共同核心:四年级英语语言艺术:确定结构

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例子问题

←之前 1

问题71:阅读

文章和表格改编自美国农业部林务局网站“东北地区”上的“为什么树叶会变色”。< https://www.na.fs.fed.us/fhp/pubs/leaves/leaves.shtm >。

有两种主要类型的树:针叶树和落叶树。针叶树有针状的小叶子。他们一整年都留着这些叶子。针叶树的一个例子是松树,它一年四季都有绿色的针叶。相比之下,落叶树每年秋天落叶。在这些叶子掉落和吹走之前,它们会从绿色变成红色、橙色、黄色和棕色。

你有没有想过落叶为什么会在秋天变色?这种颜色的变化是由树叶细胞中的化学过程引起的。

绿叶之所以是绿色的,是因为它们含有一种绿色分子——叶绿素。这是自然界中非常重要的分子。树叶利用这种分子将二氧化碳、阳光和水转化为糖和氧气,这一过程被称为“光合作用”。因此,叶绿素让植物以糖的形式储存能量,可以作为食物。它还让植物为任何吃它的动物提供食物,比如牛、鸟,甚至是人!

那么,叶绿素这种绿色分子与秋叶颜色有什么关系呢?落叶也含有其他颜色的分子,但叶绿素在夏天把它们掩盖起来。在秋天,落叶树木停止产生叶绿素。最终,它们的叶子中不再有叶绿素。其他分子的颜色会显现出来。这些其他分子的颜色就是我们在秋天看到的叶子的颜色。下次你在秋天看到五颜六色的树叶时,你就会对其中的化学作用有更多的了解了!

第一段对这段话最好的描述是__________

可能的答案:

对问题的描述

两个事物的比较

解释:对某种特殊效果背后的原因的解释

按时间顺序排列的一系列事件

正确答案:

两个事物的比较

解释

这个问题要求你描述文章中的一个特定段落:第一段。第一段发生了什么?讨论的是什么?

有两种主要类型的树:针叶树和落叶树。针叶树有针状的小叶子。他们一整年都留着这些叶子。针叶树的一个例子是松树。相比之下,落叶树每年秋天落叶。在这些叶子掉落和吹走之前,它们会从绿色变成红色、橙色、黄色和棕色。

第一段告诉读者关于两种类型的树。其中一种全年都有叶子,另一种每年秋天落叶。最准确描述这段话的答案选项是“两个事物的比较”。第一段不是“按时间顺序讲述的一系列事件”,不是“对特定结果背后原因的解释”,也不是“对问题的描述”。整篇文章可以总结为“对特定结果背后的原因的解释”,但由于我们只看第一段,这不是正确的答案。第一段本身并不是“对特定结果背后的原因的解释”。它着重于比较。

问题72:阅读

通道1:改编自《忙碌的蓝鸦》我的笔记本上的真实的鸟类故事奥利弗·索恩·米勒(1903年)。
下面这段话来自一本书,作者在书中谈到了饲养和放归野生鸟类,这些鸟类被捕获并作为宠物出售。

我的鸟屋里住过的最有趣的鸟之一是一只名叫杰克的蓝松鸦。他从早到晚都忙得团团转,几乎没有片刻安静。

松鸦是非常活跃的鸟类,被关在一个房间里,我的蓝松鸦必须找事情做,让自己忙起来。如果让他在户外长大,他会发现很多事情要做,种橡子和坚果,筑巢,养育家庭。有时他在家里所做的事情我们称之为恶作剧,因为它们使我们厌烦,比如把木制品砸成碎片,把书页撕成碎片,在椅子上钻洞,或者把纸板箱砸成碎片。但是一只可怜的小鸟怎么知道什么是恶作剧呢?

杰克的娱乐之一是在高脚椅子的椅背上跳舞,迈着滑稽的小步子,使劲往下走,身体“摇晃”着,尽可能大声地吹口哨。只要有人站在他面前假装跳舞,他就会继续这种滑稽的表演。

我的鸟喜欢刺激。他最大的乐趣之一就是把鸟儿弄得惊慌失措。为了做到这一点,他在房间里疯狂地飞着,羽毛沙沙作响,尽可能大声地叫着。他总是设法从每只鸟的头顶上方飞过,当他像弹弓一样飞过来时,每只鸟都在他前面飞来,所以不一会儿,屋子里就满是疯狂地飞来飞去的鸟,都想躲开他。这给了他极大的快乐。

