例子问题
问题11:睡眠和做梦的理论
在睡眠的哪个阶段脑电图可以检测到δ波?
NREM-1
快速眼动
NREM-2
NREM-3
NREM-4
NREM-3
在快速眼动1、快速眼动2、快速眼动3、快速眼动4个睡眠阶段中,第三个阶段是大脑发出δ波的阶段。这些波又大又慢,因此,这一阶段的睡眠也被称为慢波睡眠。在这个阶段,可能很难叫醒别人。
问题12:睡眠和做梦的理论
做梦发生在睡眠的哪个阶段?
NREM-1
阶段0
NREM-3
快速眼动
NREM-2
快速眼动
在快速眼动睡眠中可以观察到做梦。这个阶段的脑电波类似于清醒的人的脑电波。这个人的心率会加快,呼吸也会加快。每隔几秒钟,可以观察到个体的眼睛从一边跑到另一边。这个动作标志着一个梦想的开始。
问题11:睡眠和做梦的理论
一种睡眠理论是“睡眠保护”。这个理论是什么意思?
只有睡眠才能维持适当的体内平衡。
一个物种的睡眠模式有助于保护它的后代。
一个物种的睡眠周期将最适合它的生态环境。
睡眠可以保护身体免受外来入侵者和病原体的侵害。
一个物种的睡眠周期是为了在漫长的一天后提供最佳的恢复。
一个物种的睡眠周期将最适合它的生态环境。
虽然疗养的解释似乎是一个很好的答案,但它本身不能被认为是一个理论。
“睡眠保护”是一种理论,认为一个物种会根据其生态位或环境背景,以一种最佳的方式调整其睡眠模式。例如,如果一只动物躲避捕食者的能力有限,它可能会睡得更少。
问题11:睡眠和做梦的理论
所提供的与梦的功能有关的理论中,弗洛伊德最有可能支持哪一个?
梦的功能是理解神经静态
梦的功能是整理记忆
梦的功能是反映认知发展
梦的功能是创造和维持神经通路
梦的功能是满足我们自己的愿望
梦的功能是满足我们自己的愿望
西格蒙德·弗洛伊德以他的精神分析思想而闻名,他认为一个人的性格是建立在童年记忆的基础上的。他特别出名的是他的儿童期性心理发展阶段的概念。在本我阶段,孩子被他的欲望和即时满足的需要所消耗。弗洛伊德的理论是,一旦一个孩子从本我阶段毕业,他就会进入自我阶段,最终进入超我阶段。在这个时候,成年人已经在无意识中埋葬并克服了他的欲望,并且能够注意到与道德和社会可接受的行为相关的有意识的想法。考虑到这些信息,弗洛伊德很可能会支持梦是为了满足一个人的愿望。他认为,梦提供了一个平台,以一种经过审查的象征性版本,通过显化内容来表现个人潜在的内容——被掩埋的无意识的愿望和欲望。显性内容是个体将记住的梦的内容和主要故事情节(即梦的“表面价值”)。
问题15:睡眠和做梦的理论
关于做梦功能的一种理论是,它使我们能够整理记忆。据了解,梦让我们回顾从一天中获得的信息。它们也有助于我们筛选和整理这些信息,并将其整合到我们的记忆中。下面哪一个睡眠阶段,如果被多次打断,最有可能导致第二天早上的记忆力下降?
第三阶段睡眠
快速眼动睡眠
第五阶段睡眠
第二阶段睡眠
第一阶段睡眠
快速眼动睡眠
据观察,做梦主要发生在快速眼动(REM)睡眠期间。在快速眼动睡眠开始时可能会出现一个梦。如果做梦是为了将信息重组成记忆,那么正如一些研究表明的那样,不间断的快速眼动睡眠对整合新信息最有益。鉴于目前还没有发现第五阶段睡眠,这将是一个错误的答案。尽管一些研究可能会反驳说,在非快速眼动阶段被打断会导致记忆整合不良,但重要的是要记住,大多数做梦并不发生在这些阶段。
问题11:睡眠和做梦的理论
以下哪一种睡眠波由低振幅和高频波组成,在第一阶段和第二阶段睡眠之间过渡时,振幅逐渐变大,频率逐渐变慢?
所有这些
α波
β波
δ波
θ波
θ波
θ波通常与情感、记忆和边缘系统的其他活动有关。当一个人从清醒状态过渡到睡眠第二阶段时,这些认知过程会平静下来;因此,波的频率会更低,振幅会更高。
问题981:美联社心理学
以下哪项不是快速眼动睡眠的真正特征?
异相睡眠
大脑活动变慢
大脑活动增加
快速眼动
轻微的瘫痪
大脑活动变慢
快速眼动睡眠的特点是除了大脑活动较慢之外,所有列出的答案选项都有。快速眼动睡眠帮助我们记住更多,是做梦的睡眠阶段。在这个阶段,我们的大脑活动实际上是加强的。
问题11:睡眠和做梦的理论
昨晚卡拉梦见自己被海啸淹死了。下面哪一项最好地描述了一个心理学家是如何认同激活-合成的梦模型来解释卡拉的梦的?
卡拉在海滩上睡觉时听到巨大的海浪撞击声。
卡拉害怕被工作任务压得喘不过气来。
卡拉的大脑只是试图从随机的神经元放电中找到意义。
卡拉在游泳课上差点出事,现在正在反思这件事。
卡拉的大脑只是试图从随机的神经元放电中找到意义。
做梦的激活-合成模型表明,在快速眼动睡眠期间,大脑不同区域的不同神经元随机激活(可能是为了保持大脑活跃和“工作”)。这些随机的神经信号主要来自边缘系统和海马体等与情感和记忆相关的区域,大脑对这些随机的神经信号进行解读,并试图将它们塑造成对这些感觉神经元传递的信息的连贯感知。我们以梦的形式来体验这种塑造。