现在就打电话安排辅导:

(888) 888 - 0446

高中化学:精密度、准确度与误差

学习高中化学的概念，例题和解释

创建帐户制作测试和抽认卡

所有高中化学资源

6诊断测试 143练习测试今日问题抽认卡从概念中学习

例子问题

←之前 1 2 下一个→

例子问题1:计算错误

罗伯特做了一个实验，研究一张纸巾能吸收多少水。最初，罗伯特发现一张纸巾可以吸收12.8克水。后来他发现他的天平没有校准，所以他不得不重复实验。在用新的秤重复实验后，罗伯特发现一张纸巾实际上可以吸收32.9克水。第一次和第二次实验结果的误差大约是多少?

可能的答案:

$157\%$

$39\%$

$61\%$

$20\%$

$72\%$

正确答案:

$61\%$

解释：

误差百分比的公式是:

$\frac{\left | \text{Accepted Value - Measured Value}\right |}{\text{Accepted Value}} \times100\%$

在本例中，测量值为12.8g，接受值为32.9g。

$\frac{\left | 32.9g-12.8g\right |}{32.9g}\times 100\%=61\%$

例子问题2:分析化学

1mol的钠和1mol的氯反应可以产生42克氯化钠。在你的实验中，实际产量是32.73克。计算你实验的误差百分比。

可能的答案:

$24.07\%\ \text{error}$

$15.42\%\ \text{error}$

$25.13\%\ \text{error}$

$22.07\%\ \text{error}$

正确答案:

$22.07\%\ \text{error}$

解释：

为了求出误差百分比，我们需要使用以下公式:

$\frac{\text{theoretical yield}-\text{actual yield}}{\text{theoretical yield}}*100\%$

代入42为理论产量，代入32.73为实际产量并求解。

$\frac{42g-32.73g}{42g}*100\%=22.07\%$

例子问题3:分析化学

在接下来的反应中，8摩尔的氢氧化钠分解成4摩尔的氧化钠和4摩尔的水。如果你的实验得到195克氧化钠，误差百分比是多少?

$2NaOH\rightarrow Na_{2}O + H_{2}O$

可能的答案:

$21.37\%\ \text{error}$

$22.15\%\ \text{error}$

$78.63\%\ \text{error}$

$34.17\%\ \text{error}$

正确答案:

$21.37\%\ \text{error}$

解释：

为了求出误差百分比，我们需要使用以下公式:

$\frac{\text{theoretical yield}-\text{actual yield}}{\text{theoretical yield}}*100\%$

但是为了做到这一点，我们首先要把“mol”的氧化钠转换成“g”

$4 mol\ Na_{2}O * \frac{62g}{1 mol}=248g\ NaO_2$

这使我们的理论产量为248g，我们将其与195g的实际产量代入。

$\frac{248g-195g}{248g}*100\%=21.37\%\ \text{error}$

问题4:分析化学

如果一个给定的银和氟的样品理想地结合形成0.6mol的AgF，如果实际收率是43克，误差百分比是多少?

可能的答案:

$51.98\%\ \text{error}$

$56.43\%\ \text{error}$

$47.81\%\ \text{error}$

$43.57\%\ \text{error}$

正确答案:

$43.57\%\ \text{error}$

解释：

我们完成这个问题的第一步是将“摩尔AgF”转换为“克”:

$0.6 mol\ AgF*\frac{127g}{1 mol}=76.2g\ AgF$

这使我们的理论产量为76.2克。我们可以通过将理论产量代入76.2g，实际产量代入43g来计算百分比误差:

$\frac{\text{theoretical yield}-\text{actual yield}}{\text{theoretical yield}}*100\%$

$\frac{76.2g-43g}{76.2g}*100\%=43.57\%\ \text{error}$

例子问题1:计算错误

在进行了涉及溶液反应的实验后 Na_2SO_4 而且 Ba(NO_3)_2 ， 6.8克 BaSO_4 是产生了。的理论产量误差百分比是多少 BaSO_4 这个实验是7.8克?

