定律指出,每一种力都有一个大小相等、方向相反的力。换句话说,月球对地球的引力和地球对月球的引力是一样的。

牛顿第二定律指出,物体的加速度与所施加的力直接相关,与物体的质量成反比。由于地球和月球都受到同样的力,所以它们的质量将决定谁的加速度更大。由于质量和加速度成反比关系,质量越小的物体加速度越大。因此月球会加速。

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