GED社会研究:移民与移民
GED社会研究的学习概念，示例问题和解释
例子问题
例子问题1:移民与移民
印第安人最有可能到达北美__________．
穿过巴拿马和伯利兹热带雨林
横跨非洲直布罗陀海峡
通过夏威夷的船只和木筏
从维京探险队到加拿大东部
从亚洲穿过白令海峡
从亚洲穿过白令海峡
最初的美洲原住民被认为是通过现代白令海峡的大陆桥进入北美的。所以他们会从现在的俄罗斯北部进入阿拉斯加，然后迅速在那里工作(经过许多代)，穿过现代的南北美洲。
例子问题1:人口与文化
一个人在他或她的祖国逃离了自然或政治灾难，现在住在国外，被称为A (n)。__________．
移民
难民
离散的犹太人
departee
反动的
难民
难民是被迫离开或逃离灾难的人，如饥荒、贫穷、种族灭绝、宗教战争等。难民离开自己的国家，前往一个愿意去的、被认为更安全的国家。世界上不同的国家在接受难民方面有不同的做法。散居侨民是指流离失所的人组成的社区，例如犹太人散居侨民。
例子问题1:人口与文化
“上帝，荣耀和黄金”这个短语被用来描述__________．
引发新教改革的原因
当代共和党某些成员的政治信仰和意识形态
欧洲人征服和定居美洲的动机
英国人征服印度次大陆的欲望
19世纪美国定居者的西迁
欧洲人征服和定居美洲的动机
“上帝、荣耀和黄金”这句话经常被用来描述欧洲人征服和定居美洲的动机。它最常被用来描述西班牙统治下的第一波欧洲殖民主义。这是一个简略的术语，用来说明西班牙人是如何被激励去殖民美洲，以传播基督教(“上帝”)，获得个人名声和恶名(“荣耀”)，并通过向欧洲出口黄金和白银(“黄金”)而变得非常富有。
例子问题2:人口与文化
仇外心理是一个名字___________________．
对疾病的恐惧
外国人的恐惧
无政府主义话语
对政府的恐惧
种族主义话语
外国人的恐惧
仇外心理是人类和美国历史上的一个重要术语和重要趋势。仇外心理是对外国人的恐惧，它是人类历史上许多最恶劣的暴力和暴行的一个激励因素。在不那么引人注目但同样重要的情况下，比如限制移民、种族主义、关税、内乱等，它也可能是一个主要的激励因素。