可能的答案:

$12.8\%$

$13.2\%$

$9.2\%$

$14.7\%$

正确答案:

$12.8\%$

解释：

用下面的公式计算误差百分比:

$\frac{|\text{accepted value-experimental value}|}{\text{accepted value}}\cdot100\%$

对于这个实验，我们的接受值与理论值相同。

$\text{Percent error}=\frac{|7.8-6.8|}{7.8}\cdot100\%$

$\textup{Percent error}=0.128\cdot100\%=12.8\%$

例子问题2:计算错误

一个学生测量一根绳子的长度是2.6厘米，但绳子的实际长度是2.9厘米。学生的误差百分比是多少?

可能的答案:

$19.7\%$

$20.6\%$

$38.5\%$

$10.3\%$

正确答案:

$10.3\%$

解释：

用下面的公式计算误差百分比:

$\frac{|\text{accepted value-experimental value}|}{\text{accepted value}}\cdot100\%$

对于这个实验，我们的接受值与理论值相同。

$\text{Percent error}=\frac{|2.9-2.6|}{2.9}\cdot100\%=10.3\%$

例子问题3:计算错误

将100.0克的标准质量放在天平上。天平显示质量为101.6克。余额的误差百分比是多少?

可能的答案:

$2.9\%$

$3.2\%$

$4.7\%$

$1.6\%$

正确答案:

$1.6\%$

解释：

用下面的公式计算误差百分比:

$\frac{|\text{accepted value-experimental value}|}{\text{accepted value}}\cdot100\%$

对于这个实验，我们的接受值与理论值相同。

$\text{Percent error}=\frac{|100-101.6|}{100}\cdot100\%=1.6\%$

问题4:计算错误

从一个实验中，一个学生发现橡皮擦的密度是 $3.3\frac{g}{cm^3}$ ．但是，橡皮擦的实际密度是 $2.9\frac{g}{cm^3}$ ．学生的误差百分比是多少?

可能的答案:

$12.2\%$

$11.7\%$

$13.8\%$

$15.9\%$

正确答案:

$13.8\%$

解释：

用下面的公式计算误差百分比:

$\frac{|\text{accepted value-experimental value}|}{\text{accepted value}}\cdot100\%$

对于这个实验，我们的接受值与理论值相同。

$\text{Percent error}=\frac{|2.9-3.3|}{2.9}\cdot100\%=13.8\%$

例5:计算错误

金比热的实验值为 $0.33\frac{J}{g^{\text o}C}$ ．已知的黄金比热是 $0.219\frac{J}{g^{\text o}C}$ ．误差百分比是多少?

可能的答案:

$47.3\%$

$40.2\%$

$50.7\%$

$33.6\%$

正确答案:

$50.7\%$

解释：

用下面的公式计算误差百分比:

$\frac{|\text{accepted value-experimental value}|}{\text{accepted value}}\cdot100\%$

对于这个实验，我们的接受值与理论值相同。

$\text{Percent error}=\frac{|0.219-0.33|}{0.219}\cdot100\%=50.7\%$

例子问题6:计算错误

一个反应产生了98.5克二氧化氮气体。然而，计算出的理论值表明，应该产生了115.2克二氧化氮气体。误差百分比是多少?

可能的答案:

$14.5\%$

$24.9\%$

$16.3\%$

$10.1\%$

正确答案:

$14.5\%$

解释：

用下面的公式计算误差百分比:

$\frac{|\text{accepted value-experimental value}|}{\text{accepted value}}\cdot100\%$

