GMAT数学:应用题

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例子问题

问题1:概率

一个怪物拿着一个棕色纸袋,里面装满了饼干。袋子里有两种饼干,巧克力片和燕麦葡萄干。如果怪物随机取出一块饼干,他取出一块巧克力曲奇的概率是多少?

1.袋子里一共有24块饼干。

2.袋子里的巧克力饼干比燕麦葡萄干饼干多8个。

可能的答案:

每个表述单独都是充分的。

表述(1)和(2)一起是不充分的。

两个表述一起是充分的,但是两个表述单独都不是充分的。

表述(1)单独是充分的,但表述(2)单独是不充分的。

表述(2)单独是充分的,但表述(1)单独是不充分的。

正确答案:

两个表述一起是充分的,但是两个表述单独都不是充分的。

解释

我们需要两个表述才能得到答案。

表述一单独是不够的。总共有24块饼干并不能告诉我们每种饼干的比例。我们可以有1块巧克力饼干和23块燕麦葡萄干,反之亦然。

表述二单独也不充分。知道巧克力饼干比燕麦葡萄干多8个而不知道袋子里的总量是没有用的。它可以是1块燕麦葡萄干饼干和9块巧克力片,也可以是100块燕麦葡萄干饼干和108块巧克力片饼干(尽管这是一个相当大的袋子!)

只有把两个表述放在一起,我们才能找到正确的比例。如果我们让是巧克力饼干的数量,还有对于燕麦葡萄干的数量,我们可以建立两个方程并找到合适的比例。我们知道

由表述一,和

从表述二。

替换变成第一个方程

因此,我们得到了8块燕麦葡萄干饼干和16块巧克力饼干。答案是

或者66.67%的几率怪物拿出巧克力曲奇。

问题1:概率

选择最能描述足够数据来解决问题的答案。

一个学生团体就他们最喜欢的校园食物进行了民意调查。回答“披萨”的人中,一半是男性,一半是女性。披萨获得了24张男性选票。

1 .披萨得到了每5个男性中的1个和每10个女性中的3个的投票。

2研究发现,学生中男性占60%,女性占40%

总共有多少学生接受了调查?

可能的答案:

任何一个表述单独都能充分解题。

表述二能充分解题,但表述一单独不能。

表述一能充分解题,但表述二单独不能。

这两种说法都不足以解决问题(需要额外的信息)。

两个表述一起能充分解题。

正确答案:

表述一能充分解题,但表述二单独不能。

解释

披萨获得了24张男性选票。既然回答披萨的人中有一半是女性,那么肯定有24位女性投票。

如果5个人中有1个人选披萨,这意味着我们有男人。如果10个女人中有3个选了披萨,我们就选了女性共对200人进行了调查。

如果我们的人口是60%的男性和40%的女性,我们仍然有24名男性和24名女性投票给披萨,但是虽然我们可以确定投票人数的比例,但我们无法得到精确的数字。例如,虽然80名女性和120名男性是可行的,但我们也可以有160名女性和240名男性作为我们的总投票(10名男性和20名女性中有1名投票给披萨)。

因此,第一个条件是充分的,而第二个条件则不是。

问题61:应用题

求出概率。

表述1):假设最后第一次抛硬币是正面,下一次抛硬币是正面。

表述2):假设最后天是晴朗的,第二天也是晴朗的。

可能的答案:

每个表述单独都是充分的。

两个表述一起是不够的,需要额外的数据来回答这个问题。

表述2 ALONE是充分的,但是表述1 ALONE不足以回答这个问题。

表述1)ALONE是充分的,但表述2)ALONE不足以回答这个问题。

两个表述放在一起是充分的,但是两个表述单独都不是充分的。

正确答案:

表述1)ALONE是充分的,但表述2)ALONE不足以回答这个问题。

解释

这个问题涉及条件概率。

表述1)由独立事件组成。过去的试验不会影响硬币的未来试验。抛硬币并且正面朝上的概率是

表述2)也由独立事件组成。然而,鉴于前10天是晴天,并不一定表明第二天一定会是晴天。概率是未知的,因为这个陈述没有给出任何关于某一天晴朗天空的百分比的信息。

问题5:Dsq:计算概率

詹金斯有一盒36个吉他拨片。每一个都是三种颜色中的一种:蓝色、黑色或橙色。

I)橙色的选择比蓝色的选择多14个。

2)有12个黑色选择。

随机抽取一个黑色,然后是蓝色,然后是橙色的概率是多少?

可能的答案:

表述一能充分解题,但表述二不能充分解题。

两个表述都需要回答这个问题。

表述二能充分解题,但表述一不能充分解题。

两个表述都不能充分解题。需要更多的信息。

任何一个表述都能充分解题。

正确答案:

两个表述都需要回答这个问题。

解释

要找到几个事件的概率,我们需要分别找到每个事件的概率。首先,我们需要知道每种颜色有多少个。

表述一将橙色和蓝色选择的数量联系起来。

表述二告诉我们黑选的个数。

陈述一:

来自声明二:

用表述一,表述二,和已知的信息,我们可以代入从表述一到表述二并得到以下结果:

我们可以解出

由于在表述一中我们被告知蓝色选择比橙色选择多14个,那么我们可以求出橙色选择的数量:

因此,要找到多个事件的概率,将每个事件的概率相乘:

问题61:应用题

以下是Moonbucks Coffee提供的饮料菜单:

今天,只有今天,有一个特别的-买两杯浓缩咖啡,第三杯免费。没有其他特色菜了。

拉尔夫和珍妮特分别从菜单上点了三种饮料。如果有的话,谁会付出更多?

