GMAT数学:DSQ:计算四边形的周长

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例子问题

问题71:几何

菱形的周长是多少?

声明1:有周长

声明2:是等边三角形。

可能的答案:

表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。

两个表述一起不足以回答这个问题。

表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

两个表述单独都能充分解题。

正确答案:

两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。

解释

每条对角线划分菱形分成两个等腰三角形。

表述一单独确定了这样一个三角形的周长。然而,它并没有说明什么是等边长而且和对角线长度是这样的。例如,符合周边环境,但也符合

表述二单独没有给出边长的信息。

假设两个表述都为真。自是等边三角形,.由此可见,,.同样,菱形的对角线平分它们的角,并且是彼此的垂直平分线,所以菱形及其对角线,如下所示。

菱形

有周长,这意味着

是已知的三角形,边长的比例已知;根据上面的等式,,进而可以确定周长。

问题72:几何

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四边形的周长是多少?

(1)对角而且是否与中点垂直

(2)

可能的答案:

表述一单独是充分的

每个表述单独都是充分的

表述一和表述二一起不充分

表述二单独是充分的

两个表述一起是充分的

正确答案:

两个表述一起是充分的

解释

为了求出四边形的周长,我们需要知道它是否是一种特殊类型的四边形,我们需要知道边长。

表述一只告诉我们这个四边形是一个菱形。事实上,一个有垂直对角线在中点相交的四边形一定是一个菱形。但是我们不知道边长是多少。

表述二给出了连续两条边的长度。我们很容易回答这是充分的,但是,我们不能得出四边形的长度相等的结论。因此,这个表述单独是不充分的。

两个表述一起是充分的,因为我们可以得出结论,四边形是一个菱形,和两个就能知道周长了。

问题73:几何

考虑矩形

我)是边的四分之三吗

(二)一方米长。

周长是多少?

可能的答案:

回答这个问题需要两个表述。

表述一能充分解题,但表述二不能充分解题。

表述二能充分解题,但表述一不能充分解题。

这两种说法都不足以回答这个问题。需要更多的信息。

任何一个表述都能充分回答这个问题。

正确答案:

回答这个问题需要两个表述。

解释

为了求出周长,我们需要求出所有边的长度。回想一下矩形是由两对相等的边组成的。

I)将一条边与另一条非等价边联系起来。

II)给我们一个侧面,它必须等价于

用II)和I)找出所有的边长,然后把它们加起来。两者都是需要的。

回顾:

考虑矩形续

I) CO面是ON面的四分之三

II) NT边长15.7米

CONT的周长是多少?

因为我们处理的是一个矩形,我们知道以下内容:

发现周边:

用I)和II)写出以下等式:

所以:

最后:

例子问题1:其他的四边形

求出矩形的周长。

表述一:矩形的面积是24。

表述二:矩形的对角线是5。

可能的答案:

正确答案:

解释

表述1:矩形的面积是24。

写出矩形的面积,并代入面积的值。

矩形的长度和宽度是未知的,每一组尺寸将提供不同的周长。这个表述不足以求出矩形的周长。

表述2:矩形的对角线是5。

已知矩形的对角线,可以用勾股定理求解对角线。用长度和宽度来表示这个等式。

类似于表述1)的情况,长度和宽度都是未知的,方程本身不足以解出矩形的周长。

尝试使用两个方程:而且求解长度和宽度将得到复数作为解的一部分。

因此:

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