GRE数学:圆柱体

学习GRE数学的概念,例题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店 大学教师亚马逊商店 大学辅导员书店

例子问题

←之前 1

问题1:如何求圆柱的表面积

右圆柱底部的面积是原来的四倍。这种变化使外表面增加了多少百分比?

可能的答案:

250%

400%

200%

300%

100%

正确答案:

100%

解释

原来圆柱体的底部应该是πr2外表面应该是2πrh, h是圆柱的高度。

我们用A表示原面积,用r表示原半径,用r表示新半径,因此,我们知道πR2= 4A,或πR2=4πr2求解R,得到R = 2r;因此,圆柱体的新外表面将具有2πRh或2π2rh或4πrh的面积,是原面面积的两倍;因此,增长的百分比是100%。(不要误以为是200%。这不是百分比增加.)

问题1:立体几何

半径为17高为3的圆柱体的表面积是多少?

可能的答案:

2137

2000

1984

2205

3107

正确答案:

2137

解释

我们需要圆柱表面积的公式:SA = 2πr2+ 2π猕。这个公式有π在里面,但是答案选项没有。这意味着我们必须近似π。所有的答案都不太接近,所以我们甚至可以在这里使用3,但最安全的是使用3.14作为近似值π

则SA = 2 * 3.14 * 172+ 2 * 3.14 * 17 * 3≈2137

问题3:气缸

半径为6高为9的圆柱体的表面积是多少?

可能的答案:

64π

225π

180π

96年π

108π

正确答案:

180π

解释

圆柱体的表面积

= 2πr2+ 2π猕

= 2π* 62+ 2π* 6 *9

= 180π

问题1:如何求圆柱的表面积

定量比较

数量A:半径为3,高为4的圆柱体的体积

数量B:半径为3,高为4的圆锥体体积的3倍

可能的答案:

数量A更大。

这两个量相等。

根据所提供的信息不能确定这种关系。

数量B更大。

正确答案:

这两个量相等。

解释

这里不需要做实际的计算来找到这两个体积。圆锥的体积正好是具有相同高度和半径的圆柱体体积的1/3。这意味着这两个量是相等的。公式也显示了这种关系:圆锥的体积=πr2h/3,圆柱体体积=πr2h

问题#1501:定量推理

体积的右圆柱体它的高度是8。

数量A: 10

数量B:底座的周长

可能的答案:

A量更大

这两个量相等

数量B更大

根据所提供的信息无法确定这种关系。

正确答案:

数量B更大

解释

任何实体的体积都是。在这种情况下,圆柱体的体积是它的高度是,这意味着它的底的面积一定是。反过来,你可以算出一个面积圆的半径。半径为的圆的周长,大于

问题1:立体几何

直径为6英寸,高为4英寸的圆柱体的表面积是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

圆柱表面积的公式是

在哪里是半径是高度。

问题1:如何求圆柱的表面积

圆柱体的半径是4,高是8。它的表面积是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们记住表面积公式,这个问题就很简单了!

问题8:气缸

定量比较

数量A:一个2英尺高,半径为4英尺的圆柱体的表面积

数量B:一个3英尺宽,2英尺高,4英尺长的盒子的表面积

可能的答案:

这两个量相等。

根据所提供的信息不能确定这种关系。

数量B更大。

数量A更大。

正确答案:

数量A更大。

解释

数量A:圆柱体的SA = 2πr2+ 2π猕= 2π*16 + 2π* 4 * 2 = 48π

量B:矩形实体的SA = 2ab+ 2公元前+ 2交流= 2 * 3 * 2 + 2 * 2 * 4 + 2 * 3 * 4 = 52

48π比52大很多,因为π大约是3.14。

问题1:立体几何

圆柱体的高是4,周长是16π。它的体积是多少

可能的答案:

64年π

16个π

256年π

128年π

这些都不是

正确答案:

256年π

解释

周长= πd

D = 2r

圆柱体积= πr2h

R = 8 h = 4

体积= 256π

问题1:立体几何

拉什蒂正在考虑做一个圆柱形的粮仓来储存他的粮食。他有一个6英尺长,6英尺宽,12英尺高的地方来建造一个圆柱体。他能在这个圆筒里储存的粮食的最大体积是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

最大圆柱形底座的直径为6,因此半径为3。圆柱体积的公式是\dpi{100} \small \pi r^{2}h,在这种情况下是\dpi{100} \小3\乘以3\乘以12\乘以\pi

←之前 1

厌倦了习题?

今天就试试GRE在线准备吧。

两人之间的内容辅导
在线直播课堂
1对1 +类
大学导师提供的学习工具