共同核心:二年级数学抽认卡

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共同核心:二年级数学抽认卡

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二年级结束时,学生应该对加减法的概念有一定的理解(包括在20以内完成这些动作),加减法与长度的关系,以及位值的理解。

这些只是二年级学生应该学习的一些概念和数学运算;要求学生对抽象推理和定量推理有一定的理解,并能运用模型来解释数学概念。

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