密苏里州圣路易斯的GRE教师获奖

．..数学不是一种训练和记忆的方法，而是一种逻辑思维的过程。他们不仅仅是通过书本授课，而是通过轶事和特殊的隐喻来授课，这些可能会让我和同学们感到有趣，但也有助于我们的记忆力和推理能力。在高中和大学期间，甚至在我完成了两个不相关的学士学位课程时，我开始用类似的方式辅导我的同学、年轻的学生，甚至是成年邻居……

......掌握一个动手的风格，让学生首先通过援助来努力工作，然后自己。这种风格允许学生对他/她的材料知识充满信心，并面对相同信心的新问题。每个学生都不同，我尽我所能快速学习最适合他们的学习风格，并迎合那种特定的风格。在学术界之外，我目前正作为医疗顾问......

在过去的几年里，我不得不写论文，计算数字，学习从ACT到LSAT的一切。现在，我获得了硕士学位，正在去法学院的路上。我有和每个人一起工作的经验，从孩子到研究生，我希望帮助人们找到最适合他们的学习方式。

......太令人难以置信不真实。在这样做的过程中，我发现看到激情的学习灵感在他人的灵感不仅是一个深刻的令人满意的经历，而且是一个有意义的体验。每当我看到一个朋友或学生笑，后坐力，或垄沟他们响应一个故事，我已经告诉，我已经展示了他们的视频，或者我给介绍一下眉头，我觉得我已经做了一些小的一部分。..

韦伯斯特大学(Webster University) 2014年颁发的中等教育数学教育工作者学位。自毕业以来，我在公立和私立学校任教高中数学，并继续在业余时间担任家教。在过去，我与许多学科的学生一起工作，大多数集中在数学(初级代数、微积分和统计学)和标准化考试准备。作为一名家庭教师，……

......最重要的是，我希望学生与我一起了解，不要害怕犯错误！获得错误甚至一个糟糕的成绩是一个如此伟大的学习工具，如果你留在订婚，你知道它没有定义你的能力也没有智力！我们一起工作吧！当你有一个盟友或队友时，我相信学习更有效，令人难忘，富有成效。最后，我喜欢看到学生发现如何......

．..一对一或课堂教学，都是我所热衷的。我相信导师和学生之间的对话，很像柏拉图作品的风格，是传授知识最有效的方式。不管这听起来有多霸道或吓人，我也认为轻松、非正式的环境是辅导的最佳场所。在我的空闲时间，我喜欢阅读，骑我的自行车，打圆盘高尔夫球，看哈斯克足球。

…学生参加从生物入门课程到研究生级神经科学课程的课程。在所有这些课程中，我都很喜欢与学生单独合作，帮助他们实现目标，无论是写学期论文、掌握大脑解剖还是学习统计方法。我也意识到标准化考试可能会带来难以置信的压力，因此我也喜欢与学生一起工作，为他们提供自信应对这些评估所需的工具。除了在…工作之外。。。

…课堂内外我的知识和好奇心。我喜欢不断地学习周围的世界，也喜欢把这种学习的爱好带给周围的人。我一直是个“书呆子”，但也总是那个你会问到时事、环保署裁决或哈佛哲学教授最近发表的文章的人。我真的相信当你兴奋和自信的时候，你的大脑工作得更好；所以我喜欢家教来克服任何。。。

......当我的同学要求我给他们找到他们发现的洞察力时，我一直在抚摸。从那以后，我在几个科学和数学水平中教授中学，高中，社区学院和大学。我已经注意到一个教育家和学生，最好的老师是那些不仅享受他们教导的材料的人，而且积极参与申请。我的研究处于信号处理; ...

......练习是实现高分的唯一方法。我经常让学生在青少年中得分，我将它们带到高20岁的上30岁。我所有的学生都有很大改善，因为与我合作并注意到至少4分跳跃，往往会在10点跳跃中获得10点。我也很棒，特别是常见的应用程序。我期待着工作......

...芝加哥。中城赞助了课后的补充和夏季丰富方案，促进学术成长，角色发展，课外利益和运动体育化。毕业后，我在高地学校的一位教练工作了三年，这是华盛顿特区以外的男孩的独立自主学习。我前两年教授第十级英语，美国历史和美国政府，然后我在第三年推动3-5年级......

．..我的标准化考试成绩是我第一次参加考试时准备很少的成绩。我其实很享受考试(我知道这很奇怪)。我非常擅长帮助别人学习题目，提高他们的应试策略，提高他们的成绩。你必须“像测试编写者一样思考”，并为他们在你的道路上的每一个曲折和转折做好准备。我的时间安排很灵活，我会和……一起努力工作。

......技术为不同的学生工作，所以我努力找到帮助每个学生学习的最佳方式。我毕业于迈阿密大学，具有运动学位（运动科学）和营销。我目前是华盛顿大学的物理治疗学生在圣路易斯。在我的空闲时间，我喜欢与朋友一起滑行，跳舞，锻炼和花时间。我也是学校的一个改进集团的一部分。我喜欢户外玩，享受......

．..遵循他们所谓的NERA检查程序。这种对细节的关注将很好地帮助我检查我的学生的工作，并确保我教他们的课程作业彻底。在Justine PETERSEN，我帮助他们开发了信用建设咨询项目的评估系统。这需要广泛的计划和准备，这将转化为为学生计划和准备辅导课程。最后，在Justine PETERSEN，我有了工作的机会……

．..大专(大学)水平的课程。我目前正在UMSL完成一个博士后项目，并将于2014年12月获得教初中和高中英语的证书。我曾在索尔丹高中担任大学预科和十年级英语课程的辅导老师，也曾在圣路易斯国际学院担任志愿辅导老师，帮助高中学生完成英语课程。此外，我在……工作了十年。

．..我在与学生和工作室的编剧一对一的工作中获得了极大的满足感。我设计和教授的大学课程包括发展性写作课程、大一修辞学课程、专业创意写作课程、高级商务写作课程和公共政策课程。我坚信，把这些材料放在文化和历史的背景下，可以给学生一个具体的方式来理解课程。我鼓励学生分析为什么……

…大学。作为一名本科生，我在哲学、古典语言和神话以及写作技巧方面担任导师。作为一名博士生，我教过各种哲学课程，并在我的大学担任过写作导师。我可以在哲学的各个领域提供帮助（从哲学入门到高级课程，如宗教哲学或医学伦理学）。作为一名写作导师，我可以提供。。。

我的目标是帮助我的学生思考，并在他们所做的事情中获得信心，对他们的工作充满热情，并为他们的成就感到自豪。我的职责是让我的学生实现他们认为不可能的事情。

我有多年的教学经验，在不同层次的化学(从普通化学到高级合成程序)，并可以利用我的学术和工业经验来教学学生。教书是我非常喜欢的一件事，而且也很有成就感。