共同核心:高中-几何:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/ 2absin (C)

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例子问题

例子问题1:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

下面的陈述是对的还是错的?

我们要用这个公式.考虑一个钝角三角形.我们知道的长度而且,但只知道角度为.我们仍然可以用这个公式。

可能的答案:

真正的

正确答案:

真正的

解释

解决这个问题有两种方法。我们可以计算出角度用正弦定律。正弦定律指出:

所以我们可以设置并据此求解角度

我们的另一个选择是使用我们已经讲过的面积公式,只是把它改变成与角度相对应.我们从顶点向下画一条垂直线,如下图所示,我们的公式是这样的

例子问题2:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

用公式求x已知下面这个三角形的面积是(如果需要,四舍五入到小数点后第二位)。

可能的答案:

正确答案:

解释

尽管这个公式就是使用边和角度,这是一个通式,可用于三角形中的任意角。由于我们现在处理的是钝角而不是锐角,我们需要做更多的工作来得到正确的逻辑。

使用上图,为了能够正确地标记我们正在使用的边,我们将原始三角形水平扩展到钝角,并从顶部顶点画一条垂直线,形成一个直角。这条垂直线是.角补三角形(橙色)是.利用这个事实时,我们可以将公式设为:

(角度可以使用,我会证明这是真的)

(使用从原来的三角形)

这表明,当用这个公式计算钝角时,你可以用你得到的补角,也可以用原来的角。画出这个补三角形总是很有帮助的以便能够直观地理解这个公式对于钝角是如何适用的。

例子问题3:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

下面的陈述是对的还是错的?

为了使用这个公式,你只需要知道三角形的两条边的长度。

可能的答案:

真正的

正确答案:

解释

为了使用这个公式,你需要计算高度(可以用来计算角度)或角度(可以用来计算高度)。

问题4:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

给定下面的三角形,求面积的公式是什么?

屏幕截图2020 08 07下午2:48.01

可能的答案:

三角形的面积.考虑直角三角形.解.因此,

三角形的面积.只考虑直角三角形.解.因此,

三角形的面积考虑到整个三角形,因此,

三角形的面积.考虑到整个三角形,.解.因此,

正确答案:

三角形的面积.只考虑直角三角形.解.因此,

解释

三角形面积的公式是(基础)(高度)。由于这是一个钝角三角形,我们需要通过画直线把它分成两个直角三角形从垂直于对边的顶点向下。

现在我们有两个直角三角形我们可以解出这个三角形的面积。注意我们的底是高度是.把三角形的面积代入公式,得到.大多数时候,我们不会有一个确切的长度,但是我们可以求出,的长度还有角度.使用我们的我们知道直角三角形的关系.在这种情况下,我们将使用作为我们的角度。所以


我们可以代入在面积公式中,剩下

例5:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

斯蒂芬妮正在她的后院建造一个三角形的花园。她把木头砍成5英尺、4英尺和3英尺的长度。我们知道顶点$A$到基线$CB$的高度是1.778英尺,首先找出花园的面积,然后计算斯蒂芬妮将木板放在一起的每个角度,以使长度合适。如果需要的话,把答案四舍五入到小数点后第三位。

屏幕截图2020 08 12上午9点51分18分

可能的答案:

正确答案:

解释

我们必须先找到那个地区。为了求面积,我们从方程开始回想一下.我们会让:

所以面积是

如何找到

如何找到

找到,我们知道三角形的内角和应该是180度,所以:

例子问题6:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

利用下面的三角形,求出面积,然后求解

屏幕截图2020 08 13上午8点23分50分

可能的答案:

正确答案:

解释

来解,我们首先需要用公式求出面积,考虑到三角形.我们将从标记变量开始:

为了求出面积,我们将变量的值代入公式。

已知面积是24,我们现在可以解出.记得:

由此可见:

(因为

(输入面积和的值

示例问题7:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

从下列选项中选择一项完成该陈述

对于下面的三角形,用公式求面积,我认为______

屏幕截图2020 08 19下午4:39.16

可能的答案:

正确答案:

解释

回想一下,对于直角三角形。当我们从顶点向下画一条线到对边时,这就在原来的钝角三角形内创建了两个直角三角形。如果我们在解,然后变成斜边和变成了我们工作的另一边。因此

例8:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

利用下面三角形的信息,求出面积。四舍五入到小数点后第二位。

屏幕截图2020 08 19下午4:48点

可能的答案:

正确答案:

解释

使用公式,我们会让而且

问题9:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

给定下面的三角形,求出面积并四舍五入到小数点后第二位(以度为单位)。

屏幕截图2020年08月20日上午8点46分15分

可能的答案:

正确答案:

解释

屏幕截图2020 08 20上午8点46分52分

根据上图,我们从顶点垂直于另一侧画一条辅助线。我们称它为直线对于高度,将标记新顶点.我们要用的公式是.首先,我们从标记变量开始。我们会让是三角形的底是三角形的斜边.各变量取值如下:

把这些代入公式,得到:

例子问题10:通过从垂直于对边的顶点画一条辅助线,推导出三角形面积的公式A = 1/2 absin (C)

你正在给你的朋友做一个三角形的织物装饰。它破了,所以你需要去买新的布料。你要买的布料是每平方英尺3美元。根据下面的尺寸,你需要多少钱才能买到足够的布料?

屏幕截图2020 08 20上午11点11分05分

可能的答案:

正确答案:

解释

使用公式,我们会让而且

(因为

那么我们必须考虑每平方英尺3美元。

答案是162美元。

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