共同核心:七年级数学:决定两个量是否成比例关系:ccss .Math. content .7. rp . a.a 2a

《共同核心:七年级数学》的学习概念、例题和解释

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例子问题

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例子问题1:比例/比率/速率

在一个班级里学生们,一年级,二年级,三年级的比例是.这个班有多少三年级学生?

可能的答案:

正确答案:

解释

是新生的数量,是大二学生的数量,和是大三学生的数量。

现在,因为我们有学生,

因为我们想求次结点的个数,我们需要求的值

例子问题2:判断两个量是否成比例关系:ccss . math . content .7. rp . a.a 2a

在动物园里动物,哺乳动物,爬行动物,鸟类的比例是.动物园有多少只鸟?

可能的答案:

正确答案:

解释

是哺乳动物的数量,是爬行动物的数量,和是鸟的数量。

自从动物园动物,

因为我们要求鸟的数量,我们需要求的值

例子问题1:有理数

在一所高中学生们,大一大二大三大四的比例是.这所高中有多少初中生?

可能的答案:

正确答案:

解释

是新生的数量,是大二学生的数量,是大三学生的数量,和是老年人的数量。

因为高中有学生,

因为我们想知道有多少次结点,我们需要的值

问题4:判断两个量是否成比例关系:ccss . math . content .7. rp . a.a 2a

在一所高中,新生和高年级学生的比例是.如果有学长们,有多少新生?

可能的答案:

正确答案:

解释

设定以下比例,配合就是新生的数量。

交叉相乘,解出

例子问题1:比例/比率/速率

在海滩上,螃蟹和海鸥的比例是.如果有海滩上有螃蟹和海鸥,有多少只螃蟹?

可能的答案:

正确答案:

解释

是螃蟹的数量和是海鸥的数量。

因为有海滩上的螃蟹和海鸥,

因为题目问的是螃蟹的数量,我们需要求的值

例子问题1:有理数

男孩和女孩们在操场上。男生和女生的比例是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

把男生和女生的数量写成分数,然后化简。

也可以写成

例子问题1:判断两个量是否成比例关系:ccss . math . content .7. rp . a.a 2a

在一所高中,有新生,二年级的学生,初中,老年人。大四学生和大一学生的比例是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

将大四学生和大一学生的人数写成分数形式:

这个分数等于

例子问题1:如何找到一个比率

三角形的内角是等比.最大的角度测量是什么?

可能的答案:

正确答案:

解释

是角度的值。

因为三角形中所有的角加起来等于

因为我们想求最大角的值,我们需要求

例子问题1:判断两个量是否成比例关系:ccss . math . content .7. rp . a.a 2a

约翰和米凯拉是商业伙伴,他们同意以2:3的比例分割利润,米凯拉获得更大的份额。如果他们的生意在第一年,Michela赚了多少钱?

可能的答案:

正确答案:

解释

约翰能带回家的数目米开拉能带回家的钱

因为他们的生意

我们想知道米开拉赚了多少所以我们需要求出

例子问题10:判断两个量是否成比例关系:ccss . math . content .7. rp . a.a 2a

三角形的内角之比为.最小角的测量方法是什么?

可能的答案:

正确答案:

解释

是角度的值。

因为有三角形的角度,

因为我们想求最小角的值,求

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