GMAT数学:理解幂和根

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例子问题

问题21:理解力量和根源

评估

可能的答案:

表达式不是实数。

正确答案:

解释

问题22:理解力量和根源

评估

可能的答案:

表达式不是实数。

正确答案:

表达式不是实数。

解释

,所以

然而,没有实数平方根。表达式不等于实数。

问题23:理解力量和根源

下面哪个是等价的

你可能会认为要积极。

可能的答案:

正确答案:

解释

将根转换为分数指数,然后返回,如下所示:

问题24:理解力量和根源

评估

可能的答案:

正确答案不在其他答案中。

正确答案:

解释

,所以

对于所有整数而且都是正碱

通过定义。所以设置

问题25:理解力量和根源

通过使分母合理化来简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

分子分母同时乘以分母的共轭,也就是

问题26:理解力量和根源

如果,什么是价值

可能的答案:

正确答案:

解释

我们需要把表达式写成2的幂形式

因此正确答案是7。

问题27:理解力量和根源

可能的答案:

正确答案:

解释

问题28:理解力量和根源

评估,如果适用,将结果表示为简化的自由基。

可能的答案:

正确答案不在其他答案中。

正确答案:

解释

对于所有整数而且都是正碱

通过定义。

问题29:理解力量和根源

下面哪个数字是无理数?

可能的答案:

没有其他答案。

正确答案:

解释

如果一个数的平方根里面的数不是完全平方,那么这个数的平方根就是无理数。因为2不是完全平方,是不理性的

是理性的,因为是一个正立方体。(

问题4:如何把公因数分解出平方

下列哪个表达式等于

可能的答案:

正确答案:

解释

在简化平方根时,考虑它的每个组成部分的因子:

组合相似的术语:

去掉公因数,

在方程之外

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