表述一:拉尔夫的饮料中有两种是浓缩咖啡。

表述二:珍妮特的两杯饮料是卡布奇诺。

可能的答案:

两个表述一起不足以回答问题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

任何一个表述单独都能充分解题。

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

正确答案:

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

解释

每个语句单独只给出一个顺序的信息,所以至少两个语句都是必要的。

从表述一,我们知道拉尔夫会付钱因为他只会付两杯浓缩咖啡的钱。

从表述二,我们无法确定珍妮特会支付多少。不过,她要付三杯酒的钱,其中两杯是卡布奇诺;她最少会花两杯卡布奇诺和一杯美式咖啡的钱,这是

从两个陈述一起来看,Janet肯定会支付更多。

问题1:

以下是Moonbucks Coffee提供的饮料菜单:

帕蒂和米奇每人从菜单上点了三种饮料。如果有的话,谁会支付更多(不考虑税收)?

表述一:帕蒂的三种饮料都是土耳其咖啡。

表述二:米奇的一种饮料是美式咖啡。

可能的答案:

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

两个表述一起不足以回答问题。

任何一个表述单独都能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

正确答案:

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

解释

单从表述一,你知道芭蒂花了。然而,米奇有可能花更多的钱(比如三杯浓缩咖啡),花同样多的钱(比如三杯土耳其咖啡),或者花更少的钱(比如三杯卡布奇诺)。表述二单独给出的信息更少,因为它只告诉你米奇买了一种饮料。

假设你知道这两个表述。那你知道帕蒂花了。你不知道米奇花了多少钱,但他能花的最多是(一杯美式咖啡和两杯浓缩咖啡)。因此,这两个表述一起是回答问题的充分必要条件。

问题1:资料解释

以下是第一次班长选举的结果。

没有候选人赢得多数,所以克兰和查斯克在决选中面对对方。高年级的每个学生都参加了初选和决选。在第一次选举中投票给克兰的学生在决选中也投票给了克兰,在第一次选举中投票给特拉斯克的学生在决选中也投票给了特拉斯克。

谁在决选中得票最多,克兰还是查斯克?

表述1:所有在最初选举中投票给琼斯的学生都投票给了克兰。

表述二:在最初的选举中投票给威尔斯的学生中有三分之二投票给了查斯克。

可能的答案:

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

任何一个表述单独都能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

两个表述一起不足以回答问题。

正确答案:

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

解释

学生们进行投票,因此需要236票才能赢得简单多数。

仅从表述一可以确定Crane至少赢了(他自己的初始选票加上之前琼斯的所有选票),而查斯克赢得了至少98票(他自己的初始选票)。

仅从表述二可以确定,Crane至少赢了(他自己最初的票数加上之前威尔斯三分之一的票数),查斯克至少赢了选票(他自己最初的选票加上之前给威尔斯的三分之二的选票)。

这两种说法都不能单独证明多数投票。然而,从表述一和表述二一起来看,我们知道克莱恩至少赢得了他自己的初始选票,琼斯的全部选票,以及威尔斯的三分之一选票——至少

选票。因此Crane是赢家,需要两个陈述来证明这一点。

问题61:应用题

下表给出了伦弗洛市六个人口普查年份的人口情况。

伦弗洛的人口在1945年还是1955年更多?

表述1:从1940年到1950年,人口每年都在增长。

表述2:从1950年到1960年,人口每年都在增长。

可能的答案:

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

任何一个表述单独都能充分解题。

两个表述一起不足以回答问题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

正确答案:

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

解释

表述一单独告诉我们,1945年伦弗洛的人口在13,251到15,049之间,但没有提到1955年的人口。

同样,表述二单独告诉我们1955年的人口在15,049到19,415之间,但没有提到1945年的人口。

然而,这两个表述一起告诉我们,从1940年到1960年,人口每年都在增长,所以1955年的人口必须大于1945年的人口。

问题1:Dsq:理解图表

下表给出了伦弗洛市六个人口普查年份的人口情况。

伦弗洛的人口在1965年还是1975年更多?

表述1:从1960年到1970年,伦弗洛的人口每年都在减少。

表述2:从1970年到1980年,伦弗洛的人口每年都在增长。

可能的答案:

任何一个表述单独都能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述一起不足以回答问题。

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

正确答案:

两个表述一起不足以回答问题。

解释

从这两个陈述一起,我们只能推测1965年和1975年的人口都超过了1970年的人口。关于1965年的人口规模相对于1975年的人口规模,无法得出结论。

问题1:Dsq:理解图表

以上是单轨三明治店的菜单。

朱莉和珍妮丝分别从上面的菜单中点了四个三明治。朱莉在Monorail工作,享有25%的员工折扣;珍妮丝不在单轨铁路公司工作。

如果不考虑税收,谁会为她的三明治付更多的钱?

表述1:珍妮丝点了四个蔬菜三明治。

表述二:朱莉点了四个牛肉三明治。

可能的答案:

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述一起不足以回答问题。

任何一个表述单独都能充分解题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

正确答案:

两个表述一起能充分解题,但是两个表述单独都不能充分解题。

解释

不要计算珍妮丝和朱莉会付多少钱!这是额外的工作,会使你在考试当天放慢速度。我们实际上不需要确定两位女性中哪一位会支付更多——我们只需要决定是否会可能的看看谁会出更多的钱。显然两个表述单独都不能说明问题。然而,这两份陈述加在一起,就确切地告诉了我们贾尼斯和朱莉点了什么。因此,使用两个表述,我们有足够的信息来回答这个问题。

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