例子问题
例子问题1:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
下面的陈述是对的还是错的?
我们要用这个公式.考虑一个钝角三角形.我们知道的长度而且,但只知道角度为.我们仍然可以用这个公式。
真正的
假
真正的
解决这个问题有两种方法。我们可以计算出角度用正弦定律。正弦定律指出:
所以我们可以设置并据此求解角度.
我们的另一个选择是使用我们已经讲过的面积公式,只是把它改变成与角度相对应.我们从顶点向下画一条垂直线,如下图所示,我们的公式是这样的.
例子问题2:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
用公式求x已知下面这个三角形的面积是(如果需要,四舍五入到小数点后第二位)。
例子问题3:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
下面的陈述是对的还是错的?
为了使用这个公式,你只需要知道三角形的两条边的长度。
假
真正的
假
为了使用这个公式,你需要计算高度(可以用来计算角度)或角度(可以用来计算高度)。
问题4:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
给定下面的三角形,求面积的公式是什么?
三角形的面积是.考虑直角三角形,.解,.因此,.
三角形的面积是.只考虑直角三角形,.解,.因此,.
三角形的面积是.考虑到整个三角形,.解,.因此,.
三角形的面积是.考虑到整个三角形,.解,.因此,.
例5:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
斯蒂芬妮正在她的后院建造一个三角形的花园。她把木头砍成5英尺、4英尺和3英尺的长度。我们知道顶点$A$到基线$CB$的高度是1.778英尺,首先找出花园的面积,然后计算斯蒂芬妮将木板放在一起的每个角度,以使长度合适。如果需要的话,把答案四舍五入到小数点后第三位。
我们必须先找到那个地区。为了求面积,我们从方程开始回想一下.我们会让:
所以面积是
如何找到:,,
如何找到:,,
找到,我们知道三角形的内角和应该是180度,所以:
例子问题6:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
利用下面的三角形,求出面积,然后求解.
来解,我们首先需要用公式求出面积,考虑到三角形.我们将从标记变量开始:
为了求出面积,我们将变量的值代入公式。
已知面积是24,我们现在可以解出.记得:
由此可见:
(因为)
(输入面积和的值)
示例问题7:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
从下列选项中选择一项完成该陈述
对于下面的三角形,用公式求面积,我认为______
回想一下,对于直角三角形。当我们从顶点向下画一条线到对边时,这就在原来的钝角三角形内创建了两个直角三角形。如果我们在解,然后变成斜边和变成了我们工作的另一边。因此.
例8:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
利用下面三角形的信息,求出面积。四舍五入到小数点后第二位。
使用公式,我们会让而且
问题9:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
给定下面的三角形,求出面积并四舍五入到小数点后第二位(以度为单位)。
根据上图,我们从顶点垂直于另一侧画一条辅助线。我们称它为直线对于高度,将标记新顶点.我们要用的公式是.首先,我们从标记变量开始。我们会让是三角形的底是三角形的斜边.各变量取值如下:
把这些代入公式,得到:
例子问题10:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)
你正在给你的朋友做一个三角形的织物装饰。它破了,所以你需要去买新的布料。你要买的布料是每平方英尺3美元。根据下面的尺寸,你需要多少钱才能买到足够的布料?
使用公式,我们会让而且.
(因为)
那么我们必须考虑每平方英尺3美元。
答案是162美元。