对于这个实验，我们的接受值与理论值相同。

$\text{Percent error}=\frac{|115.5-98.5|}{115.2}\cdot100\%=14.5\%$

←之前 1 2 下一个→

查看导师

梅尔文
认证导师

纽约哥伦比亚大学，理学、视觉艺术和医学预科学士学位。

查看导师

基思
认证导师

斯沃斯莫尔学院，工学学士。MBU，理学硕士，教育学。

查看导师

瑞秋
认证导师

辛辛那提大学主校区，学士，神经科学，心理学，生物学。肯塔基大学理学硕士…

所有高中化学资源

6诊断测试 143练习测试今日问题抽认卡从概念中学习

受欢迎的科目

迈阿密的计算机科学导师，费城的数学导师，西雅图ISEE导师，丹佛的MCAT家教，ISEE导师在华盛顿特区，凤凰城法语教师，纽约市的统计学导师，丹佛的LSAT导师，旧金山湾区的GRE导师，达拉斯沃斯堡的ISEE导师

热门课程

华盛顿特区的SSAT课程，凤凰城的SSAT课程，西雅图ISEE课程，圣地亚哥的GMAT课程，费城的GMAT课程，亚特兰大MCAT课程，达拉斯沃斯堡的GRE课程，波士顿的西班牙语课程，亚特兰大的西班牙语课程，纽约市的GMAT课程

常用备考

在芝加哥准备SAT考试，在迈阿密准备GMAT考试，达拉斯沃斯堡ISEE考试准备中心，在纽约准备GMAT考试，丹佛的ACT考试准备，波士顿MCAT考试准备，在费城准备GMAT考试，在亚特兰大准备GRE考试，在丹佛准备GRE考试，在圣地亚哥准备GRE考试

DMCA的抱怨

如果您认为通过本网站提供的内容(定义见我们的服务条款)侵犯了您的一项或多项版权，请通过向下列指定代理提供包含以下信息的书面通知(“侵权通知”)通知我们。如果校队导师对侵权通知采取行动，它将通过该方提供给校队导师的最新电子邮件地址(如果有的话)，善意地尝试联系提供此类内容的一方。

您的侵权通知可能会转发给提供内容的一方或ChillingEffects.org等第三方。

请注意，如果您严重歪曲某产品或活动侵犯了您的版权，您将承担损害赔偿(包括诉讼费和律师费)。因此，如果您不确定网站上的内容或网站链接的内容侵犯了您的版权，您应该首先考虑联系律师。

请按照以下步骤提交通知:

你必须包括以下内容:

版权所有人或授权代表其行事的人的实物或电子签名;声称被侵犯的版权的证明;对您声称侵犯您版权的内容的性质和确切位置的描述，足够详细，以允许大学导师找到并积极识别该内容;例如，我们需要一个特定问题的链接(不仅仅是问题的名称)，其中包含内容和问题的具体部分的描述-图像，链接，文本等-您的投诉指的是;你的姓名、地址、电话号码及电邮地址;您的声明:(A)您真诚地相信，您声称侵犯您版权的内容的使用未经法律或版权所有者或该所有者的代理人授权;(b)您的侵权通知中包含的所有信息都是准确的，并且(c)在伪证罪的处罚下，您是版权所有人或被授权代表他们行事的人。

将投诉发送给我们的指定代理人:

Charles Cohn Varsity Tutors LLC
汉利路101号，300室
圣路易斯，密苏里州63105

或者填写下面的表格:

不填写这个字段吗

联系信息

＊法定全称

公司名称

＊电话号码

＊电子邮件地址

地址

＊Address1

Address2

＊城市

＊状态

＊Zipcode

＊国家

投诉细节

您所代表的版权方(如果不是您本人)

＊版权作品的URL(您的原始材料所在的位置)

＊请描述受版权保护的作品，以便于识别

我是所有权人，或者是被授权代表被侵犯的专有权的所有者行事的代理人。

我真诚地相信，以被投诉的方式使用材料没有得到版权所有者、其代理人或法律的授权。

这个通知是准确的。

我承认，使用此程序提出虚假或恶意侵犯版权的指控可能会产生不利的法律后果。

＊签名(您的数字签名具有法律约束力)

大学导师的学习工具