野生蓝松鸦也喜欢激怒它们的邻居。一个朋友告诉我,她看到有一小群蓝鸟在跟一群不同种类的鸟开这种玩笑。这些鸟正在收集一棵大樱桃树顶上的樱桃。松鸦安静地坐在另一棵树上,直到吃樱桃的鸟儿忙着吃。然后突然间,那些淘气的蓝色小坏蛋们就会一起飞起来,向他们飞去,就像我的宠物对房间里的鸟儿那样。它对野生鸟类产生了同样的影响;他们惊慌失措地飞了起来。然后,这些开玩笑的松鸦就会回到树上,等着它们的猎物忘记恐惧,散漫地回到樱桃树上,这时它们就会继续玩耍。

考虑文章的最后两段。下列哪项最好地描述了它们之间的关系?

可能的答案:

第一段描述了野生蓝松鸦发出的不同声音,第二段描述了驯养的蓝松鸦如何发出类似的声音。

第一段描述了野生蓝松鸦的行为,第二段展示了驯养的蓝松鸦的行为。

第一段描述了驯养的蓝松鸦发出的不同声音,第二段描述了野生蓝松鸦如何发出类似的声音。

第一段描述了驯养的蓝松鸦的行为,第二段展示了野生蓝松鸦的行为是如何相似的。

正确答案:

第一段描述了驯养的蓝松鸦的行为,第二段展示了野生蓝松鸦的行为是如何相似的。

解释

在你回答这个问题之前,看看答案选项之间是如何联系的。它们是两种选择的不同组合:它们要么关注野生和驯养的蓝松鸦做的事情,要么关注野生和驯养的蓝松鸦发出的声音。然后,他们在谈论野生蓝鸟和驯养蓝鸟的顺序上有所不同。注意这些模式对分析文章非常有帮助。一旦我们确定了这些模式,我们只需要回答关于文章最后两段的两个问题:

1)。他们谈论的是蓝鸟做的动作还是它们发出的声音?

而且

2)。野生蓝鸦和驯养蓝鸦的讨论顺序是什么?

如果我们知道这些信息,我们就有足够的知识正确地回答这个问题。让我们来看看这个问题所涉及的两段话。

我的鸟喜欢刺激。他最大的乐趣之一就是把鸟儿弄得惊慌失措。为了做到这一点,他在房间里疯狂地飞着,羽毛沙沙作响,尽可能大声地叫着。他总是设法从每只鸟的头顶上方飞过,当他像弹弓一样飞过来时,每只鸟都在他前面飞来,所以不一会儿,屋子里就满是疯狂地飞来飞去的鸟,都想躲开他。这给了他极大的快乐。

野生蓝松鸦也喜欢激怒它们的邻居。一个朋友告诉我,她看到有一小群蓝鸟在跟一群不同种类的鸟开这种玩笑。这些鸟正在收集一棵大樱桃树顶上的樱桃。松鸦安静地坐在另一棵树上,直到吃樱桃的鸟儿忙着吃。然后突然间,那些淘气的蓝色小坏蛋们就会一起飞起来,向他们飞去,就像我的宠物对房间里的鸟儿那样。它对野生鸟类产生了同样的影响;他们惊慌失措地飞了起来。然后,这些开玩笑的松鸦就会回到树上,等着它们的猎物忘记恐惧,散漫地回到樱桃树上,这时它们就会继续玩耍。

这两段描述了不同的蓝松鸦如何让附近的其他鸟类感到恐慌,似乎是为了好玩。这是一种不只是发出某种声音的行为,所以这些段落谈论的是蓝松鸦的行为,而不是它们发出的声音。此外,两段的第一段是关于一只驯养的蓝鸦的,它住在作者的鸟房里。后一段是关于野松鸦的。

考虑到我们从分析中学到的东西,这个问题的正确答案是“第一段描述了驯养的蓝松鸦的行为,第二段展示了野生蓝松鸦的行为是相似的。”

问题73:阅读

通道2:改编自“Cyanocitta cristata:蓝松鸦”北美鸟类的生活史,从鹦鹉到白头翁,特别是它们的繁殖习惯和蛋查尔斯·本德瑞(1895)

我们当地很少有鸟的美丽能与蓝松鸦相比。人们不禁佩服他们的有趣和有趣的特点。不过,即使是他们最好的朋友也不能说多少对他们有利的话。它们破坏了许多小型鸟类的蛋和幼鸟。我的一个朋友写道:“在筑巢的时候,体型较小的鸟类完全取决于(蓝松鸦)。很少有人能成功养育一窝幼崽。在树林里经常能听到维里奥为它们的幼崽哀叹,它们被周鸦强行带走了。大量的蛋被吃掉,鸟巢被撕破。”

