现在就打电话建立辅导:

(888) 888 - 0446

AP物理2:多普勒效应

学习AP物理2的概念、例题和解释

创建帐户制作测试和抽认卡

所有AP物理2资源

6诊断测试 149练习测试每日问题抽认卡通过概念学习

例子问题

←之前 1 2 下一个→

例子问题1:多普勒效应

一只蝙蝠正以恒定的速度飞向一堵静止的墙 $50\frac{m}{s}$ ．蝙蝠发出一种声音 $125\:Hz$ 朝着墙壁，然后反射回蝙蝠。如果空气中的声速是 $343\frac{m}{s}$ ，蝙蝠听到的声音频率是多少?

可能的答案:

$143.2\:Hz$

$164.1\:Hz$

$125\:Hz$

$167.6\:Hz$

$146.3\:Hz$

正确答案:

$167.6\:Hz$

解释：

要回答这个问题，我们必须意识到我们需要使用多普勒效应的方程。首先，我们需要计算声音到达墙壁的频率。然后，我们要计算反射波到达蝙蝠的频率。

多普勒效应方程为:

$f_{observed}=f\frac{\left ( v\pm v_{observer}\right )}{\left ( v\pm v_{source}\right )}$

在第一种情况下，我们考虑墙接收到的频率。在这个场景中，蝙蝠是移动的源，而墙是静止的观察者。因此, $v_{observer}$ 上式中的一项是0。此外，由于蝙蝠正朝墙壁移动，我们应该预期墙壁接收到的频率是更大的比原来的频率。因此，我们需要在分母中减去源的速度，因为这将导致观测频率的预期增加。

$f^{'}=f\frac{v}{\left ( v-v_{source}\right )}=125\:Hz\left ( \frac{343\: \frac{m}{s}}{343\: \frac{m}{s}-50\: \frac{m}{s}} \right )=146.3\:Hz$

现在我们有了从墙壁反射的频率，我们可以计算蝙蝠所经历的频率。在这个场景中，墙现在是源。但是因为它没有移动，我们可以说 $v_{source}$ 多普勒方程中的项是0。同样地，在这种情况下，蝙蝠现在是观察者，它仍然以 $50\: \frac{m}{s}$ ．而且，因为蝙蝠正在向源移动，那么从概念上讲，我们应该预期蝙蝠观察到的频率比墙壁反射的频率要大。为了确保这一点，我们需要添加 $v_{observer}$ 多普勒方程分子中的项。

$f^{''}=f^{_{'}}\left ( \frac{v+v_{observer}}{v}\right )=146.3\:Hz\left ( \frac{343\: \frac{m}{s}+50\: \frac{m}{s}}{343\: \frac{m}{s}} \right )=167.6\:Hz$

报告错误

例子问题1:多普勒效应

如果一个音乐盒产生的音调 $500 \textup{Hz}$ 当一个男孩跑向八音盒 $2 \frac{m}{s}$ ，男孩听到的频率是多少?

$v_{sound\:in\:air} = 343\frac{m}{s}$

可能的答案:

$480.329 \textup{Hz}$

$502.915 \textup{Hz}$

$497.085\textup{Hz}$

$498.258\textup{Hz}$

$525.374 \textup{Hz}$

正确答案:

$502.915 \textup{Hz}$

解释：

运动观察者的多普勒效应公式为:

$f'=(1\pm \frac{u}{v})f$

既然男孩正在靠近，就要用正号。声速是 $343 \frac{\textup{m}}{\textup{s}}$ ．把已知的代入公式。

$f'=(1+ \frac{2\frac{\textup{m}}{\textup{s}}}{343\frac{\textup{m}}{\textup{s}}})(500 \frac{1}{\textup{s}})=502.915 \textup{Hz}$

报告错误

例子问题1:多普勒效应

假设一辆汽车在前进 $15 \frac{\textup{m}}{\textup{s}}$ 产生一个 $500 \textup{Hz}$ 嘎。跑步的人 $3 \frac{\textup{m}}{\textup{s}}$ 走近汽车。跑者听到的频率是多少?

可能的答案:

$518 \textup{Hz}$

$483\textup{Hz}$

$527 \textup{Hz}$

$562\textup{Hz}$

$475 \textup{Hz}$

正确答案:

$527 \textup{Hz}$

解释：

这个场景同时处理移动的源和移动的观察者。

写出正确的多普勒效应公式。

$\large f'=(\frac{1\pm\frac{u_o}{v}}{1\pm\frac{u_s}{v}}) f$

因为观察者和源都在接近，分子会有正号分母会有负号。声速是 $343 \frac{\textup{m}}{\textup{s}}$ ．代入所有已知值，求出频率。

$\large f'=(\frac{1+\frac{3\frac{\textup{m}}{\textup{s}}}{343\frac{\textup{m}}{\textup{s}}}}{1-\frac{15\frac{\textup{m}}{\textup{s}}}{343\frac{\textup{m}}{\textup{s}}}})(500 \textup{ Hz})=(\frac{173}{164})(500)$

$f=527 \textup{ Hz}$

报告错误

例子问题1:多普勒效应

假设两辆车相互靠近，每辆车的速度都是 $30\: \frac{m}{s}$ ．如果其中一辆车开始按喇叭的频率 300 Hz ，另一辆车感知到的波长是多少?

