例子问题
问题85:三角函数
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
例子问题1:毕达哥拉斯恒等式证明:Ccss.Math.Content.Hsf . Tf.C.8
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
第四步:计算切线。
例子问题1:毕达哥拉斯恒等式证明:Ccss.Math.Content.Hsf . Tf.C.8
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
问题88:三角函数
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
第四步:计算切线。
问题89:三角函数
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
问题90:三角函数
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
第四步:计算切线。
例子问题1:毕达哥拉斯恒等式证明:Ccss.Math.Content.Hsf . Tf.C.8
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
例子问题2:毕达哥拉斯恒等式证明:Ccss.Math.Content.Hsf . Tf.C.8
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
第四步:计算切线。
例子问题3:毕达哥拉斯恒等式证明:Ccss.Math.Content.Hsf . Tf.C.8
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
问题4:毕达哥拉斯恒等式证明:Ccss.Math.Content.Hsf . Tf.C.8
如果在象限IV,余弦函数如下,
找到
?
这个问题测试一个人对勾股定理的理解,因为它与三角函数有关。本文还采用了函数的代数处理方法,借助三角恒等式来简化和解决问题。对于这样的问题,重要的是要回忆一下勾股定理,因为它与三角函数有关
对任意值都成立.
为了共同核心标准的目的,证明毕达哥拉斯的同一性并使用它来精细正弦、余弦或正切和角的象限”,属于“证明和应用三角恒等式”概念的C类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C)。
了解了标准和与之相关的概念之后,我们就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:识别给定的信息。
鉴于
题目说角在象限IV,这意味着正弦和正切为负,而余弦为正。(记住这句话的一个简单方法是“所有学生都学微积分”;这意味着在象限I中所有的三角函数都是正的,在象限II中只有正弦函数及其逆函数是正的,在象限III中只有正切函数及其逆函数是正的,而在象限IV中只有余弦函数及其逆函数是正的。ASTC)
步骤2:将给定信息代入毕达哥拉斯恒等式,并使用代数运算来求解未知。
第三步:利用象限信息,解决问题。
因为题目说这个角在象限IV,这就意味着sin是负的。
因此,
第四步:计算切线。