看图表，首先确定点。

有16个点:(2,1),(1),(2),(4,3),(5),(5、6),(6,4),(6、7),(7,6),(7)、(8,6),(7)、(8、9),(9,9)、(10、9),(9)

最佳拟合线可以画在图像上，它的斜率为正。

可以看出，随着孩子年龄的增长，鞋子的尺寸也在增加。

因此，孩子的年龄和鞋码之间存在着正相关关系。

要识别下列语句中缺失的信息，请使用象形文字。

I.如果从75名学生中随机选择一名，该学生年龄大于17岁或属于校队，或两者都属于校队的几率为__________。

要找出选择一个年龄大于17岁的学生，或者是校队的学生，或者两者都是的学生的概率，可以用数学方法写成如下。

用上面的数字除以学生总数，求出比率。

这是3个中的2个。

2如果从75名学生中随机抽取一名，学生年龄均小于17岁且属于校足球队的几率为__________。

用数学术语来说就是，

用上面的数字除以学生总数，求出比率。

也就是1 / 5。

要识别下列语句中缺失的信息，请使用图表。

一、学习时间与考试成绩的关系为__________。

由于散点图没有明显的趋势，学习时间与考试成绩之间的关系为零。

2回归线的斜率为__________。

由于学习时间与平均考试成绩之间没有关系，所以回归线不适用。

看图表，首先确定点。

有16个点:(2,1),(1),(2),(4,3),(5),(5、6),(6,4),(6、7),(7,6),(7)、(8,6),(7)、(8、9),(9,9)、(10、9),(9)

最佳拟合线可以画在图像上，它的斜率为正。

可以看出，随着孩子年龄的增长，鞋子的尺寸也在增加。

因此，孩子的年龄和鞋码之间存在着正相关关系。

要识别下列语句中缺失的信息，请使用象形文字。

I.如果从75名学生中随机选择一名，该学生年龄大于17岁或属于校队，或两者都属于校队的几率为__________。

要找出选择一个年龄大于17岁的学生，或者是校队的学生，或者两者都是的学生的概率，可以用数学方法写成如下。

用上面的数字除以学生总数，求出比率。

这是3个中的2个。

2如果从75名学生中随机抽取一名，学生年龄均小于17岁且属于校足球队的几率为__________。

用数学术语来说就是，

用上面的数字除以学生总数，求出比率。

也就是1 / 5。

要识别下列语句中缺失的信息，请使用图表。

一、学习时间与考试成绩的关系为__________。

由于散点图没有明显的趋势，学习时间与考试成绩之间的关系为零。

2回归线的斜率为__________。

由于学习时间与平均考试成绩之间没有关系，所以回归线不适用。