幼儿园的孩子们学会读短文、写名字的日子已经一去不复返了，他们的大部分时间都在从事一些活动，在外人看来，这些活动可能更像是游戏，而不是实际的学习。在过去的几年里，标准一直在变化，而现在，已经采用的共同核心标准对幼儿园年龄的孩子在幼儿园结束时应该知道的内容提出了具体的期望。

现在，幼儿园的年轻人应该能够知道数字名称和计数，能够比较数字，使用数字11-19，开始学习位置值，能够对物体进行分类和计数，能够识别和描述形状。根据共同的核心幼儿园数学标准，幼儿园年龄的孩子在幼儿园学年结束时应该对这些数学概念有一定的理解，这些只是其中的一些概念。

如果您担心您的孩子对这些概念的理解，并有兴趣寻找与您的孩子一起使用的学习工具，以帮助他们学习，Varsity导师的学习工具，包括通用核心幼儿园数学的抽认卡，是一个选择。

有数百种抽认卡，其中包括各种各样的概念。这些免费的在线抽认卡是家长和孩子们的一个选择，他们需要一些东西来帮助强化孩子们在课堂上学习的各种概念。每个抽认卡都有一个选择题，就幼儿园数学而言，有三个可能的答案。

当你的孩子选择了一个答案，你和孩子都会立即得到反馈。这些抽认卡会给出正确答案，还会解释如何得到答案。由于这些抽认卡可以在网上获得，您可以随时与您的孩子一起使用它们来复习幼儿园共同核心数学抽认卡中包含的一些不同的概念。你可以跳过你知道你的孩子理解的概念，或者多次使用抽认卡，如果你认为你的孩子正在努力理解的概念。

如果您选择，您可以在学校导师处建立一个帐户，以访问抽认卡创建者，制作您自己的个性化抽认卡供您的孩子使用。通过共同核心幼儿园数学复习，你还可以跟踪孩子对这些概念的理解。

除了主题的抽认卡外，您还可以使用一系列学习工具与您的孩子一起复习幼儿园常见的核心数学概念；学校导师的学习工具还包括一些全长练习测试，帮助您了解孩子可能需要更多帮助的地方，100多个练习测试，您可以用来判断孩子的进步情况，“每日问题”系列提供了一个关于儿童在共同核心幼儿园数学中学习的概念的随机问题，以及一个名为“按概念学习”的交互式教学大纲，提供了关于这些概念的深入信息。