AP环境科学:能源动力学

AP环境科学课程的学习概念、示例问题和解释

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例子问题

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例子问题1:能量和生化循环

下列哪一项最接近进入地球的太阳能的百分比,可用于植物的光合作用?

可能的答案:

5%

50%

10%

1%

25%

正确答案:

1%

解释

进入地球的大部分太阳能被大气分子吸收或被表面反射,其中很大一部分能量不适合进行光合作用。光合作用由波长在400到700纳米(nm)之间的光能提供动力,而太阳光的波长在250到2500纳米之间。因此,只有大约1%的可用太阳能用于光合作用。

例子问题1:光合作用

光合作用过程的下列哪个方面解释了为什么树上的叶子通常是绿色的?

可能的答案:

叶绿素反射紫色、蓝色和橙色光谱中的光波长,并吸收绿色光谱中的波长。

带电电子是光合作用中能量传输的重要组成部分,当被能量激发时,会发出绿色光谱的光。

光合作用中的氧化还原反应产生一种绿色的化学副产物。

叶绿素吸收紫色、蓝色和橙色光谱中的光波长,并反射绿色光谱中的波长。

与糖一起,光合作用产生叶绿素,叶绿素自然是绿色的。

正确答案:

叶绿素吸收紫色、蓝色和橙色光谱中的光波长,并反射绿色光谱中的波长。

解释

叶绿素a和b吸收可见光谱中紫色、蓝色和红色范围内的可见光波长,并反射绿色范围内的可见光。叶子的绿色是由于绿色可见光被反射回来,并与光谱中被吸收的其他可见颜色隔离开来。

例子问题1:能源动力

光合作用涉及以下每一种反应物或生成物__________

可能的答案:

水(H2O)

磷(P)

光合作用包括所有其他的反应物或生成物。

氧气(O2

葡萄糖(C6H12O6

正确答案:

磷(P)

解释

在光合作用过程中,植物和藻类利用太阳能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。磷不作为反应物或产物参与光合作用的化学反应。

问题4:能量和生化循环

光合作用是什么细胞过程的逆向反应?

可能的答案:

燃烧

呼吸

中和

化学合成

正确答案:

呼吸

解释

细胞呼吸作用是光合作用的相反反应:

光合作用将二氧化碳、水和太阳能转化为糖和氧气。呼吸作用使用氧气和糖为细胞提供能量。水和二氧化碳作为副产品产生。请注意,光合作用中使用的能量形式是阳光,而呼吸过程中产生的能量形式是化学能。

例5:能量和生化循环

在深海喷口,某些类型的细菌可以用不同于光合作用的方式产生葡萄糖。这个过程叫做__________

可能的答案:

化学合成

化学渗透

核合成

光合作用

正确答案:

化学合成

解释

例如,利用硫化氢或甲烷和二氧化碳中的化学键产生的能量,深海细菌可以产生与植物通过光合作用产生的相同的糖。这对没有光线的深海生物来说非常重要。

例子问题6:能量和生化循环

下面哪个描述的是将太阳能转化为食物的人?

可能的答案:

生产商

食草动物

食腐质者

分解器

消费者

正确答案:

生产商

解释

正确的回答是生产者。生产者利用光合作用将阳光转化为食物。这包括植物、藻类和一些真菌。它们有时被称为初级生产者或自养生物。最重要的一点是:生产者自己制作食物。

例子问题2:能量和生化循环

在细胞呼吸中,

可能的答案:

这些都不是

葡萄糖被氧化产生能量和二氧化碳

生物体吸入氧气,呼出二氧化碳

氧气是作为废物产生的

二氧化碳是由水和二氧化碳合成的

正确答案:

葡萄糖被氧化产生能量和二氧化碳

解释

在细胞呼吸过程中,葡萄糖和氧气被用来产生能量,二氧化碳和水也被用作废物。细胞呼吸作用本质上与光合作用相反。不要把细胞呼吸和呼吸(呼吸)混淆,呼吸(呼吸)是吸入空气以接受氧气,并将空气呼出以排出细胞呼吸过程中产生的多余二氧化碳的生理过程。

例子问题1:营养水平

下列哪个可能处于最低营养级?

可能的答案:

王蛇

狐狸

枫树

红衣主教

毛毛虫

正确答案:

枫树

解释

营养等级与食物链中的能量转移有关。捕食者和“食物链顶端”的成员占据了较高的营养等级,而能量生产者占据了较低的营养等级。正确的顺序从低到高应该是枫树,毛毛虫,红衣主教,王蛇,然后是狐狸。

例子问题2:营养水平

下列哪一项是指群落中各类生物的摄食水平?

可能的答案:

Teritiary消费者

主要的消费者

二次消费者

营养级

生产商

正确答案:

营养级

解释

营养水平(喂养水平)描述了一个群落中生物的类别,以及生物在食物链中的位置,由生物的能量来源定义;包括生产者(光合生物,即植物),主要消费者(以生产者为食的生物;食草动物),第二消费者(以主要消费者为食的生物;食肉动物),以其他食肉动物为食的第三消费者。

例子问题3:营养水平

所有这些术语指的都不是任何层次的消费者,除了……?

可能的答案:

食腐质者

杂食动物

食腐动物

分解器

正确答案:

杂食动物

解释

清道夫、腐食者和分解者不是任何级别的消费者,因为他们都不消耗任何种类的生物。食腐动物吃掉已经死亡的生物。食腐动物吃垃圾和粪便。分解者将生物质分解成营养物质。只有杂食动物才吃活的有机体,因为它们既吃初级消费者,也吃次级消费者。

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