尽管如此,我还是忍不住佩服蓝鸟,因为它们也有很好的特点。他们狡猾,好奇,善于模仿,充满恶作剧。要画出他们的真面目是很困难的。有些作家称他们为恶霸和懦夫。也许它们有时配得上这些名字,但它们在保护幼崽时拥有勇气。但不幸的是,它们很少考虑其他鸟类的感受。

令人惊讶的是,蓝松鸦能够如此精确地模仿其他鸟类的各种叫声。这很容易骗过任何人。他们似乎喜欢用这种方式捉弄他们毫无戒心的邻居,显然纯粹是出于恶作剧。它们特别喜欢戏弄猫头鹰,偶尔也会戏弄老鹰;然而,这有时会给蓝鸟带来灾难性的后果。

下面哪个选项最好地描述了第二篇文章的结构?

可能的答案:

作者将蓝松鸦与其他种类的鸟类进行了比较和对比。

作者试图使读者相信蓝松鸦没有积极的品质。

作者描述了一只被养在房子里的驯蓝松鸦的行为。

作者讨论了蓝松鸦的一些积极和消极的特点。

正确答案:

作者讨论了蓝松鸦的一些积极和消极的特点。

解释

让我们考虑每一个选项,找出哪一个最好地描述了第二篇文章。

“作者将蓝松鸦与其他类型的鸟类进行了比较和对比。”第二篇主要讲的是蓝松鸦。在描述蓝松鸦如何与其他鸟类互动时,它只提到了其他鸟类。它并没有特别尝试将蓝松鸦与其他类型的鸟类进行比较和对比,所以这个答案不是正确的。

“作者试图让读者相信,蓝松鸦没有任何积极的品质。”-作者讨论了蓝松鸦的许多负面特征;然而,他并没有试图让读者相信蓝松鸦没有积极的品质。我们可以这么说,因为第一段说,“一个人会情不自禁地欣赏他们的有趣和有趣的特点。”同样地,第二段说,“我还是忍不住喜欢蓝鸦,因为它们也有很好的特点。”如果作者想让读者相信蓝松鸦没有积极的品质,这篇文章就不会多次暗示蓝松鸦不仅有消极的品质,还有积极的品质。

“作者描述了被关在房子里的一只驯服的蓝松鸦的行为。”如果这个选项听起来正确,你可能会想到文章1!这是对另一篇文章的很好的描述,但它不能准确地描述第二篇文章,第二篇文章提出了这个特殊的问题。没有人提到在房子里养着一只驯服的蓝松鸦。所以,这个选项是不对的。

作者讨论了蓝松鸦的一些积极和消极的特征。-这是正确答案!在这篇文章中,作者指出了蓝松鸦的缺点和优点。

例子问题1:确定结构

的文章和插图改编自《金蛇》印度童话故事(编:约瑟夫·雅各布斯,插画家约翰·d·巴顿,1892年版)。这个故事最初来自Panchatantra毗瑟奴·沙玛,约公元前3世纪。

图片“四年级公共核心ccss . ela - literacy.r.l .4.5 -解释诗歌、戏剧和散文的主要区别,并参考结构元素-图片1”改编自《金蛇》印度童话故事(编:约瑟夫·雅各布斯,插画家约翰·d·巴顿,1892年版)。
图片“四年级公共核心ccss . ela - literacy.r.l .4.5 -解释诗歌、戏剧和散文的主要区别,并参考结构元素-图片二”改编自《金蛇》印度童话故事(编:约瑟夫·雅各布斯,插画家约翰·d·巴顿,1892年版)。

四年级公共核心课程。4.5解释诗、剧和散文的主要区别,并参考结构要素意象1在某个地方,住着一个叫哈里达塔的人。他是一个农民,但他的劳动给他带来的回报很低。一天,在炎热的时间结束时,这个人,克服了炎热,躺在树荫下打了个盹。突然,他看见一条带头巾的大蛇正从附近的蚁丘里爬出来。于是他想:“这一定是这片田地的守护神,我从来没有崇拜过它。这就是为什么我的耕作是徒劳的。我马上去拜望它。”

