共同核心:二年级数学:解决涉及金钱的应用题:CCSS.Math.Content.2.MD.C.8

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例子问题

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问题283:测量与数据

如果我有1角和2角5分便士,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每一毛钱都值得每一分钱都是值得的

我们有三个一角硬币和两个一角硬币。

例子问题1:解决涉及金钱的文字问题:Ccss.Math.Content.2.Md.C.8

如果我有1角和2角5分便士,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每一毛钱都值得每一分钱都是值得的

我们有五个一角硬币和两个一角硬币。

问题161:如何添加

如果我有季度和五分钱,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每个季度都值得每一分钱都有价值

我们有1枚25分硬币和3枚5分硬币。

例子问题3:解决涉及金钱的文字问题:Ccss.Math.Content.2.Md.C.8

如果我有硬币和一角,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每一枚镍币每一毛钱都是有价值的

我们有三枚五分硬币和四枚一角硬币。

问题4:解决涉及金钱的文字问题:Ccss.Math.Content.2.Md.C.8

如果我有便士和25美分,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每一分钱都值得每个季度都是值得的

我们有三枚一分两角五分的硬币。

例5:解决涉及金钱的文字问题:Ccss.Math.Content.2.Md.C.8

如果我有便士和五分钱,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每一分钱都值得每一分钱都有价值

我们有6枚1分硬币和4枚5分硬币。

问题#1421:普通核心数学:二年级

如果我有1角和2角5分五分钱,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每一毛钱都值得每一分钱都有价值

我们有两枚一角硬币和两枚五分硬币。

示例问题7:解决涉及金钱的文字问题:Ccss.Math.Content.2.Md.C.8

如果我有季度,便士,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每个季度都值得每一分钱都是值得的

我们有3个25美分和3个1美分。

例8:解决涉及金钱的文字问题:Ccss.Math.Content.2.Md.C.8

如果我有硬币和一角,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每一枚镍币每一毛钱都是有价值的

我们有四枚五分硬币和三枚一角硬币。

问题1021:操作

如果我有季度,便士,我有多少美分?

可能的答案:

正确答案:

解释

每个季度都值得每一分钱都是值得的

我们有两个25美分硬币和两个1美分硬币。

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