$v_{sound}=343\frac{m}{s}$

可能的答案:

105cm

357.5cm

95.9cm

感知到的波长将与源波长相同，因为两辆车是朝着彼此移动的

正确答案:

95.9cm

解释：

我们被告知有两辆车正在向另一辆车移动，其中一辆车以一定的频率发出一种声音。反过来，另一辆车会感知到不同频率的声音，因为两辆车都在相对移动。因此，我们可以把这个问题归为一个涉及多普勒效应概念的问题。

$f_{observed}=f_{source}\frac{v\pm v_{detector}}{v\pm v_{source}}$

由于两辆车向对方移动，我们可以得出结论，观察到的频率应该大于源频率。为了使它成立，我们需要加上上面的分子，然后减去分母。

$f_{observed}=300Hz\left(\frac{343+30}{343-30}\right)$

$f_{observed}=357.5 Hz$

但我们还没做完。这个问题问的是感知到的波长，而不是感知到的频率。因此，我们需要使用以下公式将频率转换为波长:

$v=f\lambda$

$\lambda =\frac{v}{f}$

$\lambda =\frac{343 \frac{m}{s}}{357.5 s^{-1}}=0.959m=95.9cm$

报告错误

示例问题5:多普勒效应

一辆摩托车正在后退 $15\frac{m}{s}$ ．通常，排气音是有频率的 105Hz ．如果声速为，则确定感知频率 $340.9\frac{m}{s}$ ．

可能的答案:

$f_{observed}=95.5Hz$

$f_{observed}=120Hz$

$f_{observed}=93.1Hz$

这些都不是

$f_{observed}=100.6Hz$

正确答案:

$f_{observed}=100.6Hz$

解释：

用多普勒效应方程计算后退源:

$f_{observed}=\frac{v}{v+v_{source}}f_{source}$

在哪里是当前介质中的声速吗

插入值:

$f_{observed}=\frac{340.9}{340.9+15}105$

$f_{observed}=100.6Hz$

报告错误

示例问题6:多普勒效应

一列火车正在后退 $15\frac{m}{s}$ 开着喇叭。通常情况下，喇叭有频率 350Hz ．如果声速为，则确定感知频率 $340.9\frac{m}{s}$ ．

可能的答案:

这些都不是

$f_{observed}=410Hz$

$f_{observed}=390Hz$

$f_{observed}=335Hz$

$f_{observed}=490Hz$

正确答案:

$f_{observed}=335Hz$

解释：

用多普勒效应方程计算后退源:

$f_{observed}=\frac{v}{v+v_{source}}f_{source}$

在哪里是当前介质中的声速吗

插入值:

$f_{observed}=\frac{340.9}{340.9+15}350$

$f_{observed}=335Hz$

报告错误

示例问题7:多普勒效应

一辆救护车正在后退 $15\frac{m}{s}$ 警报器响了。正常情况下，警报器有频率 700Hz ．如果声速为，则确定感知频率 $340.9\frac{m}{s}$ ．

可能的答案:

$f_{observed}=470Hz$

$f_{observed}=730Hz$

$f_{observed}=650Hz$

$f_{observed}=670Hz$

这些都不是

正确答案:

$f_{observed}=670Hz$

解释：

用多普勒效应方程计算后退源:

$f_{observed}=\frac{v}{v+v_{source}}f_{source}$

在哪里是当前介质中的声速吗

插入值:

$f_{observed}=\frac{340.9}{340.9+15}700$

$f_{observed}=670Hz$

报告错误

例子问题1:多普勒效应

一辆摩托车正靠近 $55\frac{m}{s}$ ．通常，排气音是有频率的 105Hz ．如果声速为，则确定感知频率 $340.9\frac{m}{s}$ ．

可能的答案:

这些都不是

$f_{observed}=98Hz$

$f_{observed}=115Hz$

$f_{observed}=131Hz$

$f_{observed}=125Hz$

正确答案:

$f_{observed}=125Hz$

解释：

使用多普勒效应方程逼近源:

$f_{observed}=\frac{v}{v-v_{source}}f_{source}$

在哪里是当前介质中的声速。

插入值:

$f_{observed}=\frac{340.9}{340.9-55}105$

$f_{observed}=125Hz$

报告错误

例子问题1:多普勒效应

一列火车正在八点进站 $35\frac{m}{s}$ 开着喇叭。通常情况下，喇叭有频率 350Hz ．如果声速为，则确定感知频率 $340.9\frac{m}{s}$ ．

可能的答案:

$f_{observed}=377Hz$

$f_{observed}=360Hz$

$f_{observed}=420Hz$

$f_{observed}=390Hz$

这些都不是

正确答案:

$f_{observed}=390Hz$

解释：

使用多普勒效应方程逼近源:

$f_{observed}=\frac{v}{v-v_{source}}f_{source}$

在哪里是当前介质中的声速。

插入值:

$f_{observed}=\frac{340.9}{340.9-35}350$

$f_{observed}=390Hz$

报告错误

例子问题1:多普勒效应

一辆救护车正在八点接近 $15\frac{m}{s}$ 警报器响了。正常情况下，警报器有频率 700Hz ．如果声速为，则确定感知频率 $340.9\frac{m}{s}$ ．

可能的答案:

$f_{observed}=732Hz$

$f_{observed}=668Hz$

这些都不是

$f_{observed}=711Hz$

$f_{observed}=700Hz$

正确答案:

$f_{observed}=732Hz$

解释：

使用多普勒效应方程逼近源:

$f_{observed}=\frac{v}{v-v_{source}}f_{source}$

在哪里是当前介质中的声速。

插入值:

$f_{observed}=\frac{340.9}{340.9-15}700$

$f_{observed}=732Hz$

报告错误

←之前 1 2 下一个→

查看导师

罗莉
认证导师

中央俄克拉何马大学，文学学士，教育学。东中大学，教育学硕士，教育管理

查看导师

布兰登
认证导师

石溪大学，理学学士，生物学，普通学士。

查看导师

吉尔
认证导师

波士顿大学，生物医学工程理学学士。凯斯西储大学生物医学博士

所有AP物理2资源

6诊断测试 149练习测试每日问题抽认卡通过概念学习

受欢迎的科目

圣地亚哥的英语导师，波士顿的ISEE导师，亚特兰大ACT辅导老师，西雅图的微积分老师，费城的英语导师，华盛顿特区的物理导师，洛杉矶的阅读导师，西雅图的阅读导师，旧金山湾区的LSAT导师，芝加哥的代数老师

流行的考试准备

凤凰城的SAT考试准备中心，芝加哥的SSAT考试预科学校，达拉斯沃斯堡SSAT考试准备中心，西雅图ISEE考试准备中心，芝加哥ISEE考试准备中心，GMAT考试准备在华盛顿特区，迈阿密的SAT考试预科学校，在波士顿准备MCAT考试，丹佛ISEE考试准备中心，在丹佛准备GRE考试

DMCA的抱怨

如果您认为通过本网站提供的内容(定义见我们的服务条款)侵犯了您的一项或多项版权，请向以下指定代理提供包含以下信息的书面通知(“侵权通知”)，以通知我们。如果校导师对侵权通知采取了行动，它将通过该方提供给校导师的最新电子邮件地址(如果有的话)，善意地尝试联系提供该内容的一方。

您的侵权通知可能被转发给提供内容的一方或ChillingEffects.org等第三方。

请注意，如果您对产品或活动侵犯您的版权进行了实质性的虚假陈述，您将承担损害赔偿(包括费用和律师费)的责任。因此，如果您不确定本网站所载或链接的内容侵犯了您的版权，您应考虑首先与律师联系。

请按以下步骤递交通知书:

你必须包括以下内容:

版权所有人或被授权代表其行事的人的实体或电子签名;对被主张侵权的版权的认定;对你声称侵犯版权的内容的性质和确切位置的描述，要有足够的细节，以允许校导师找到并积极识别该内容;例如，我们需要一个指向特定问题的链接(而不仅仅是问题的名称)，其中包含内容和对问题具体部分的描述——图像、链接、文本等——你的投诉所指的是什么;你的姓名、地址、电话号码及电邮地址;以及您的声明:(A)您善意地相信，使用您声称侵犯您版权的内容未得到法律、版权所有人或该版权所有人的代理的授权;(b)您的侵权通知中包含的所有信息都是准确的，以及(c)在作伪证的情况下，您是版权所有人或被授权代表他们行事的人。

将投诉寄交本署指定代理人:

Charles Cohn Varsity Tutors LLC
汉利南道101号300室
密苏里州圣路易斯63105

或者填写下面的表格:

不填写这个字段

联系信息

＊法定全称

公司名称

＊电话号码

＊电子邮件地址

地址

＊Address1

Address2

＊城市

＊状态

＊Zipcode

＊国家

投诉细节

你所代表的版权持有人(如果不是你本人)

＊受版权保护作品的URL(你的原始素材所在的位置)

＊请描述受版权保护的作品，以便于识别

我是所有者，或者是被授权代表据称被侵犯的专有权所有者采取行动的代理人。

这个通知是准确的。

我承认，使用这一程序进行虚假或恶意的版权侵权指控可能会产生不利的法律后果。

＊签名(您的数字签名具有法律约束力)

高中

研究生院

学习

搜索50+测试

数学辅导

科学辅导

外语

小学辅导

其他

搜索350+主题

AP物理2:多普勒效应

学习AP物理2的概念、例题和解释

所有AP物理2资源

例子问题

例子问题1:多普勒效应

例子问题1:多普勒效应

例子问题1:多普勒效应

例子问题1:多普勒效应

示例问题5:多普勒效应

示例问题6:多普勒效应

示例问题7:多普勒效应

例子问题1:多普勒效应

例子问题1:多普勒效应

例子问题1:多普勒效应

所有AP物理2资源

报告这个问题的问题

DMCA的抱怨

联系信息

地址

投诉细节

找到最好的导师

电子邮件地址:
你的名字:
反馈: