共同核心:一年级英语语言艺术:理解口语单词,音节和声音:ccss . la - literacy . rf .1.2

《共同核心:一年级英语语言艺术》课程的学习概念、例题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店

所有共同核心:一年级英语语言艺术资源

2诊断测试 76题练习 今日问题 抽认卡 从概念中学习

例子问题

例子问题1:区分长元音和短元音。濒危语言联盟Literacy.Rf.1.2.A

哪个单词不属于其他单词?

提示:考虑长元音和短元音。

可能的答案:

伴侣

使

悲伤的

正确答案:

悲伤的

解释

让我们从大声说出每个选项开始:

使

伴侣

悲伤的

现在,让我们看看每个单词中的元音。

R一个

一个

一个te

年代一个d

所有的元音都是字母a,但它们听起来都一样吗?不,他们没有。

使,伴侣它们都有一个很长的元音。

悲伤的有一个短元音。因为只有一个单词有一个短元音,所以这个单词不属于其他单词。

所有共同核心:一年级英语语言艺术资源

2诊断测试 76题练习 今日问题 抽认卡 从概念中学习
大学导师的学习工具