当他下定决心后,他拿了一些牛奶,倒在一个碗里,然后来到蚁丘,大声说:“哦,这块地的守护者!这段时间我不知道你住在这里。所以我还没有向你致敬;祈祷原谅我。”他把牛奶放下,回家去了。第二天早晨,他又来观看,见碗里有一个金银币。从此以后,天天都是这样,他给蛇奶,却得着一个银币。

一天,这个人要去村子,于是他命令儿子把牛奶送到蚁丘。儿子拿来牛奶,放下,回家去了。第二天,他又去了,发现了一个第纳尔,于是他想:“这个蚁丘一定装满了黄金第纳尔;我要杀死那条蛇,把他们全占为己有。”第二天,当他给蛇喝牛奶的时候,他的儿子用棍子打了蛇的头。但是,由于命运的安排,蛇逃过了死神的魔掌。它暴怒之下,用尖利的毒牙咬了那个人的儿子,他立刻就死了。他的臣民在离田地不远的地方为他立起火葬柴堆,将他烧成灰烬。

四年级公共核心课程。4.5解释诗、剧和散文的主要区别,并参考结构要素意象2

两天后,他的父亲回来了,当他得知儿子的命运时,他悲痛欲绝。过了一段时间,他端着牛奶来到蚁丘,大声称赞蛇。过了很长很长一段时间,那条蛇出现了,但只是将头探出蚁丘的洞口,它对那个人说:“是贪婪把你带到这里来的,让你甚至忘记了你失去儿子的事。从此以后我们之间不可能有友谊了。你的儿子在我年幼无知的时候袭击了我,我把他咬死了。我怎么能忘记你用棍子打我?你怎么能忘记失去儿子的痛苦和悲伤呢?”因此,它给了那个人一颗昂贵的珍珠,然后消失了。但在它离开之前,它说:“不要再回来了。”父亲拿着珍珠回家了,咒骂着他儿子的愚蠢。

这个故事包含四个方面__________

可能的答案:

段落

行押韵

诗句

没有

正确答案:

段落

解释

这个故事有四段。它是一个散文故事,用的句子没有被分解成诗的行,所以我们把它的几个句子的单位称为“段落”。“诗节”和“诗节”是诗歌中的文本块,“叠句”是诗歌中重复的文本块。“押韵句”并不一定会出现在像这样的散文故事中。

示例问题22:工艺和结构

蝾螈、青蛙和蟾蜍都是两栖动物。两栖动物是一种部分生活在水里,部分生活在陆地上的动物,它们有脊椎。两栖动物必须生活在水的附近。两栖动物的栖息地可以在森林、林地、草地、泉水、小溪、河流、湖泊、池塘、沼泽中找到。”

哪个选项最好地描述了文章的组织方式?

可能的答案:

有说服力的组织

顺序排列的

建议和支持

因果关系

正确答案:

建议和支持

解释

正确的答案是命题和支持。

示例问题6:确定结构

你能在报纸的哪个版面找到下面的文章?

“地震撼动城市,损失仍在计算中。”

可能的答案:

建议专栏

编辑

功能

标题

正确答案:

标题

解释

这很可能是报纸的标题——一篇文章的标题。

问题23:工艺和结构

散文写作是指:

可能的答案:

“普通”写作——句子和段落,没有韵律或诗歌结构

使用诗的写作

押韵的:押韵结构的

格律写作

正确答案:

“普通”写作——句子和段落,没有韵律或诗歌结构

解释

散文写作是“普通的”写作,没有固定的韵律或韵律,句子和段落用来讲述一个故事或表明一个观点。

示例问题262:共同核心:四年级英语语言艺术

诗歌通常写在:

可能的答案:

叙述

非小说类

散文

正确答案:

解释

诗中的格律是一种重读音节和非重读音节的组合,使诗歌具有韵律。

示例问题24:工艺和结构

读剧本时,舞台指示如下:

可能的答案:

演员们将要穿的服装

描述演员应该做什么的书面文字不被大声朗读

演员说的话

这出戏的背景

正确答案:

描述演员应该做什么的书面文字不被大声朗读

解释

在戏剧中,书面的舞台指示告诉演员应该做什么,但不会被大声朗读出来。例如,“罗密欧走到墙上”可能是《罗密欧与朱丽叶》的舞台指示,但这不是角色会大声说出来的。

示例问题4:确定结构

故事的背景是:

可能的答案:

故事发生在哪里

故事中的中心冲突

故事的主旨

故事中的角色是谁

正确答案:

故事发生在哪里

解释

故事的背景是故事发生的地点和时间。

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